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文档简介
我们的策展任务核心任务为“革命岁月”展区,寻找一束光。这束光,连接着一段不能忘却的记忆这束光,照亮了一位值得铭记的英雄。核心问题这究竟是怎样一束光?8.灯
光任务一:寻“光”之旅活动一:寻找“光”
请大家快默读课文,用横线勾画出文中写到的光,并思考它出现在什么场景中?活动二:品味“光”
画出描写天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光的相关语句,并说说你的体会。
广场上,千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。
他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。
听说一按电钮,那玩意就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”
他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。活动三:认识“光”
小组讨论:从“理想之光”到“牺牲之光”,再到“现实之光”,这三者之间有着怎样的动人联系?
现实之光牺牲之光理想之光灯光
现
实
之
光(广场灯光)
理
想
之
光(插图灯光)牺
牲
之
光(战场火光)桥
梁
现
实
之
光(广场灯光)
理
想
之
光(插图灯光)牺
牲
之
光(战场火光)灯
光全文线索桥
梁任务二:英雄之卡英雄纪念卡·光之使者
姓名
部队
特质
英雄誓言
英雄事迹
追光誓言
找到一束精神之光(由理想、牺牲、现实共同编织)
制作一张英雄之卡(将光辉事迹展示,将精神永传)山河已无恙,英雄请安息
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