2025~2026学年广东省佛山市顺德区上学期九年级第一次核心素养历史测试卷暨10月月考试卷

2025~2026学年广东省佛山市顺德区上学期九年级第一次核心素养历史测试卷暨10月月考试卷一、选择题1.下图是古埃及第五朝第六位国王乌塞拉的浮雕图，其铭文描述道：“上下埃及之王……拉神之子，……征服所有异邦。”该图反映了古埃及国王（）

A．渴望统一埃及B．创造文字的贡献C．集大权于一身D．仅作为军事统帅2.古巴比伦王国出土编号为BM3901的泥版记载了一个问题：“一个正方形的面积与其边长的三分之四和为十二分之十一”，用现代数学符号表示为。这表明古巴比伦人（）

A．首次使用一元二次方程B．数学研究有了较大发展C．数学与劳动实践相结合D．商业需要推动数学研究3.古印度典籍《薄伽梵歌》认为“宽容正直是婆罗门本性的行动”“勇敢坚定，善于战斗……是刹帝利本性的行动”“耕种、畜牧和经商，是吠舍本性的行动；以侍候他人为己任，是首陀罗本性的行动”。这一说法旨在（）

A．维护种姓制度B．倡导众生平等C．保证阶层流动D．推动社会分工4.柏拉图曾说，(古希腊地区)所有肥沃松软的土壤都流失了，但多数城邦都享有直接通达大海的便利，使他们不仅在智力方面受到外来影响，而且能维持并发展自己的经济。他认为，古希腊（）

A．富有发展农业的条件B．形成小国寡民的特点C．深受地理环境的影响D．推动民主政治的发展5.公元前45年，罗马元老院授予凯撒“统帅”的头衔，并规定可由其后代继承。不久，凯撒指定甥孙屋大维为继承人。这表明该时期罗马（）

A．元老院独揽大权B．正式步入帝国时代C．权力向世袭转化D．元首制获全民支持6.下图是古希腊时期的陶瓶及其绘画，它们可用来研究古希腊（）

A．城邦公民的生活图景B．军事训练的残酷C．神人同形同性的特点D．体育运动的情况7.《十二铜表法》第五表规定，人在临终时可指定遗产继承人，他人不得违背；若无指定继承人，则由其最亲近的父系亲属取得；若无父系近亲，其财产则由族人取得。该规定（）

A．有利于保护私有财产B．削弱了贵族经济特权C．推动奴隶制走向瓦解D．阻碍商品经济的发展8.下图是九年级小易同学在看完历史学家马克垚所著的《英国封建社会研究》后画的示意图，该图对应的章节应该是（）

A．《中世纪英国的行政制度》B．《封建土地所有制形式》C．《地产直接经营的兴盛》D．《中世纪晚期的工商业》9.下表是1370年达拉谟庄园海默尔村制定的三项村法，这些村法（）

项目内容1该村所有佃农按照规定，彼此之间达成协议，他们中的每一个人都应前来处理公共事务2经由一致同意，为了公共利益，村民前来确定章程和所有其他惯例3经由一致同意，每个人都应遵守他们自己之间所达成的任何协议

A．体现庄园自给自足的特点B．表明庄园拥有绝对自治权C．是领主与国王妥协的产物D．明确了村民的权利和义务10.12世纪巴黎大学对教师的执教资格实行双元管理机制，一个人要想成为该大学教师，既要获得教会的批准，又要得到教师行会的认可。这从侧面反映了巴黎大学（）

A．拥有司法特权B．受多种力量影响C．践行先进理念D．获得国王的支持11.下图是1453年的一张战争示意图。这场战役中守军完败，城市被攻破。此战（）

A．是亚历山大东征时的战役B．标示着东罗马帝国的覆灭C．君士坦丁堡城墙坚不可摧D．海陆夹击导致土耳其大败12.日本僧人慈圆在《愚管抄》中记载：“如今出现了武者，以征夷大将军身份压迫天皇、摄政，手握大权。这就是末世的样相。”其历史背景是（）

A．大和政权实现统一B．日本效仿唐朝改革C．幕府统治逐渐形成D．武士集团互相征战13.据学者考证,糖的英文“suger”、法文“suore”、俄文“caxap”等,都源自古印度的梵文“sarkara”和巴利文“sarkkhara”，这成为阿拉伯人将食糖从印度传入欧洲的佐证。材料旨在说明（）

A．语言发展见证文明交流B．物种交流拓宽人类视野C．印度制糖技术领先世界D．印度饮食文化风靡欧洲14.15世纪中叶，英国温彻斯特主教将肯普塞庄园自营地划为37小块出租，租期缩短、租金下调；莱肯希斯庄园每英亩租金较14世纪60年代下降约25%。这些做法有利于（）

A．吸引农民承租B．维护公共秩序C．强化封建王权D．维持劳役地租15.中世纪晚期，意大利佛罗伦萨的毛纺织业靠分工细化与集中生产实现效率提升，威尼斯的玻璃制造业靠专利制度保护技术创新。这些现象有助于（）

A．形成人身依附关系B．推动资本主义萌芽C．传播近代科学技术D．促进大学教育兴起16.莎士比亚在诗中刻意把爱人写成“眼睛不像太阳”“嘴唇不如珊瑚红”，撕破了“无瑕之美”的教条。该作品（）

A．颂扬完美主义理念B．充满科学探究精神C．强调神权至上观念D．蕴含人文主义思想17.15世纪前，欧洲的胡椒按粒计价，“胡椒袋”是时人对富豪的称呼。但同一时期，在东南亚产地，一整袋胡椒的价格比不上欧洲的几粒胡椒。这一现象（）

A．反映资本原始积累的过程B．巩固贸易中心地位C．体现亚非之间的直接贸易D．加速新航路的探索18.安东尼奥·皮加费塔是麦哲伦船队少数的幸存者之一。他记录了环球航行中船队经历的种种困难，如“冒着大雨航行了60天”“鲨鱼经常出没在舰队周围”等。这从侧面反映船员们（）

A．开放包容的航海精神B．勇敢无畏的探险精神C．发现美洲大陆的困难D．追逐利润的商业动机19.下表反映了人们对“热带”认识的变化，这体现了新航路的开辟（）

古希腊学者认为“热带”处于“人类可以居住区之外”15世纪葡萄牙水手恐惧向南越过北纬26°，称“我们只会成为杀死自己的罪魁祸首”。16世纪欧洲人发现不可居热带存在大量人类生活的痕迹。《世界全图》中将“世界”的范围延伸到南纬40°。

A．促进了经济贸易发展B．拓宽了人类地理认知C．推动了绘图技术进步D．加速了非洲地区衰落20.下图可用于研究（）注：英国出口到非洲的火药(磅)与从非洲运送到英国船只上的被奴役人口数量

A．新航路开辟的背景B．三角贸易的过程C．地中海经济的发展D．殖民体系的确立21.随着圈地运动、手工业工场及海外贸易的发展，英国议会中资产阶级与新贵族议员占比从1610年的35%升至1640年的58%。他们多次要求限制国王征税权，推动了革命的爆发。这表明（）

A．经济发展推动政治变革B．科技创新引领经济发展C．制度创新促进社会转型D．经济变动重塑阶级结构22.下表中两首民谣折射出英国（）

1646年

《一个疯狂的世界，我的主人们》我们本来有国王/但现在没了国王/因为他失去了权力/臣民违背了他的意志/他被囚禁在了伦敦塔。1647年

《国王陛下来到霍姆比》勇敢的查理/您必将赢回土地/您不能失去自己/除非您已经屈膝/……

A．君主立宪逐渐确立B．封建制度彻底瓦解C．革命过程曲折复杂D．议会权力高度集中23.有学者指出，18世纪北美经济势头勇猛，需要更大的发展空间。而英国试图加强对殖民地的控制，这进一步刺激了反英运动的发展。据此可知，美国独立战争爆发的原因在于（）

A．资本主义经济发展受阻B．封建专制制度逐渐强化C．自由平等思想广泛传播D．资产阶级力量不断壮大24.美国科罗拉多州根据州宪法，通过法律程序取消某候选人在该州的总统初选资格。随后，联邦最高法院介入，推翻了科罗拉多州的决定，恢复了该候选人的资格。这一事件体现了美国政治体制中的（）

A．三权分立B．联邦制C．人民主权D．邦联制25.1789年后，粗糙的家用瓷盘出现绘制出城堡、守军和对着城堡的大炮这些带有符号意味的图形，还出现了“不自由，毋宁死”的标语。与该图形出现相关的历史事件是（）

A．日本大化改新B．英国1640年革命C．美国独立战争D．法国大革命26.1806年拿破仑横扫欧洲大陆，下图描绘了他(位于中间)在欧洲地图上指挥各国统治者换位。此图意在说明，拿破仑对外战争（）

A．重组了欧洲政局B．废除了各地封建政权C．传播了启蒙思想D．促进了法国经济发展27.下表中重要发明的出现，得益于当时（）

时间发明者名称1770年哈里森航海天文钟1787年梅克勒蒸汽动力脱粒机1807年温莎使用煤气的街灯

A．航海贸易的出现B．工业革命的开展C．城市人口的增长D．科研体系的建立28.1771年，法国从英国引进珍妮纺纱机；1779年，法国人佩望埃兄弟购得在国内生产瓦特蒸汽机15年的特许权。这体现了法国工业革命起步期的特点是（）

A．坚守传统工艺B．工业发展缓慢C．学习先进技术D．经济基础雄厚29.《共产党宣言》提出，“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，变成了纯粹的金钱关系”，医生、律师等具有道德地位的职业，被一律简化为“有工资的雇工”。由此可见，《共产党宣言》（）

A．批判资产阶级的拜金主义B．推崇封建社会的人文道德C．同情工人阶级的悲惨生活D．号召无产阶级建立新政权30.巴黎公社为整顿经济秩序，颁布了一系列法令，如《关于将逃亡业主所遗弃的工场转交工人协作社的法令》、《关于禁止任意罚款和克扣工资的法令》等。这些法令的颁布反映了巴黎公社（）

A．维护无产阶级利益B．得到马克思亲自指导C．推翻资产阶级统治D．推动工业革命的进程二、材料题31.意大利是观察欧洲国家发展历程的典型标本之一。请阅读材料，并完成要求。材料一公元1256年威尼斯成立世界上第一个丝织工人协会，类似的机构在接下来的一个世纪在卢卡、博洛尼亚和佛罗伦萨相继成立。在意大利的很多城市，丝织工人协会的势力非常大，工场主运用政治和经济手段尽力招募到更多技术娴熟的工人。1307年卢卡政局不稳，许多丝织技工逃到威尼斯、佛罗伦萨和其他城市，对当地丝织业的发展起了重要的推动作用。——苏聪《中世纪后期意大利丝织业的崛起》材料二14世纪中叶到16世纪初叶，意大利医学、数学、天文学、实验物理学、动物学、植物学等专业在全世界处于领先地位。这一时期，意大利培养了大批科学人才，其中既有意大利人，也有来自欧洲其他国家的留学生和学者。伽利略早年求学于比萨大学，后任教于比萨大学和帕多瓦大学，在自由开放的学术环境下教书和进行科学研究；波兰天文学家哥白尼曾在意大利留学十年，为他提出“日心说”打下基础。——黄涛、孔德斯等《16世纪的意大利：近代科学缘何从这里兴起》材料三以海外贸易为主，意大利的主要城市都将目光投向海外，忽视与本地区的经济联系。近代初期，意大利在政治上没有对主要城市的经济发展给予统一的保护，……葡萄牙人沿着非洲的大西洋海岸逐步南下，开辟了直接到印度的航海路线，在欧洲的香料贸易上逐步取代了威尼斯商人的主体地位，威尼斯的城市经济开始面临困境。——曹萍《意大利近代城市衰落的经济原因探析》(1)根据材料一，概括中世纪意大利丝织业崛起的表现。(2)根据材料二及所学知识，列举近代科学在意大利兴起的有利条件。(3)根据材料三及所学知识，分析意大利城市在步入近代后走向衰落的经济原因。三、综合题32.为了加深同学们对西方近代资本主义发展的了解，某校组织了英语、历史跨学科学习活动。同学们搜集了以下材料。阅读材料，完成下列要求。材料一【词汇中的自由】

英文单词词义Freedom一种更广泛的自由状态，偏向个体意志与存在意义上的自由Liberty政治制度保障下的自由权利，如言论权、财产权、生命权等材料二【文献中的自由】

文献出处关于“自由”的核心表述《____》鉴于已故詹姆斯二世国王，在其所雇用的各种邪恶顾问、法官和大臣的协助下，曾经试图颠覆和铲除新教宗教以及本王国的法律和自由。——英国1689年《____》人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。——美国1776年《____》自由在于人们有权做任何不伤害他人的事情。每个人行使自然权利的唯一限制，就是保障其他人能同样自由地行使这些权利；而这样的限制只能由法律来确定。——法国1789年材料三【自由的回响】我们背上了税收的负担……我们的商人们徘徊在破产边缘，心惊胆战；我们的工人在挨饿……作为一个自由人，我们履行着责任，但我们也必须享有自由人的权力。我们要求普遍选举权。——1838年英国宪章运动中人民的请愿书节选(1)任选材料二中的一则文献，运用所学知识判断其倡导的‘自由’更侧重于材料一中的哪一个英文词汇(Freedom/Liberty),并完成下面的‘词汇语境卡’。

【探究词汇】_____(自由)

【文献名称】《_____》

【语境释义】反对_____(斗争对象)，旨在通过_____(方式/手段)实现自由(2)结合所学知识，指出材料三中的“我们”与材料二中英国《权利法案》所保障的“自由”主体有何不同?(3)综合上述，谈谈你对“自由”理念在不同时期的演变的认识。33.为了研究工业革命时期英国矿业发展情况，九年级(1)班同学开展了撰写史料阅读报告活动，你是其中一员，请根据对应史料完成相关活动要求。

题目：工业革命时期英国矿业发展情况史料阅读报告班级：九年级(1)班报告人：求知小组史料报告内容史料一——彭齐鸣《矿业与英国工业革命》（1）18-19世纪,英国煤炭产量不断增长，1800年开始快速增长，其原因有(至少两点):史料二采煤儿童从开始工作的那一天起，就被剥夺了阳光。这导致他们容易患上佝偻病，抑制了骨骼发育，使得身材矮小。潮湿的矿井、空气中又充满着大量的煤尘，导致他们容易患上哮喘病、黑痰病和风湿病。大多数从事矿井工作的儿童用矿井里的脏水来解渴使得他们容易患胃病。此外，矿井中产生的瓦斯和空气混合起来，形成遇火即炸的爆炸性瓦斯，当时的通风技术并不完备，这就对儿童的生命健康产