2026年高考历史复习通史课件（统编版）第4讲 古代欧洲文明

第4讲

古代欧洲文明一轮复习第十二单元

灿烂文明到多元发展——世界古代史课标要求：1.了解古代欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识不同文明之间的联系。2.理解世界文明的多元面貌。世界古代史主题：文明产生——发展——扩展——交流目录：一、古代希腊文明

二、古代罗马文明

三、中古欧洲文明一、古代希腊文明地域范围自然环境兴起过程东南欧，巴尔干半岛南部和爱琴海诸岛中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿，这里多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。【概念阐释】希腊在古代不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所生活地区的通称。其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。政治“公民”一词源于城邦，城邦正是若干公民的组合。

——亚里士多德一、古代希腊文明城邦制度：（前8—前6世纪）城邦是指古希腊的一种国家形态，独自拥有主权或行使自治的城市，包括周边村落。回忆：利用所学，概括城邦政治特点。特征：小国寡民、独立自主、公民直接参与国家管理代表：

雅典（多数公民掌权的民主政治的典型）

斯巴达（少数人掌握政权的寡头政治的代表）思考：何为公民？公民条件：祖籍本邦；拥有一定财产；能自备武装服兵役；成年男子。公民身份最主要的标志是他们享有政治权利。政治①民主政治：雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。（选必1第2课P8-9）A.发展历程：打击部落贵族特权B.表现：阶段标志主要内容奠基确立顶峰/黄金时期前6世纪初，梭伦改革前6世纪末，克里斯提尼改革前5世纪中叶，伯利克里改革在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。打破旧式贵族世袭特权铲除部落贵族特权贵族政治权力被大大削弱一、古代希腊文明划分四个财产等级；设公民大会为最高权力机关；设四百人议事会；设公民法庭；废除债务奴隶制（解负令）十个地区部落；五百人议事会；十将军委员会；扩大公民大会权力；实行“陶片放逐法”扩大公民参政范围；扩大五百人议事会职能；提高陪审法庭权力；发放工资、津贴；法律至上（公民内部平等）政治①民主政治：雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。（选必1第2课P8-9）A.发展历程：打击部落贵族特权B.表现：公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。权力分布产生方式主要职责公民大会议事会官员

陪审法庭实质：

的民主特征：全体成年男性公民最高权力机关，决定国家法律和政策议员从公民中抽签产生为公民大会准备决议草案参与国家日常管理由选举产生，大多一年一任，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判从公民中抽签产生，陪审员全体达6000人之众主要司法机关组成规模不等的法庭审理大小案件奴隶制公民意识、人民主权、城邦至上直接民主、轮番而治一、古代希腊文明【少数人（男性公民）的民主】权力制约雅典民主的制度保障机构：三大机构权利：公民权利方式：就职宣誓+大会辩论物质：发放工资+津贴雅典民主的监督机制机构分权：三个机构分权、制约、交错野心独裁者：陶片放逐法公职人员：任前审查资格任中检查工作卸任审查账目城邦事务：公告栏+石碑刻+档案馆【知识拓展】雅典民主政治雅典民主的问题城邦与民主：城邦利益至上，个人屈从于集体决策与民主：公民容易受演讲左右缺乏对集体决策的约束机制抽签与民主：保证机会均等+牺牲能力选拔【知识拓展】雅典民主政治真题训练：（2013·新课标全国Ⅰ卷高考·26）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(

)

A．政治体制的产物

B．社会矛盾缓和的反映C．频繁改革的结果D．思想文化繁荣的体现A真题训练：（2014·新课标全国Ⅰ卷高考·32）古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典()A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神C政治①民主政治：雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。（选必1第2课P8-9）A.发展历程：打击部落贵族特权B.表现：机构、实质、特征C.评价：（2021·广东高考·11）公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。这主要反映了A．公正性缺失导致城邦瓦解B．内部矛盾扩大了社会阶层的对立C．权力的滥用影响国家稳定D．轮番而治削弱了平民的政治地位C积极性：a.近现代西方民主政治的源头（公民意识、人民主权思想、现代选举制和任期制、法律意识、议会制、权力制约……）b.推动精神文化领域取得了辉煌成就c.促进了雅典经济的繁荣

伟大文明的催化剂局限性：a.范围：b.形式：c.方式：d.实质：社会不公的暴力机器雅典民主仅成年男性公民享有；是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦；抽签选举和轮番而治的参政方式，容易导致国家权力的滥用和误用。奴隶主的民主，是奴隶主阶级专政的手段。一、古代希腊文明（2022·全国·高考真题）梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是A．领袖人物具有绝对权威 B．平民与贵族的关系融洽C．智者学派雄辩术的普及 D．公民直接参与城邦事务

（2022·湖北·高考真题）在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明A．贵族对村民有庇护义务 B．公民责任意识衰落C．雅典民主制度存在缺陷 D．理性精神逐渐消解CD考古发现的放逐地米斯托克利（曾于公元前493-492担任雅典执政官，在希波战争中获得显著的战功）的陶片有100枚，经验证为14人刻写笔迹，可见（）A.地米斯托克里确实为人们所不满B.地米斯托克里曾被放逐C.陶片放逐法有被人阴谋利用的可能D.陶片放逐法有利于防止专权和独裁提示：陶片放逐法。它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具。政治②寡头政治：斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表。（选必1第2课P8-9）

（斯巴达的）君王们希望城邦永存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们安于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。

——亚里士多德《政治学》权力分布产生方式主要职责或说明公民大会国王长老会监察官名义上的国家最高权力机关王位世袭垄断军事统帅权议员仅30人，且终身任职实际上的国家最高权力机关从全体公民中选举产生。一年一任，一般不得连任，不利于发挥作用主持公民大会、审判国王等一、古代希腊文明混合政体【知识拓展】兄弟阋于墙：伯罗奔尼撒战争

斯巴达人反对物质享受、文化娱乐和商品贸易。他们拥有强大的陆军，称霸于伯罗奔尼撒半岛，他们不能容忍雅典的政治经济扩张。公元前431年，雅典和斯巴达之间的战争终于爆发了。由于内部矛盾以及与盟友的矛盾，雅典节节失利，再加上瘟疫的流行，雅典人对民主制也发生了动摇。在公元前404年，雅典战败，雅典的民主政治也随之衰落。——乔治·威尔斯、卡尔斯·海顿《世界通史》一、古代希腊文明经济农业商业居住食物种类：从西亚引入大麦、小麦【选必2P5】农业技术：①在土地肥沃的地方实行谷物与蔬菜轮作【选必2P5】

②在地力差、不适种植粮食的地方建果园，种葡萄、橄榄,加工成葡萄酒和橄榄油土地所有权：只有公民才能拥有土地，农业生产中使用奴隶劳动

斯巴达人将希洛人变为奴隶，让其承担所有农业劳动劳作方式：一家一户的家庭式劳作日渐普及【选必2P22】商业：古希腊各城邦形成若干商贸中心海外贸易十分活跃【选必2P36】【选必1】信贷：公元前4世纪，专门从事货币兑换、保管和汇兑的货币经营行业开始兴起，出现了汇票的雏形【选必2P38】城市布局中已反映出行政、防御、宗教、商业的功能，如雅典卫城【选必2P56】民居：希腊柱、柱廊【选必2P59】回忆：回忆选必3第2单元第4课内容，完成下表。文化领域代表人物重要成就地位哲学三大哲人文学艺术史学探讨人生哲理和社会伦理，用对话形式提出哲学思想由其学生记录下创建“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧几里得《几何原本》奠基苏格拉底柏拉图亚里士多德“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生重要影响奠定西方哲学基础【史纲下】史诗：《荷马史诗》的诸神和英雄故事成为后世西方文学创作的源泉戏剧：雅典城邦的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就：悲剧、喜剧西方文学创作源泉、世界文学的瑰宝【史纲下】人物雕塑：米隆《掷铁饼者》建筑艺术：雅典卫城的帕特农神庙典范、代表希罗多德修昔底德政治史传统的奠基人【史纲下】，《伯罗奔尼撒战争史》首创“历史”，西方“史学之父”【史纲下】，开创叙事体撰史体裁欧洲史学源头一、古代希腊文明色诺芬《长征记》、《希腊史》苏格拉底柏拉图亚里士多德①关注自然界和人类生活，强调人类是自然界中最高级的；②真理高于一切；（“吾爱我师，但吾更爱真理”）③创立逻辑学，使哲学真正成为一门独立学科。

④誉为“百科全书式的学者”①提出理念是万物的本原，鼓励独立理性思考，追求智慧正义。②根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工。③理想国①“有思想力的人是万物的尺度”；②“美德即知识”；③认识你自己，善是人的内在灵魂，人作恶是出于无知；④教育可以使人认识到灵魂中的美德。【目的：强调真善一体】自然哲学泰勒斯——“万物都是由水形成的”（研究世界本源问题）智者学派普罗泰格拉——“人是万物的尺度”（研究人的价值问题）研究理性与人问题【知识拓展】西方人文主义思想（人文精神）的起源希腊三贤为西方哲学奠

基人文主义是一种以人性和人的价值为中心的哲学和文化思潮，核心思想是尊重人性和人的价值，强调人类的尊严和自由。它对人类社会的发展产生了深远的影响（思想的解放、文化的繁荣和社会的进步）1.人文精神的内涵狭义：欧洲文艺复兴时“以人为本”为核心的人文主义思潮。广义：指欧洲始于古希腊的一种文化传统。①人性，对人的幸福和尊严的追求；②理性，对真理的追求；③超越性，对生活意义和人生价值的追求。2.起源：智者学派。公元前5世纪中叶后，智者们开始放弃对物质世界的穷理析微，转而关心人类自身。3.观点：①强调人的价值和作用，肯定人的尊严；

②否定神的意志，反对迷信。4.对古希腊人文主义思想的认识①否定神的权威，树立人的尊严和权威，是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。②促进雅典民众思想启蒙和思想解放。③注重塑造人的理性精神，关注个性的自由发展，确立了个人发展的普遍性原则，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。④是西方思想史上的人文精神哲学启蒙，持续影响西方文化发展。【知识补充】西方人文精神（人文主义思想）材料1：殖民的原因是多方面的，最常见的是由于人口增加、耕地有限而到海外寻找土地，也有因土地兼并破产失地而到海外另谋生路；经济上的另一重要原因是商业发展谋求原料和开辟市场。也有在政治斗争中失败而被遣送出国或安插于外者；在遇到严重灾荒时，也有殖民海外以求渡过难关者。……子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来，使希腊世界的奴隶制商品经济获得较充分的发展，广泛密切的贸易联系还进一步扩大了海外市场……构成了一个海洋与大陆交错、东方与西方联结的前所未有的地中海最大贸易圈和经济圈。——摘编自《世界史》【知识链接】海洋文明（古希腊）的扩展材料2：据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。材料3：我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。

--柏拉图（1）扩展原因：

①必要性：环海，山多地少，为了生存；政治斗争；工商业经济发展的需要；

②可能性：组织能力、航海技术和武器先进（2）扩展区域：地中海和黑海周边地区（3）扩展方式：移民（殖民）思考：结合材料和地图，说出海洋文明的扩张的原因、大致方向？指出其扩展的重要方式及扩展特点？人地关系紧张商业发展政治斗争自然灾害（4）扩展特点：沿海岸线建城邦，呈点状扩展，城邦独立自主，不受母邦控制类型原因方式结果特点大河文明海洋文明影响武力扩张（战争）海外殖民（移民）以大河为中心，向四周扩展分散在海岸线殖民城邦独立自主，不受母邦控制被征服地区变为本国统治地，呈面状扩展；被征服者服从征服者农业发展需要更多的土地；具备拓展潜能自身组织能力、航海技术和武器的优势；自然条件的限制；工商业的发达程度【思考】大河文明与海洋文明的扩张存在哪些不同，产生怎样的影响？(1)促进各文明的交流碰撞,有利于新文明的产生。(2)促使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国兴起。(3)给被扩展区域的人民带来灾难。二、古代罗马文明1.发展历程君主制共和国：共和制、贵族寡头制（选必1·P9

共和还是一种最优良的政体形式，是王制、贵族制和民主制三种形式按照一定严谨的比例混合而成的形式......

——西塞罗《论共和国》2.文明成就：（1）政治角度罗马帝国政体建立主要机构权力政治体制政治制度特征地方治理公元前1世纪末，屋大维建立元首制皇帝（元首）掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具君主政治——元首制（帝制）君主集权，实行独裁统治帝国：元首制（帝制）（选必1·P9）二、古代罗马文明2.文明成就：（1）政治实行行省制【知识拓展】"行省"一词源于拉丁文provincia,有"委托"之意，原指意大利境内的行政区或境外由罗马官员治理的地区，后专指意大利境外那些必须向罗马国家纳贡的属地。行省设置约始于公元前3世纪下半叶，西西里是罗马的第一个行省，公元476年,行省制度随罗马帝国的衰亡而趋于瓦解。二、古代罗马文明2.文明成就：（2）经济农业商业居住交通土地国有，以家庭为单位生产；大型奴隶制庄园发展海外贸易，加强地区间经济联系。罗马帝国时期，形成“条条大路通罗马”的盛况城市：古罗马城市的道路系统和供水排水系统，成为后来西方城市建设的标准民居：①核心：列柱围廊的中庭

②

特征：混凝土、拱券和希腊柱式

③发展：3世纪，出现集体住宅4世纪这种复合式公寓普及（2024·湖北高考·11）罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治，建立禁卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的惯例，而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他们的同意。这显示罗马帝国（）A．军人集团威胁政权稳定B．经济繁荣提升军人待遇C．皇帝赏赐增强军队战力D．边境压力增加军费支出A（2024·甘肃高考·11）古罗马时期，家长在家庭中权力极大，子女所获一切财产均属于家长。但独揽大权的屋大维上台后，军队听命于皇帝，法律规定，子女在军队服役期间所获财物，即军功财产，可由子女自由处置。军功财产的特殊性体现出（）A．军队是皇帝的独裁工具B．家长制不利于帝国统治C．帝国法律尊重个人财产D．军功财产获取极为不易C文学史学建筑历法宗教卢克莱修、西塞罗和维吉尔

——罗马时期最杰出的文学家李维《罗马史》、塔西佗《编年史》

——代表古罗马史学最高成就万神殿、大竞技场：保存、传承了古希腊文化凯撒的儒略历，后经修订成为世界通用的公历万神殿古罗马大竞技场1世纪基督教产生；4世纪基督教成为国教。1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”到来。传道者宣称耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中为“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教被称为“基督教”。二、古代罗马文明2.文明成就：（3）文化罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。

——德国法学家耶林格知识拓展：古罗马及其法律发展进程罗马共和国罗马帝国罗马建城罗马帝国东西两个罗马帝国东罗马帝国习惯法成文法公民法万民法前323年476年359年前509年前27年1453年前8世纪前450年535年《罗马民法大全》即查士丁尼法典形成阶段：从习惯法到成文法（法律形式）发展阶段：从公民法到万民法（适用范围）完备阶段：形成体系十二铜表法1.罗马法的含义：公元前6世纪至公元7世纪古代罗马（罗马共和国到罗马帝国）制定和实施的全部罗马法律。以《十二铜表法》的出现为标志，以《查士丁尼民法大全》的出现为鼎盛。2.罗马法的发展历程公民法：只适应罗马本邦公民的法律。公民法偏重公法轻私法，形式僵化。万民法：适应罗马统治范围内一切自由民的法律（罗马不断进行军事扩张，为满足统治的需要）。万民法形式较为灵活。十二铜表法

【知识拓展】《十二铜表法》（融合选必3·P22）第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家族指定监护人的，具有法律上的效力。第六表：缔结（“现金借贷”或“要式买卖”）契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。第八表：如有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。第九表：任何人非经审判，不得处死刑。——《十二铜表法》特点：①保护私有财产，维护奴隶主阶级利益②按律量刑，法律至上③内容广泛，条文明晰影响：①古罗马第一部成文法；②限制了贵族滥用权力，一定程度上保障了平民的利益；③成为后来一系列公民法的基础，适应了社会发展的需要；④对后世欧洲国家的法律制度产生深远影响。地位：古罗马第一部成文法；公民法。时间：罗马共和国时期（BC5世纪中期）目的：缓和贵族与平民的矛盾内容：包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。实质：维护私有财产和贵族既得利益。易错警示【典例】公民法是早期罗马法的主要内容，万民法罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是(

)A．万民法是对公民法的否定B．都维护了罗马帝国的稳定C．都根本上维护了平民的利益D．蕴含了人人平等、公正至上的法律观念避开陷阱错因分析

本题易错原因在于不能正确理解罗马公民法和万民法的内涵。万民法是对公民法的继承与发展，罗马法从根本上维护的是统治阶级利益，A、C错误；万民法是维护罗马共和国的统治。故答案为D。

公民法：罗马共和国时期的法律。主要用以调整罗马公民之间的关系。

万民法：通过长期的外事司法裁判实践创制的，主要调整以所有权和契约关系为核心的财产关系。适用于罗马帝国境内的一切自由民。[易错点]万民法不是对公民法的否定

公民法与万民法构成了罗马法的主要内容，万民法与公民法不是相互对立的，万民法是对公民法的继承与发展。两者都维护了罗马的社会稳定，维护了统治阶级的利益。▼D3.罗马法的地位：是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系4.罗马法的内容和实质

法律面前公民人人平等；

私有财产神圣不可侵犯；（1）内容：

渗透着自然法的思想：理性、自然、平等、正义等；

法源于自然，自然界存在一些普遍的法则,如理性、自由、生而平等、正义等，这些法则也必须体现在法律中。每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的自然权利，……

——古罗马自然法之父西塞罗（2）实质：维护奴隶主阶级利益的工具（奴隶制法律体系）【自然法】自然法不是具体的法律条文，而是一种抽象的法律观念。自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权力。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括和升华，标志着罗马法学的高度成熟。——《人民版历史》▼

知识拓展：古罗马及其法律发展进程（1）维系统治（对罗马）

①经济：保护私有财产，提倡公民“法律面前人人平等”，调整社会纠纷，缓解社会矛盾。②政治：罗马法为国家权力提供了法律依据，保护了统治阶级的政治和经济利益（维护奴隶主的压迫）

。（局限）（2）影响后世（对后世）罗马法是罗马统治的有力支柱，稳固了统治基础。5.罗马法的作用知识拓展：古罗马及其法律发展进程①政治：②经济：③思想：④社会生活：对近代欧美国家的司法立法制度产生重要影响（陪审制度、律师制度等）为资本主义经济发展和巩固提供了法律形式（自然法的精神）重视法制建设，促使人们生活规范化、秩序化成为资产阶级战胜教会和封建势力的理论武器（英国、美国等，近现代“法律面前人人平等”的思想渊源）

罗马法遗产在今天[知古通今]史料史证【思维引导】阅读教辅提供的相关材料，找准其中关键词句，独立完成下列表格。罗马法对今天的影响陪审制度保护人制度私有财产神圣不可侵犯自由民“法律面前人人平等”法源于自然简单商品生产法律关系的规定“没有告诉人就没有法官”仍是西方国家的重要法律制度现代的律师制度其法则体现了理性、自由、平等、正义的思想近现代“法律面前人人平等”是近代自然法学说的思想渊源影响资本主义民法领域，如人的权利能力和行为能力、物权和债权资产阶级“非经起诉，法官不得审判”原则近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。恩格斯说：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。(2016全国Ⅰ·32)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法(

)A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向(2014全国Ⅱ·32)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时()A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致BA（2021·福建高考·11）据古罗马史书记载，公元前5世纪，三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗，并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了《梭伦法》，回国后参与制定了《十二铜表法》。这一记载反映了A．希腊各城邦文化的优越B．罗马法的包容特征C．希腊文化对罗马的影响D．十二铜表法的来源C（2021·湖南高考·12）早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来罗马法采用替代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移。这一转变A．动摇了保护私产的观念 B．旨在保护奴隶主特权地位C．适应了商品经济的发展 D．表明罗马法形成完整体系C《罗马法原论》：“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。此材料主要说明罗马法()A．保护了奴隶主贵族的利益B．体现了人人平等的法律观念C．注重用法律维护社会稳定D．一定程度上保护了奴隶的利益解析：材料“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之”反映出罗马法限制奴隶主对奴隶的迫害，A项所述与材料不符；材料中的规定事实上明确了奴隶制的合法性，无法体现人人平等，B项错误；材料反映的是奴隶主与奴隶的关系，没有涉及社会稳定方面的信息，C项错误；材料从抛弃、杀害、虐待等方面限制奴隶主侵害奴隶的人身安全，D项正确。罗马法的实质：一提到罗马法大家想到的其实质是保护奴隶制度，维护奴隶主贵族对奴隶的剥削和压迫。但具体情况要具体分析，材料主要体现了罗马法对奴隶的少许保护，学习中不能用僵化的思维来分析问题，要一切从材料出发。D内部危机：②政治腐败，官僚体系和职业军队加重人民负担，阶级矛盾尖锐，（奴隶）起义不断。③经济危机：农业衰退、工商业萎缩、城市衰败。外部危机：边境压力加大，蛮族入侵。

罗马帝国实际上是一个皇帝，但是行省一个一个各自为政，都是一个个的“小王国”，所以罗马帝国到后来是一个松散的东西。……当将领的，当元首的，当执行官的，包括元老院里边的贵族，财富越来越集中在他们手里，因此，用我们现在的话就是骄奢淫逸、贪污腐化。……在古罗马发展过程当中，比古罗马人要野蛮的北方日耳曼人慢慢地强大起来了，越来越向罗马逼近，直到和罗马发生直接冲突，给罗马造成非常大的压力。——陈乐民《欧洲文明十五讲》【思考】为什么罗马帝国会走向分裂和灭亡？①政治危机：军事扩张建国，缺乏内部凝聚力；三、中古欧洲文明公元5世纪公元15世纪西罗马帝国灭亡（395-476）东罗马帝国灭亡（395-1453）“中古时期”（“中世纪”）

这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。

中世纪（MiddleAges）5—15世纪（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。中国相对应的是南北朝到明朝。三、中古欧洲文明（一）中古西欧（封建社会）日耳曼民族大迁移，西罗马帝国灭亡Ⅰ.形成背景：3世纪以后，部分日耳曼人开始以雇佣兵的身份移居罗马帝国。410年，西哥特人攻陷罗马城。后在伊比利亚半岛建立西哥特王国。476年，日耳曼雇佣军废除了西罗马皇帝，西罗马帝国灭亡

日耳曼人各部落集团对奴隶罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。

在西罗马帝国的废墟上，日耳曼人迁徙后相继建立了一批国家。有法兰克王国、东哥特王国、汪达尔王国、勃艮第王国、伦巴德王国、盎格鲁-撒克逊等国。领主或其管家主持庄园法庭，审理庄园内各种案件，维护庄园秩序；法律依据：“日耳曼法”（选必1P49）（2）庄园构成1.经济：庄园与农奴制度（1）性质：庄园是中古西欧基本的农业经济组织，是基础治理单位【选必1】土地类型身份权利及义务

领主自营地领主①提供农民土地；直接经营领主自营地；②主持庄园法庭，审理案件，维护秩序。农民份地自由农份地农奴份地自由农农奴交纳地租，服劳役；法律上自由。

①耕种领主自营地，收入归领主；②交纳地租，自备工具服劳役；③法律上非自由人，被固着于土地上。Ⅱ.文明表现1.经济：庄园与农奴制度（3）特点：材料：封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。——孟广林《世界中世纪史》材料：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》①经济上：自给自足②政治上：独立的政治司法权③具有经济政治双重属性。特点：政治独立、经济自给、司法自主

它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是，庄园由农奴…而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他们不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这样，当农业改良发生的时候，农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是，虽然理论上领主有权随意摊派赋税，实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。——［美］罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》同：法律上都是非自由人，且受压迫。异：农奴地位比奴隶稍高；与奴隶相比，农奴受到束缚相对宽松，

拥有一定权利、私有财产。变化：由奴隶制经济向封建经济转变,促进生产关系进步。【思考】比较奴隶与农奴的异同，说明中古时期西欧生产关系的变化。（选择性必修2）1.背景：生产力不够发达，国家权力弱而割据权力强。3.代表：罗马的大型奴隶制庄园；中古西欧大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役；中国魏晋南北朝时的坞堡，除军事作用外，也带有庄园经济的色彩。2.特点：①众多奴隶或农奴在庄园的土地上集中劳作，劳动者被束缚在土地上，生产力低下。②经济生产市场化程度低，劳动者人身依附于庄园主。【知识拓展】农业庄园式劳作（选必2）罗马的大型奴隶制庄园中世纪西欧庄园中国魏晋南北朝时的坞堡原因内容特点影响封君授予封臣土地，封臣领取土地并效忠封君以土地为纽带、严格等级制、契约意识、双向权利义务、地方领主相对独立①日耳曼文明和罗马传统的融合

②是社会动荡和自然经济的产物2.政治：封君封臣制度（4）影响材料2：国王、皇帝或教会等理论上的所有者往往不能对其领土实行有效管辖，而直接行使管辖权的当地贵族又具有相当大的独立性,这就很容易引起国王与贵族、王国政府与地方诸侯之间,以及贵族、诸侯之间争夺权力的斗争。

——许二斌《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》材料1：在这民生凋敝、暴力肆虐、劫掠横行的时代，地方的力量就是最有效的力量。……地方自治虽然并不意味着王权的丧失，但却意味着国王“声称”拥有的权力通常比他实际拥有的权力更大。——《欧洲中世纪史》2.政治：封君封臣制度①积极：A.国王或皇帝是名义上的最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。

B.有利于封建农奴制的推行，促进西欧封建经济的发展。

C.给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量。

D.体现出宣誓立约、相互约束等契约精神,是近代社会契约论的理论渊源②消极：封建主独立行使权力，造成王权较弱，分裂割据【知识补充】比较封君封臣制度与西周分封制我的附庸的附庸，不是我的附庸。普天之下

莫非王土，率土之滨莫非王臣。比较项西欧封君封臣制西周分封制

不同社会形态

纽带

统治方式

相同封建社会奴隶社会以土地为纽带，靠效忠维系以血缘为纽带，靠宗法制维系各级封建主不可越级管理天子是天下共主目的：维护统治；

特点：等级森严，层层分封；内容：权力义务交织；

影响：前期加强统治，后期造成地方割据教士市民贵族贵族骑士市民同：民主力量在一定程度上有所发展。但都发展不充分。三级会议支持国王，反对教皇。1302年（14C初）三级会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段1215年《大宪章》，1265年国王召开了议会，14世纪中期，英国进入议会君主制时期。时代背景国王反对教会，意图实现统一贵族、骑士和市民反抗国王影响王权加强（是国王与教会斗争的产物）王权受限、妥协传统（是国王与贵族斗争的产物）1.政治：王权强化,民族国家开始形成（1）背景：社会稳定，经济发展；国王权力高于一般封臣的权力法国的等级君主制英国的议会君主制（2）表现：神圣罗马帝国：选帝侯制【选必1第2课历史纵横】P111.政治：王权强化,民族国家开始形成（1）背景：社会稳定，经济发展；国王权力高于一般封臣的权力（2）表现：英格兰：国王与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期，都铎王朝建立后，逐渐形成较强大的王权。西班牙、葡萄牙：15世纪末，伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙形成民族国家。法兰西：借助通婚和征服等手段强化王权，到15世纪晚期，基本完成统一。民族国家：15世纪欧洲开始形成的以君主为核心、民族为基础，有统一明确疆界的中央集权的国家。民族国家的出现为欧洲各国崛起奠定了政治前提。（3）影响：利于国家逐步走向统一，结束混乱割据；

为西欧民族国家的发展奠定了基础；为新航路开辟提供重要支持力量。（1）选官：（选一P35）①中古时期，西欧社会管理主要依靠教士和封建领主。（2）法律：（选一P50）（3）基层治理（选一P105）②随着国王权力的扩大，国王赐予亲信官职，官员只为国王和权贵服务①在日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼法”②教会也根据基督教神学，制定和颁布了教会法③11世纪以后，欧洲出现了研究和宣传罗马法的运动，促进了罗马法的传播①庄园是主要的基层单位，庄园主或管家管理庄园事务。他们组织生产，征收地租，并主持庄园法庭的审判，裁决纠纷②城市享有不同程度的自治。行会或商会上层分子把持城市政权，行使城市治理的职责，规范手工业者和商人的经营活动③基督教会在基层治理中也发挥了重要作用。【知识拓展】中古时期西欧的选官、法律与基层治理【知识链接】城市兴起和自治（10-11世纪）（1）兴起原因：③工商业逐渐复兴和繁荣①西欧封建社会走向稳定②封建经济发展，农业技术提高，自然和畜力得到有效利用，耕地面积增加，人口增长。思考：城市中的市民主要由哪些人构成？（2）城市自治

①背景：经济发展；领主剥削；交通便利。②自治方式：谈判，金钱赎买，武装暴动中世纪早期社会结构中除了领主就是农奴，城市中出现了第三类人，他们是市民。——《西方那一块土》

手工业者、商人材料1：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。

——摘编自《世界中古史》

③影响：材料2：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。——摘编自《世界中古史》材料3：11世纪西欧城市兴起以后，由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争，迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。于是，一些城市的手工业行会和商人公会，以及市政当局，打破教会几百年来对教育的垄断，自发地创办了世俗学校……材料4：12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,同时大学教育制度的建立……冲击看传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚,为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界中古史》A.经济：冲击了庄园和农奴制度，利于城市经济的发展，促进资本主义萌芽产生。

B.阶级：推动了市民阶层的兴起和发展。

C.政治：强化王权，促进国王统一事业，有利于西欧民族国家形成和发展。

D.思想文化：打破教会垄断文教，促进大学兴起，促进文化教育事业发展，为文艺复兴和宗教改革创造条件。【知识链接】城市兴起和自治（10-11世纪）【知识拓展】中国古代城市与西方中世纪城市的比较(1)中古西欧城市是经济中心;而中国古代的城市是政治中心。(2)西欧城市的兴起是因为商品经济的发展,最终产生了资本主义萌芽;中国古代的城市建立在自给自足的小农经济基础之上。(3)西欧的城市通过金钱赎买与武装斗争的方式取得了自治权;中国古代的城市一直是处于中央集权管理下。(4)西欧中世纪的城市规模较小,生产水平不高,人口一般在10万左右;我国同时期的宋朝东京、临安人口多达百万材料1：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。3.思想：基督教会占重要地位材料2：1077年，德皇亨利四世在同教皇的斗争中失利，被教皇开除教籍，国内诸侯乘机反叛。1077年,亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过"。身着罪衣，立在城堡门口三昼夜，才获得教皇的赦免。卡诺莎之辱

西欧封建社会是二元社会，以国王为代表的王权和与以基督教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。1世纪，基督教产生。2世纪后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授等思想，有利于罗马的统治。4世纪末，被罗马帝国定为国教。5世纪，法兰克国王把基督教作为国家宗教制度，在被征服地区强制推广，成了西欧民众普遍信仰的宗教。（1）经济上：占有大量土地，什一税,经济实力较强。(2)政治上：利用教阶制度，成为当时最大的有组织的力量；教权高于王权，教权与王权互相利用、竞争共存。出生后首先在神父的主持接受洗礼结婚时在教堂由神父主持婚礼临终由教父主持涂香油仪式，以求灵魂能够升入天堂死后葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地(3)思想文化上：控制人们精神生活,强调禁欲苦行,束缚人性发展精神世界统一世俗政权分裂时间王权与教权的关系背景5-11C互相利用、互为依存11-13C斗争，教权高于王权13C后斗争，王权上升，教权衰微国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。教会势力的膨胀，王权衰微商品经济发展和市民阶层支持，城市自治，王权加强13世纪末罗马教廷到了“阿维尼翁教宗”时，西欧各国世俗政权与罗马教宗之间的权力争夺十分激烈，教廷也由罗马迁往靠近法国边境的城市阿维尼翁，教皇势力受到极大的冲击。阿维尼翁之囚(13世纪末）【知识拓展】王权与教权斗争历程3.思想：教育垄断被打破，大学兴起，促进思想解放巴黎大学牛津大学博洛尼亚大学大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”类别成就评价宗教文学

科技《圣经》及神学骑士文学市民文学少有成就地位：基督教文化的载体。局限：维护基督教会、封建主统治。进步：思维方式源自古希腊哲学，利于西欧思想文化的传承、发展。反映骑士阶层的道德和理想（《罗兰之歌》）叙述市民家庭的悲欢离合（《列那狐的故事》）

因文化受到教会控制（神学与科学是对立的）《圣经》托马斯·阿奎纳,“神学界之王”《神学大全》骑士文学《罗兰之歌》市民文学《列那狐的故事》【知识链接】中古西欧文化（选必3P23）

中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方，如宗教迫害、审判异端和火刑杀人。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。历史绝对不是非黑即白，必须基于客观史实才能做到理性认知。政治：封君封臣制，分裂混战经济：庄园经济农奴制度文化：神权至上，束缚人性黑暗政治：王权的加强和民族国家开始形成经济：生产力提高促进了商品经济发展城市复兴、自治和市民阶层壮大文化：大学的兴起、教育与学术出现新气象曙光中古西欧之辩：黑暗还是曙光？项目西欧封建社会中国封建社会时间跨度约5世纪——1453年公元前221年——1840年形成背景希腊罗马文明，日耳曼入侵，基督教影响小农经济，地大物博，法家思想政治制度封君封臣制度专制主义中央集权制阶级矛盾领主与农奴地主与农民经济制度庄园制土地私有，小农经济为主城市发展自治传统，起步较晚无自治权，类型多，发展早思想文化基督教垄断文化儒家思想占主流【知识拓展】中西封建社会的不同（2024·浙江高考·19）12世纪下半叶英国建立正常的巡回审判制度后，“巡回法庭把越来越多的重要案件从郡长手中抽走，纳入自己手中。……他们侵入到贵族领地内，甚至侵入到独立于郡法庭或百户区法庭之外的特许领地和庄园，审查它们的决定，干预它们的判决”。这些做法意在（）A．确立法律至上原则B．扩大王室领地C．瓦解封建庄园制度D．强化国王权力（2024·山东高考·11）13世纪以前，西欧的行会具有明显的开放性，学徒、帮工不论家庭出身，只要合乎资格就可以成为行会成员；13世纪以后，掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会，出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛，行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出（）A．技术革新速度加快B．市场竞争日益加剧C．城市管理体制逐步完善D．王权对城市的控制加强DB罗马帝国拜占庭帝国俄罗斯帝国看图学史：《三枚似曾相识的纹章》探究：三个帝国间是否有联系？

彼此又有什么特点？（二）中古东欧：拜占庭帝国与俄罗斯395年—6C中期；首都拜占庭工商业发达，沟通东西方的桥梁先后占领北非和意大利等地拜占庭帝国国徽（双头鹰）1.兴盛：2.统治概况（2）政治：（1）经济：（3）法律：《查士丁尼民法大全》，罗马法完善

罗马法的影响：积极：维系了罗马的统治。局限：实质上保障和维护奴隶主贵族的利益。对后世：为近代西方法制建设奠基（二）中古东欧：拜占庭帝国与俄罗斯领域重要成就地位典籍建筑文字保存大量希腊古典书籍为意大利文艺复兴提供条件位于君士坦丁堡中心的圣索菲亚大教堂（罗马式穹顶）建筑、雕塑艺术继承古希腊、古罗马并有所发展拉丁字母（从希腊字母演变过来）两种文字成为欧洲几乎所有字母文字的源头（4）文化