海洋大学介绍课件_第1页
海洋大学介绍课件_第2页
海洋大学介绍课件_第3页
海洋大学介绍课件_第4页
海洋大学介绍课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海洋大学介绍课件汇报人:XX目录01海洋大学概况02海洋大学专业设置03海洋大学科研成果04海洋大学学生生活05海洋大学就业情况06海洋大学未来展望海洋大学概况01学校历史沿革始于1924年私立青岛大学,历经国立青岛大学、国立山东大学等阶段,1959年定名山东海洋学院。百年发展历程校园环境与设施校园依海而建,风景秀丽,拥有广阔的海滨景观和绿化区域。校园自然环境配备先进的海洋科研实验室、图书馆及教学楼,支持学术研究与实践。教学科研设施学校规模与师资力量学校规模师资力量01占地5200余亩,4校区,在校生3.65万余人,教职工4220余人。02院士11人,国家级人才170余人,省部级以上人才730余人,24个国家级创新团队。海洋大学专业设置02海洋科学类专业简介:涵盖海洋科学、海洋技术等,研究海洋特性规律,培养涉海应用创新人才。核心课程:海洋学、物理海洋学、海洋调查等,含国家级一流课程。实践资源:拥有国家级实验教学示范中心、野外实习基地等。海洋科学类专业工程技术类专业工程学院设港口航道、船舶海洋、机械自动化等8个专业,含4个国家级一流本科专业。工程技术类专业经济管理类专业01经济管理类专业简介:涵盖金融、经济、物流等,设本科至博士多层次培养体系。02特色专业简介:经济学(海洋经济方向)入选国家级一流本科专业,金融学亦获批。海洋大学科研成果03科研项目与平台科研项目与平台科研成果丰硕,涵盖国家重点研发计划、自然科学基金等项目,拥有多个国家级、省部级科研平台。科研成果展示浙江海洋大学:贝类养殖碳汇研究、光动力杀菌技术等成果突出。中国海洋大学:获国家科技进步奖,高产扇贝良种培育成果显著。上海海洋大学:智能仿生金龙鱼、深远海养殖网箱等成果亮相工博会。010203科研成果展示科研合作与交流与多国大学合作,在海洋化学等领域推进资源共享、联合研究及人才培养。国际合作成果0102与气象院共建研究院,联合培养研究生,共享数据资源,推动成果转化。国内合作亮点03与辽宁监测中心合作,聚焦大气治理,联合攻关,共建实习实训基地。校地合作案例海洋大学学生生活04学生社团与活动如海洋研究社,组织海洋知识讲座与调研,提升学术素养。学术类社团举办海洋主题运动会、文艺晚会,丰富学生课余生活。文体类活动学生服务与支持学业指导服务个性化学业规划,帮助学生明确学习方向。心理咨询服务提供专业心理辅导,助力学生心理健康成长。0102校园文化与传统01海洋文化节每年举办海洋文化节,展示海洋知识,增强学生海洋意识。02学术讲座定期邀请海洋领域专家进行学术讲座,拓宽学生视野。海洋大学就业情况05毕业生就业率中国海洋大学2024届本科毕业去向落实率达90.83%,近三年就业率均超80%。毕业生就业率就业方向与行业分布毕业生进入水产养殖、船舶工程等领域,如通威集团、中船重工等企业。传统海洋产业毕业生进入党政机关、事业单位,如自然资源部、国家海洋局等。公共服务领域毕业生进入房地产、金融投资、互联网等行业,如华为、腾讯等科技民企。新兴热门行业校友网络与资源校友资源丰富,涵盖海洋领域各行业,助力学生职业发展。校友资源利用海洋大学拥有广泛校友网络,为学生提供就业信息与机会。校友网络构建海洋大学未来展望06发展战略规划加强海洋科学等核心学科,提升学术竞争力。学科建设强化深化国际交流,吸引全球人才,共促海洋研究。国际合作拓展教育国际化进程拓展国际高校合作,推动联合办学,提升国际化办学水平国际合作深化利用数字技术,推动全球教育资源共享,促进教育国际化数字教育转型产学研结合发展简介

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论