2025年宜昌专业技术人员公需科目培训考试题及答案

2025年宜昌专业技术人员公需科目培训考试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.根据《湖北省专业技术人员继续教育规定》（2023年修订），专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时答案：B2.宜昌市“十四五”规划明确提出，到2025年全市高新技术产业增加值占规模以上工业增加值比重目标为（）。A.30%B.35%C.40%D.45%答案：B3.以下不属于《新时代公民道德建设实施纲要》中“职业道德”核心要求的是（）。A.爱岗敬业B.服务群众C.奉献社会D.等价交换答案：D4.宜昌市推动“强产兴城”战略中，重点发展的五大优势产业不包括（）。A.生物医药B.清洁能源C.纺织服装D.先进装备制造答案：C5.根据《中华人民共和国科学技术进步法》，利用财政性资金设立的科学技术研究开发机构，应当（）。A.以市场盈利为首要目标B.优先保障企业技术需求C.为国家和地方重大战略服务D.限制非财政资金参与答案：C6.专业技术人员继续教育实行（），由政府、社会、用人单位和个人共同投入。A.单一财政拨款制B.多元投入机制C.企业全额负担制D.个人自费制答案：B7.宜昌市2024年政府工作报告提出，打造“长江大保护典范城市”的核心任务是（）。A.发展港口经济B.推进生态优先、绿色发展C.提升城市GDP增速D.扩大工业用地规模答案：B8.以下属于专业技术人员继续教育公需科目的是（）。A.机械设计原理B.人工智能应用C.创新方法与创新思维D.临床诊疗技术答案：C9.《湖北省技术合同认定登记管理办法》规定，技术合同认定登记后，可享受的税收优惠不包括（）。A.增值税减免B.企业所得税加计扣除C.个人所得税免征D.研发费用加计扣除答案：C10.宜昌市“专精特新”企业培育计划中，“专精特新”指的是（）。A.专业、精细、特色、新颖B.专一、精准、特色、创新C.专注、精致、特殊、新颖D.专业、精确、特色、创新答案：A11.根据《专利法》，发明专利权的期限为（），自申请日起计算。A.10年B.20年C.30年D.50年答案：B12.专业技术人员在继续教育中弄虚作假获取学时证明的，由（）责令改正，并可记录其不良行为。A.所在单位B.教育行政部门C.人力资源社会保障部门D.行业主管部门答案：C13.宜昌市推进“数字经济”发展的重点领域不包括（）。A.5G通信B.工业互联网C.智慧农业D.传统造纸答案：D14.《公民道德建设实施纲要》强调，职业道德建设的核心是（）。A.为人民服务B.集体主义C.爱国主义D.改革创新答案：A15.以下不属于技术创新过程中常见风险的是（）。A.技术可行性风险B.市场接受度风险C.政策合规风险D.员工考勤风险答案：D16.宜昌市“人才强市”战略中，对新引进的博士研究生给予的安家补贴标准为（）。A.5万元B.10万元C.15万元D.20万元答案：C17.根据《标准化法》，推荐性国家标准的代号是（）。A.GBB.GB/TC.GB/ZD.DB答案：B18.专业技术人员继续教育内容应突出（），注重理论与实践结合、传统与创新融合。A.前沿性、实用性、针对性B.学术性、理论性、系统性C.娱乐性、互动性、趣味性D.普及性、基础性、通用性答案：A19.宜昌市2024年重点推进的“三峡实验室”主要聚焦的研究领域是（）。A.新能源与智能网联汽车B.生物医药与大健康C.生态环保与清洁能源D.电子信息与人工智能答案：C20.以下属于违反专业技术人员职业道德的行为是（）。A.保守工作中知悉的商业秘密B.在学术论文中引用他人成果并标注C.利用职务便利窃取单位技术成果D.主动参与行业标准制定答案：C二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.宜昌市“十四五”期间重点发展的新兴产业包括（）。A.新能源电池B.航空航天C.量子信息D.智能装备答案：AD2.专业技术人员继续教育的形式包括（）。A.参加线上培训课程B.发表专业学术论文C.参与行业标准制定D.参加国际学术会议答案：ABCD3.《湖北省专业技术人员继续教育规定》明确的继续教育基本原则有（）。A.以人为本，按需施教B.突出重点，全员覆盖C.政府主导，市场运作D.统筹规划，分类指导答案：ABD4.专业技术人员职业道德的基本要求包括（）。A.诚实守信B.廉洁自律C.团结协作D.急功近利答案：ABC5.宜昌市推进“长江大保护典范城市”建设的具体措施有（）。A.实施长江岸线生态修复工程B.推广清洁能源替代传统能源C.严格限制化工企业沿江布局D.建设智慧生态监测平台答案：ABCD6.根据《科学技术进步法》，国家鼓励的科技成果转化方式包括（）。A.自行投资实施转化B.向他人转让科技成果C.许可他人使用科技成果D.以科技成果作价投资答案：ABCD7.专业技术人员在继续教育中享有的权利包括（）。A.自主选择继续教育机构B.要求所在单位提供学习条件C.对继续教育工作提出意见建议D.拒绝参加非必要性培训答案：ABC8.宜昌市“专精特新”企业培育的支持政策包括（）。A.优先推荐申报国家、省级专项资金B.提供知识产权免费代理服务C.给予贷款贴息支持D.优先保障用地、用电等要素答案：ACD9.以下属于技术创新方法的是（）。A.TRIZ理论（发明问题解决理论）B.头脑风暴法C.六西格玛管理D.5S现场管理答案：ABC10.专业技术人员继续教育质量评估的主要指标包括（）。A.学员满意度B.学时完成率C.知识应用转化率D.培训成本收益率答案：ABCD三、填空题（共10题，每题1分，共10分）1.宜昌市提出“______”总体思路，推动“强产兴城、能级跨越”。答案：六城五中心2.专业技术人员继续教育实行______与______相结合的管理体制。答案：统一规划、分类指导3.《新时代公民道德建设实施纲要》指出，要把社会公德、职业道德、家庭美德、______作为着力点。答案：个人品德4.宜昌市2024年政府工作报告提出，全年研发经费投入强度目标达到______。答案：2.5%5.技术合同认定登记是享受______、______等政策的重要依据。答案：税收优惠、研发费用加计扣除6.专业技术人员继续教育公需科目重点包括______、______、______等内容。答案：政治理论、法律法规、职业道德7.宜昌市“数字经济”核心产业增加值占GDP比重目标2025年达到______。答案：10%8.根据《专利法》，实用新型专利权和外观设计专利权的期限为______年。答案：109.专业技术人员继续教育实行______制度，学时证明作为职称评审、岗位聘任的重要依据。答案：学时登记10.宜昌市推进“人才强市”战略，实施“______”计划，重点引进产业急需高端人才。答案：三峡英才四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述专业技术人员继续教育与职业发展的关系。答案：专业技术人员继续教育是职业发展的重要支撑，主要体现在三方面：（1）知识更新：通过学习新技术、新方法，保持专业能力与行业发展同步；（2）能力提升：针对性培训可强化解决实际问题的能力，为晋升或转岗提供条件；（3）职业认证：继续教育学时是职称评审、职业资格注册的必备条件，直接影响职业发展路径。2.宜昌市打造“长江大保护典范城市”的核心内涵是什么？答案：核心内涵是以生态优先、绿色发展为导向，统筹推进长江生态保护与经济社会高质量发展。具体包括：（1）生态保护：实施岸线修复、污染治理，保障长江流域生态安全；（2）绿色转型：推动传统产业低碳化升级，发展清洁能源、生态旅游等绿色产业；（3）制度创新：探索跨区域生态补偿、环境治理协同机制，形成可复制的“宜昌经验”。3.专业技术人员职业道德建设的重要性体现在哪些方面？答案：（1）保障职业活动公正性：避免利用专业优势谋取私利，维护行业公信力；（2）促进技术创新良性发展：诚实守信的学术氛围可减少抄袭、造假，激发原始创新；（3）提升社会信任度：专业技术人员是技术应用的直接参与者，良好职业道德能增强公众对技术成果的信任；（4）推动行业健康发展：职业道德规范可约束短视行为，促进行业长期可持续发展。4.简述技术合同认定登记的作用。答案：（1）政策兑现：是享受增值税减免、企业所得税加计扣除等税收优惠的必要凭证；（2）成果统计：为政府掌握技术交易规模、优化科技政策提供数据支撑；（3）权益保护：通过登记确认技术合同的法律有效性，明确技术成果权属，减少纠纷；（4）资金支持：部分地区将认定登记作为申报科技计划项目、获取研发补贴的参考条件。5.宜昌市“专精特新”企业培育对区域经济发展的意义是什么？答案：（1）增强产业竞争力：“专精特新”企业专注细分领域，可填补产业链关键环节短板，提升产业抗风险能力；（2）推动创新驱动：这类企业研发投入高、创新活跃，是区域创新体系的重要主体；（3）促进就业与税收：通过专业化发展形成规模效应，带动就业增长和财政收入提升；（4）引领转型升级：其发展模式为传统企业提供示范，加速区域产业向高端化、智能化转型。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：宜昌某装备制造企业技术部共有15名工程师，其中8人具有中级职称，7人具有高级职称。2023年，企业因生产任务紧张，仅组织了2次线下培训（每次1天），未安排其他继续教育活动。部分工程师反映，行业内已普及的“工业互联网+智能制造”技术未纳入培训内容，导致技术创新能力滞后于竞争对手。问题：（1）该企业在继续教育管理中存在哪些问题？（5分）（2）针对问题提出改进建议。（5分）答案：（1）存在问题：①未满足学时要求：根据《湖北省专业技术人员继续教育规定》，每人每年需完成90学时，企业仅组织2天（16学时）培训，严重不足；②内容针对性差：未覆盖行业前沿技术（如“工业互联网+智能制造”），无法满足技术升级需求；③形式单一：仅采用线下集中培训，未结合线上学习、学术交流等多元形式。（2）改进建议：①落实学时要求：制定年度培训计划，通过线上课程（如每门课程10学时，选择5门）、参加行业论坛（2天16学时）、发表技术论文（1篇10学时）等方式补足学时；②优化培训内容：调研工程师技术需求，增加“工业互联网+智能制造”“数字化设计”等前沿课程；③丰富培训形式：鼓励工程师自主选择线上平台学习（如国家继续教育公共服务平台），支持参与学术会议、企业间技术交流，将岗位实践（如参与智能制造项目）计入学时。案例2：宜昌某生物医药企业研发团队成功开发一种新型中药制剂，已申请发明专利（进入实质审查阶段）。团队负责人张某在未告知企业的情况下，将核心配方数据提供给外部合作单位，声称“用于技术验证”，后合作单位以该配方为基础申请了类似专利。企业发现后，要求张某承担责任，张某辩称“技术成果属于个人智力劳动，企业无权干涉”。问题：（1）张某的行为是否违反职业道德？请说明理由。（5分）（2）企业应如何防范此类技术成果流失风险？（5分）答案：（1）违反职业道德。理由：①违反“诚实守信”原则：张某未履行对企业的忠诚义务，擅自披露核心技术；②违反“廉洁自律”要求：利用职务便利将企