中医基础考试题2及答案

中医基础考试题2及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.中医理论体系形成的标志是（）A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《难经》D.《神农本草经》2.五行中“金”的特性是（）A.炎上B.润下C.从革D.曲直3.具有“主蛰守位”特性的脏是（）A.心B.肝C.脾D.肾4.人体最根本、最重要的气是（）A.元气B.宗气C.营气D.卫气5.与血液生成关系最密切的脏腑是（）A.心B.肺C.脾D.肝6.手太阴肺经与手阳明大肠经交接于（）A.食指端B.无名指端C.小指端D.拇指端7.暑邪伤人，可见到气短、乏力等症状，其原因是（）A.暑为阳邪，其性炎热B.暑邪伤人，损伤脾胃C.暑多夹湿，阻遏气机D.暑性升散，耗气伤津8.疾病发生的内在根据是（）A.邪气B.正气不足C.体质D.精神状态9.适用于“寒者热之”的是（）A.实热证B.虚寒证C.实寒证D.虚热证10.“阳病治阴”的病理基础是（）A.阴虚B.阳虚C.阴盛D.阳盛答案1.A2.C3.D4.A5.C6.A7.D8.B9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于中医理论体系特点的是（）A.整体观念B.辨证论治C.恒动观念D.形神一体2.五行相生的关系是（）A.木生火B.火生土C.土生金D.金生水3.五脏与五体的关系中，正确的是（）A.心在体合脉B.肺在体合皮C.脾在体合肉D.肝在体合筋4.气的生理功能有（）A.推动作用B.温煦作用C.防御作用D.固摄作用5.血液的正常运行，与下列哪些脏腑的功能密切相关（）A.心B.肺C.肝D.脾6.十二经脉的走向规律是（）A.手三阴经从胸走手B.手三阳经从手走头C.足三阳经从头走足D.足三阴经从足走腹胸7.六淫致病的共同特点有（）A.外感性B.季节性C.地域性D.相兼性8.下列属于内伤病因的是（）A.七情内伤B.饮食失宜C.劳逸失度D.痰饮9.下列属于正治法的是（）A.寒者热之B.热者寒之C.虚则补之D.实则泻之10.下列属于养生原则的是（）A.顺应自然B.形神共养C.保精护肾D.调养脾胃答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.中医理论体系形成于春秋战国时期。（）2.五行中，木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。（）3.心主神明，是指心主宰人体的一切生理活动。（）4.气能生血，血能载气。（）5.十二经脉在四肢的分布规律是：阴经分布在内侧，阳经分布在外侧。（）6.寒邪致病，易伤阳气，多直中脾胃。（）7.七情内伤致病，首先影响心神。（）8.疾病的发生，主要关系到邪气和正气两个方面。（）9.“塞因塞用”属于反治法。（）10.养生的目的是延年益寿、预防疾病。（）答案1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述整体观念的内涵。答案：整体观念认为人体是一个有机整体，构成人体的各个组成部分之间在结构上不可分割，在功能上相互协调、相互为用，在病理上相互影响。同时，人体与自然环境、社会环境密切相关，人体的生理病理变化受到自然和社会环境的影响。2.简述五行相乘与相侮的区别。答案：五行相乘是指五行中某一行对其所胜一行的过度克制，其次序与相克相同；五行相侮是指五行中某一行对其所不胜一行的反向克制，其次序与相克相反。相乘是过度的相克，相侮是反克。3.简述六腑的共同生理特点。答案：六腑的共同生理特点是“传化物而不藏”，即受盛和传化水谷。六腑要不断地接纳、消化、传导和排泄食物及其糟粕，虚实更替，以通为用，以降为顺。4.简述经络的生理功能。答案：经络的生理功能有联系脏腑、沟通内外，运行气血、营养全身，抗御病邪、保卫机体。它能将人体的五脏六腑、四肢百骸、五官九窍等联系成一个有机整体，并输送气血滋养全身，抵御外邪入侵。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合生活实际，谈谈如何运用五行相生理论进行养生。答案：五行相生为木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。在生活中，春季属木，可多吃疏肝食物养护肝脏，因肝属木。心属火，夏季可养心，心好有助于脾胃（土）运化，即火生土。秋季养肺（金），肺气足利于肾（水）的滋养，即金生水等，按此规律顺应季节养生。2.举例说明人体五脏之间的相互关系。答案：心与肺，心主血脉，肺主气司呼吸，气能行血，血能载气，心肺相互配合完成气血运行；心与脾，心主血，脾生血统血，脾气充足心血化生有源；肝与肾，肝藏血，肾藏精，精血同源，相互滋生转化；肺与肾，肺主呼气，肾主纳气，共同维持呼吸运动。3.如何理解“正气存内，邪不可干”？答案：正气是人体正常的生理功能和抗病能力。当人体正气充足，脏腑功能协调，气血充盈，能有效抵御外邪入侵，不易生病。比如生活中，作息规律、饮食均衡、适当锻炼的人，正气强盛，较少患病，体现了此观点强调正气在预防疾病中的关键作用。4.试讨论中医养生中“形