陕西省2025八年级物理上册第一章声现象第二节声音的特性第2课时声音的特性习题课课件新版苏科版

第一章

声现象第二节

声音的特性第2课时

声音的特性（习题课）1.［2024·长沙］龙年元宵晚会精彩纷呈，《春生潇湘》节目中不同的乐器合奏出美妙的音乐。观众分辨不同乐器的声音，主要是通过声音的(

)CA.音调

B.响度

C.音色

D.声速返回2.

［2024·徐州三模］劳动教育已经成为学校的一门实践课程。在校园的劳动实践基地中，老师用洪亮的声音给同学们讲授锄草注意事项，这里的“洪亮”是指声音的(

)BA.音色美

B.响度大

C.音调高

D.传播速度大返回3.

如图所示是湖北省博物馆的展品“曾侯乙编钟”，编钟用青铜铸成，共65件，悬挂在钟架上。用大小相同的力敲击不同的钟，能发出不同的声音，这是指声音具有不同的(

)CA.响度

B.音色

C.音调

D.传播途径返回4.

古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是(

)BA.“转轴拨弦三两声”中的声音是由空气振动产生的B.“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高D.“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的返回5.

小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和自己直接听到的声音不同，询问其他同学，得知自己唱和录的音都是准的，没有“跑调”，所以不是声音的______不同；考虑到录音机的音量是可以调节的，所以不是声音的______不同；由此可以推断是声音的______不同。（均选填“响度”“音调”或“音色”）音调响度音色返回

响度变大返回7.近年来，短视频产业的发展如火如荼，某短视频软件将正常录制的音频和视频通过应用程序以3倍的速度快速播放，从而达到“短”的目的，此时声音的频率也为正常声音的3倍，则此短视频中的声音与正常声音相比，音调______（选填“变高”“变低”或“不变”），声波的传播速度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。变高不变返回8.

［2024·无锡］歌曲《东方红》简谱中有如下片段：

，其中的数字符号表示声音的(

)AA.音调

B.响度

C.音色

D.速度返回9.［2024·青岛］编钟、石磐和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为(

)CA.发声体振动频率不同

B.发声体振动幅度不同C.发声体材料不同

D.声音传播速度不同返回

BA.频率减小

B.响度减小

C.音色改变

D.声速改变返回

C

返回12.

如图甲所示，将手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦会听到声音，杯子由于______发声，水量越多，发声的音调将越____；振动低空气响度低如图乙所示，敲击高脚酒杯也会发声，该声音通过______传播，用不同的力敲击同一个高脚酒杯杯口可以改变声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”），敲击时最左侧高脚酒杯发出声音的音调最____（选填“高”或“低”）。返回13.

如图所示，在试管中加入少量水，对着试管口吹气，使其发声，此过程中的发声体是_______（选填“试管”“声带”或“空气柱”）；增加试管中的水量，吹气时声音的音调______（选填“变高”“变低”或“不变”），空气柱变高长度原因是发声体的______（选填“长度”“粗细”或“松紧”）发生了变化。返回14.

在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调与琴弦的长度有关；猜想三：琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表所示：返回编号琴弦的材料1钢400.52钢3钢601.04尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用编号为______的两根琴弦进行实验。1、4（2）为了验证猜想二，小明选用编号为1、3的两根琴弦进行实验，你认为小明______（选填“能”或“不能”）得出正确的实验结论，理由是____________________________。不能没有控制琴弦的横截面积相同返回

40（或60）

控制变量（5）随后小明又觉得琴弦发出声音的音调与琴弦的松紧程度有关，为了验证该猜想，他应进行的操作是_____