洪湖公务员考试试卷真题试题及答案

洪湖公务员考试试卷真题试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列不属于行政强制措施的是（）A.查封场所B.冻结存款C.行政拘留D.扣押财物2.以下哪种行为属于行政处罚（）A.责令停产停业B.强制拆除C.划拨存款D.代履行3.行政复议机关应当自受理申请之日起（）内作出行政复议决定。A.30日B.60日C.90日D.120日4.我国刑法规定，已满（）周岁的人犯罪，应当负刑事责任。A.12B.14C.16D.185.下列哪种行为构成盗窃罪（）A.抢夺他人财物B.秘密窃取他人财物C.诈骗他人财物D.敲诈勒索他人财物6.国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为，构成（）A.贪污罪B.受贿罪C.挪用公款罪D.职务侵占罪7.下列不属于第一顺序继承人的是（）A.配偶B.子女C.父母D.兄弟姐妹8.民法调整的是（）A.所有的财产关系B.所有的人身关系C.平等主体之间的财产关系和人身关系D.纵向的财产关系和人身关系9.下列合同中，属于实践合同的是（）A.买卖合同B.租赁合同C.保管合同D.赠与合同10.下列属于行政相对人的是（）A.行政机关B.公务员C.公民、法人或其他组织D.权力机关多项选择题（每题2分，共10题）1.行政许可的基本原则包括（）A.合法原则B.公开、公平、公正原则C.便民原则D.救济原则2.行政处罚的种类有（）A.警告B.罚款C.没收违法所得D.吊销许可证3.行政诉讼的受案范围包括（）A.对行政处罚不服的B.对行政强制措施不服的C.认为行政机关侵犯其经营自主权的D.对行政机关的内部人事处理决定不服的4.犯罪的基本特征有（）A.社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.主观故意性5.我国刑法规定的附加刑有（）A.罚金B.剥夺政治权利C.没收财产D.驱逐出境6.民事法律行为的有效条件包括（）A.行为人具有相应的民事行为能力B.意思表示真实C.不违反法律、行政法规的强制性规定D.不违背公序良俗7.合同的订立一般要经过（）阶段。A.要约B.承诺C.履行D.变更8.物权包括（）A.所有权B.用益物权C.担保物权D.债权9.下列属于可撤销婚姻的情形有（）A.重婚B.有禁止结婚的亲属关系C.未到法定婚龄D.因胁迫结婚的10.下列属于行政主体的有（）A.国务院B.地方各级人民政府C.公安局D.学校判断题（每题2分，共10题）1.行政行为一经作出，就具有确定力、拘束力和执行力。（）2.违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政处罚。（）3.行政复议和行政诉讼期间，具体行政行为一律停止执行。（）4.不满14周岁的人犯罪，不负刑事责任。（）5.正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。（）6.自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡。（）7.赠与合同是单务合同。（）8.不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力。（）9.遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。（）10.行政机关在任何情况下都不能成为行政相对人。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述行政行为的合法要件。答：行政行为合法需主体合法，即具备行政主体资格；权限合法，在法定职权范围内；内容合法，符合法律规定且适当；程序合法，遵循法定步骤、方式、顺序和时限。2.简述犯罪未遂的概念和特征。答：犯罪未遂指已着手实行犯罪，因意志外原因未得逞。特征有：已着手实行犯罪，有现实紧迫危险；犯罪未得逞，未达既遂状态；是意志外原因所致，如被害人反抗等。3.简述民事法律行为的分类。答：可分为单方法律行为、双方法律行为和多方法律行为；有偿法律行为和无偿法律行为；诺成法律行为和实践法律行为；要式法律行为和不要式法律行为等。4.简述合同履行的原则。答：合同履行应遵循全面履行原则，按约定全面履行义务；诚实信用原则，履行通知、协助、保密等义务；协作履行原则，双方相互协作；经济合理原则，节约成本、提高效益。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论行政权力与公民权利的关系。答：行政权力是保障公民权利的手段，目的是维护社会秩序、促进公共利益，保障公民权利实现。但行政权力若滥用会侵害公民权利。公民权利是行政权力的来源和基础，行政权力需受公民权利监督和制约，二者应平衡发展。2.讨论刑法中罪责刑相适应原则的意义。答：该原则要求刑罚轻重与犯罪行为、刑事责任相适应。能确保刑罚公正，避免重罪轻判或轻罪重判，维护法律权威和社会公平正义；可有效预防犯罪，使罪犯受到恰当惩罚，起到威慑和教育作用。3.讨论民法中诚实信用原则的重要性。答：诚实信用原则是民法“帝王条款”。能保障交易安全，促使当事人诚信缔约、履约；平衡当事人利益关系，在无具体规定时依此处理纠纷；维护市场秩序，营造诚信公平的市场环境，促进市场经济健康发展。4.讨论行政诉讼对法治政府建设的作用。答：行政诉讼为公民提供救济途径，监督行政机关依法行政，防止权力滥用。能促使行政机关规范行政行为，提高执法水平和质量。还可增强行政机关法治意识，推动政务公开，促进法治政府建设，保障公民合法权益。答案单项选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.C10.C多项选择题1.ABCD2.A