中考期末复习：九上名著《水浒传》与《艾青诗选》整本书真题阅读训练（附答案）

中考期末复习：九上名著《水浒传》与《艾青诗选》整本书真题阅读训练（附答案）整本书阅读1．《水浒传》的人物塑造在中国古典文学中具有里程碑意义，其作用远超单纯推动情节发展，有同学对宋江比较感兴趣，因此搜出以下情节想要梳理他在书中情节方面的作用，请帮他完成。①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词：“……衷心愿平虏，保民安国。日月常悬志烈胆，风尘障却好邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不是！”以上情节体现了宋江什么样的性格特点？结合整部小说，简要分析宋江的以上性格特点对小说情节发展的作用。【答案】急公好义，忠君思想严重。（突出“义”“忠”两个字即可）作用：“义”使宋江私放晁盖，才导致了后来怒杀阎婆惜，最终在情节推动下落草梁山，也是因为“义”使宋江在晁盖之后成为领袖，梁山事业也发展到了鼎盛引起朝廷关注。而“忠”使梁山主事厅由聚义厅改为忠义堂，宋江固执的率领梁山全体接受招安，最终导致了梁山英雄覆没。2．九年级（1）班的同学正在合作完成语文老师布置的九年级上学期名著阅读专题探究作业，请根据所给材料，完成任务。名著名称专题设置意象/情节情感/性格《艾青诗选》《探究诗歌的意象》（1）20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象（不少于两个）。

表达出作者怎样的感情？

《水浒传》《探究名著的情节》（2）挑选你最喜欢的一个人物形象，并写出相关的故事情节

写出人物形象特点。

【答案】

土地

太阳（或“光明”“火把”）

表达对祖国、土地的热爱与眷恋，对光明、自由的渴望与追求。

示例：人物：鲁智深；故事情节：拳打镇关西（或“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”）

嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、豁达明理3．小语在阅读《水浒传》时，发现《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请你仔细阅读下表，帮助小语完成探究任务。人物故事酒与故事的关联探究发现鲁达大闹五台山酒令好汉狂通对过这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用：④

；⑤

。杨志②

酒误好汉差武松景阳冈打虎③

①

浔阳楼吟反诗酒添好汉愁【答案】

宋江

误失生辰纲

酒壮好汉胆

推动情节发展，丰富故事内容

烘托人物形象，凸显人物性格4．文学社决定组织“走进经典，感受文化”主题活动，社员们各司其职，展开了多种多样的经典文化宣传活动。小语同学组织组员进行了“名著大家读”的活动，本期选取《水浒传》作为品读对象，在品读分享中，大家分享了各自的阅读内容和看法，请根据以下分享的信息完成小题。(1)“水浒所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”以下组员们有关小说人物情节和主题表达的描述中，完全正确的一项是（

）A．《水浒传》是中国历史上第一部长篇章回体白话小说，它以北宋末年农民起义为题材，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。B．鲁提辖一早来到潘家酒楼，怒打阻拦的店小二，义释金老汉父女，后立即前往状元桥寻郑屠麻烦。C．宋江，字公明，江湖人称“及时雨”，高大英武，小名“呼保义”，这个名称既表现了宋江的谦虚低调（“保义”是宋代最低武官名），又表现了其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。D．在《智取生辰纲》一回中，杨志一路上处处小心，时时谨慎，但最终还是中了吴用等人的计。由此可见，杨志丢了生辰纲的主要原因是老都管倚老卖老、众军汉不服管教。(2)金圣叹曾评价以上情节中的人物“熬得住”“做得彻”

，你是否认同他的观点？请说明理由。【答案】(1)A(2)认同金圣叹的评价。林冲面对高衙内欺辱妻子、高俅诬陷发配，始终隐忍不发，哪怕刺配沧州也只想安分服刑、盼着与家人团聚，这是“熬得住”；直到山神庙亲耳听闻陆谦等人要烧死自己的毒计，他终于彻底觉醒，怒杀仇敌后雪夜上梁山，从此与腐朽朝廷决裂，这是“做得彻”。5．请完成下列表格内的名著探究任务。赏“雪”景悟主题出处相关语段

联系主题，分析“雪”的作用评价《艾青诗选》雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……风，像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着，伸出寒冷的指爪，拉扯着行人的衣襟，用着像土地一样古老的话，一刻也不停地絮聒着……

（1）

最寒冷的雪《水浒传》林冲初到草料场时：正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲去市井沽酒时：雪地里踏着碎琼乱玉迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。离开酒店回草料场时：看那雪，到晚越下得紧了。

（2）

最悲情的雪《世说新语》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（3）请从以下短语中任选一个，结合选段内容，联系作品主题评价《世说新语》或《聊斋志异》中的“雪”。备选短语：

最讽刺的雪

最高雅的雪《聊斋志异》丁亥年七月初六日，苏州大雪。百姓皇骇，共祷诸大王之庙。大王忽附人而言曰：“如今称老爷者，皆增一大字；其以我神为小，消不得一大字耶？”众悚然，齐呼“大老爷”，雪立止。由此观之，神亦喜谄，宜乎治下部者之得车多矣。

【答案】

“雪”象征着当时中国的苦痛与灾难，表达了诗人对祖国命运的担忧及对人民的深切同情。

三次写雪，既推动了故事情节的发展，为林冲夜宿山神庙，得知要被陷害，杀死陆虞候等人作铺垫，又渲染了压抑紧张的氛围。同时，写雪越下越大，也暗示了黑暗势力的步步紧逼，体现了“官逼民反”的主题。

示例一：最高雅的雪——《世说新语》。选段记叙了下雪天，谢家子女即兴赋诗咏雪的情景。突出了谢道韫等人的才华。体现了魏晋名士家庭文化生活的清正高雅。示例二：最讽刺的雪——《聊斋志异》。选段讲述了苏州夏天下大雪，百姓在庙中奉承庙王，雪才停止的故事。体现了文中天神好大喜功，喜好他人谄媚的形象特点。实则讽刺统治者的昏庸愚昧、喜好受阿谀奉承、滥用职权。6．学校开展名著阅读交流会，请你参与并完成下列任务。(1)下面是小语名著阅读分享时的记录表，请你帮助填写空缺部分。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物①走到床前面说道：“你老人家真正是个呆子！三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”大笑着，走出房门去了。（出自《儒林外史》）文段中的①是：

关注内容当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。（出自《水浒传》）②晁盖因何事受重伤致死？

关注评价一位同学读了《骆驼祥子》后感慨：“善良的小福子最后自杀了，这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊！”③请你用下列一部作品的人物和情节为依据，反驳他的结论。《简·爱》《儒林外史》_____(2)作家萧伯纳说：“人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。所以要在平淡的生活中，适度地闹一闹，让自己的生命更有活力，更有激情，去打破生活的沉闷，创造属于自己的精彩。”很多名著中的人物都有“大闹”的情节。请在下列人物中任选一个，联系整本书的相关情节，探究其对人物形象和小说主题的作用。A.鲁智深（《水浒传》）

B.杜少卿（《儒林外史》）

C.简·爱（《简·爱》）【答案】(1)

王玉辉

晁盖因为征讨曾头市，中计遇伏，被史文恭的毒箭射伤，最终毒发身亡。

我认为文学作品中的女性并非都是逆来顺受的弱者。示例一：《简•爱》中的简•爱极具反抗精神，童年时敢于反抗舅母、表哥对她的虐待与折磨，少年时敢于为尊严反抗孤儿院校长的责罚，成年后她对平等爱情的追求，更是她反抗精神的集中体现。示例二：《儒林外史》中的沈琼枝在得知自己婚姻被骗后，从盐商宋为富家里出逃，独自一人到南京卖文为生。沈琼枝的出走表现了她勇于反抗的精神。(2)示例一：我选鲁智深。他的“闹”是《水浒传》里侠义精神的代表。他为了兄弟敢于抗争，大闹野猪林，他反抗的不仅是押送林冲的公差，更是当时恃强凌弱、以势压人的官府。他还大闹桃花村、大闹五台山……充分显示出其爱憎分明、见义勇为、扶危济困，嫉恶如仇的性格，他代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，也体现了“官逼民反”的主题。示例二：我选杜少卿。在《儒林外史》里，杜少卿有诸多“大闹”情节。于人物形象而言，他蔑视科举、挥金助人，像拒劝功名、资助他人等，尽显叛逆、豪放、善良。