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文档简介
浙江温州十五校联盟2026届高一上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知原点到直线的距离为1,圆与直线相切,则满足条件的直线有A.1条 B.2条C.3条 D.4条2.角的终边经过点,则的值为()A. B.C. D.3.已知,则的最小值是()A.5 B.6C.7 D.84.如图,在菱形ABCD中,下列式子成立的是A. B.C. D.5.已知,,,则的大小关系为()A. B.C. D.6.函数y=的单调递减区间是()A.(-∞,1) B.[1,+∞)C.(-∞,-1) D.(-1,+∞)7.若,,,则A B.C. D.8.若===1,则a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.b>a>cC.a>c>b D.b>c>a9.已知等边两个顶点,且第三个顶点在第四象限,则边所在的直线方程是A. B.C. D.10.已知,若,则x的取值范围为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.表示一位骑自行车和一位骑摩托车的旅行者在相距80km的甲、乙两城间从甲城到乙城所行驶的路程与时间之间的函数关系,有人根据函数图象,提出了关于这两个旅行者的如下信息:①骑自行车者比骑摩托车者早出发3h,晚到1h;②骑自行车者是变速运动,骑摩托车者是匀速运动;③骑摩托车者在出发1.5h后追上了骑自行车者;④骑摩托车者在出发1.5h后与骑自行车者速度一样其中,正确信息的序号是________12.已知幂函数的图象过点,则________13.圆的半径是,弧度数为3的圆心角所对扇形的面积等于___________14.记为偶函数,是正整数,,对任意实数,满足中的元素不超过两个,且存在实数使中含有两个元素,则的值是__________15.定义域为的奇函数,当时,,则关于的方程所有根之和为,则实数的值为________16.若幂函数图像过点,则此函数的解析式是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,函数.(1)求函数的定义域;(2)求函数的零点;(3)若函数的最大值为2,求的值.18.直线过点,且倾斜角为.(1)求直线的方程;(2)求直线与坐标轴所围成的三角形面积.19.已知函数,.(1)求函数的定义域;(2)求不等式的解集.20.已知集合,集合.(1)若,求和(2)若,求实数的取值范围.21.将函数(且)的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,得到函数的图象,(1)求函数的解析式;(2)设函数,若对一切恒成立,求实数的取值范围;(3)若函数在区间上有且仅有一个零点,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由已知,直线满足到原点的距离为,到点的距离为,满足条件的直线即为圆和圆的公切线,因为这两个圆有两条外公切线和一条内公切线.故选C.考点:相离两圆的公切线2、D【解析】根据三角函数定义求解即可.【详解】因为角的终边经过点,所以,,所以.故选:D3、C【解析】,根据结合基本不等式即可得出答案.【详解】解:,因为,又,所以,则,当且仅当,即时,取等号,即的最小值是7.故选:C4、D【解析】解:利用菱形的性质可知,第一问中方向不同,错误;选项B中显然不共线,因此错误.,因此C不对;只有D正确5、A【解析】由题,,,所以的大小关系为.故选A.点晴:本题考查的是对数式的大小比较.解决本题的关键是利用对数函数的单调性比较大小,当对数函数的底数大于0小于1时,对数函数是单调递减的,当底数大于1时,对数函数是单调递增的;另外由于对数函数过点(1,0),所以还经常借助特殊值0,1,2等比较大小.6、A【解析】令t=-x2+2x﹣1,则y,故本题即求函数t的增区间,再结合二次函数的性质可得函数t的增区间【详解】令t=-x2+2x﹣1,则y,故本题即求函数t的增区间,由二次函数的性质可得函数t的增区间为(-∞,1),所以函数的单调递减区间为(-∞,1).故答案为A【点睛】本题主要考查指数函数和二次函数的单调性,考查复合函数的单调性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.7、B【解析】利用指数函数与对数函数的单调性分别求出的范围,即可得结果.【详解】根据指数函数的单调性可得,根据对数函数的单调性可得,则,故选B.【点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于中档题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.8、D【解析】由求出的值,由求得的值,由=1求得的值,从而可得答案【详解】由,可得故,由,可得,故,由,可得,故,故选D【点睛】本题主要考查对数的定义,对数的运算性质的应用,属于基础题.9、C【解析】如图所示,直线额倾斜角为,故斜率为,由点斜式得直线方程为.考点:直线方程.10、C【解析】首先判断函数的单调性和定义域,再解抽象不等式.【详解】函数的定义域需满足,解得:,并且在区间上,函数单调递增,且,所以,即,解得:或.故选:C【点睛】关键点点睛:本题的关键是判断函数的单调性和定义域,尤其是容易忽略函数的定义域.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①②③【解析】看时间轴易知①正确;骑摩托车者行驶的路程与时间的函数图象是直线,所以是匀速运动,而骑自行车者行驶的路程与时间的函数图象是折线,所以是变速运动,因此②正确;两条曲线的交点的横坐标对应着4.5,故③正确,④错误故答案为①②③.点睛:研究函数问题离不开函数图象,函数图象反映了函数的所有性质,在研究函数问题时要时时刻刻想到函数的图象,学会从函数图象上去分析问题、寻找解决问题的方法12、3【解析】先求得幂函数的解析式,再去求函数值即可.【详解】设幂函数,则,则,则,则故答案为:313、【解析】根据扇形的面积公式,计算即可.【详解】由扇形面积公式知,.【点睛】本题主要考查了扇形的面积公式,属于容易题.14、4、5、6【解析】根据偶函数,是正整数,推断出的取值范围,相邻的两个的距离是,依照题意列不等式组,求出的值【详解】由题意得.∵为偶函数,是正整数,∴,∵对任意实数,满足中的元素不超过两个,且存在实数使中含有两个元素,∴中任意相邻两个元素的间隔必小于1,任意相邻的三个元素的间隔之和必大于1∴,解得,又,∴.答案:【点睛】本题考查了正弦函数的奇偶性和周期性,以及根据集合的运算关系,求参数的值,关键是理解的意义,强调抽象思维与灵活应变的能力15、【解析】由题意,作函数y=f(x)与y=a的图象如下,结合图象,设函数F(x)=f(x)﹣a(0<a<1)的零点分别为x1,x2,x3,x4,x5,则x1+x2=﹣6,x4+x5=6,﹣log0.5(﹣x3+1)=a,x3=1﹣2a,故x1+x2+x3+x4+x5=﹣6+6+1﹣2a=1﹣2a,∵关于x的方程f(x)﹣a=0(0<a<1)所有根之和为1﹣,∴a=故答案为.点睛:函数的零点或方程的根的问题,一般以含参数的三次式、分式、以e为底的指数式或对数式及三角函数式结构的函数零点或方程根的形式出现,一般有下列两种考查形式:(1)确定函数零点、图象交点及方程根的个数问题;(2)应用函数零点、图象交点及方程解的存在情况,求参数的值或取值范围问题研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最值、函数的变化趋势等,根据题目要求,通过数形结合的思想去分析问题,可以使得问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.同时在解题过程中要注意转化与化归、函数与方程、分类讨论思想的应用16、【解析】先用待定系数法设出函数的解析式,再代入点的坐标,计算出参数的值即可得出正确选项.【详解】设幂函数的解析式为,由于函数图象过点,故有,解得,所以该函数的解析式是,故答案为:.【点睛】该题考查的是有关应用待定系数法求幂函数的解析式的问题,属于基础题目.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)零点为或;(3).【解析】(1)由函数的解析式可得,解可得的取值范围,即可得答案,(2)根据题意,由函数零点的定义可得,即,解可得的值,即可得答案,(3)根据题意,将函数的解析式变形可得,设,分析的最大值可得的最大值为,则有,解可得的值,即可得答案.【详解】解:(1)根据题意,,必有,解可得,即函数的定义域为,(2),若,即,即,解可得:或,即函数的零点为或,(3),设,,则,有最大值4,又由,则函数有最大值,则有,解可得,故.18、(1);(2).【解析】(1)根据倾斜角得到斜率,再由点斜式,即可得出结果;(2)分别求出直线与坐标轴的交点坐标,进而可求出三角形面积.【详解】(1)∵倾斜角为,∴斜率,∴直线的方程为:,即;(2)由(1)得,令,则,即与轴交点为;令,则,以及与轴交点为;所以直线与坐标轴所围成的三角形面积为.19、(1)(2)答案见解析【解析】(1)根据对数的真数大于零可得出关于的不等式组,由此可解得函数的定义域;(2)将所求不等式变形为,分、两种情况讨论,利用对数函数的单调性结合函数的定义域可求得原不等式的解集.【小问1详解】解:,则有,解得,故函数的定义域为.【小问2详解】解:当时,函数在上为增函数,由,可得,所以,解得,此时不等式的解集为;当时,函数在上为减函数,由,可得,所以,解得,此时不等式的解集为.综上所述,当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为.20、(1),;(2).【解析】⑴把代入求出,,即可得到和⑵由得到,由此能求出实数的取值范围;解析:(1)若,则.,(2)因为,若,则,若,则或,综上,21、(1)(2)(3)【解析】(1)由图象的平移特点可得所求函数的解析式;(2)求得的解析式,可得对一切恒成立,再由二次
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