保育师理论知识竞赛试卷（二）及答案

保育师理论知识竞赛试卷（二）及答案注

意

事

项1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的封标处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在封标区填写无关的内容。

一二三总

分统分人得

分

得分

评分人

一、单项选择题(第1题～第100题，每题0.5分，共50分。)1、幼儿正常体温范围是（）。A.35-36℃B.36-37℃C.37-38℃D.38-39℃

2、根据皮亚杰理论，2-7岁儿童处于（）阶段。A.

感知运动阶段

B.

前运算阶段

C.

具体运算阶段

D.

形式运算阶段

3、幼儿烫伤后第一步应（）。A.

涂抹牙膏B.

冷水冲淋C.

挑破水泡D.

包扎伤口4、3-4岁幼儿的典型注意力集中时间约为（）A.5-10分钟B.15-20分钟C.25-30分钟D.30分钟以上5、根据皮亚杰理论，2-7岁儿童处于（）阶段。A.

感知运动阶段B.

前运算阶段C.

具体运算阶段D.

形式运算阶段

6、下列哪类幼儿意外伤害需立即送医？（）A.

轻微擦伤，伤口已止血B.

烫伤后皮肤发红无水泡C.

跌倒后呕吐、嗜睡D.

被蚊子叮咬后局部红肿7、幼儿"肥胖"的干预措施不包括（）。A.

增加运动B.

严格节食C.

调整饮食结构D.

家园合作8、幼儿体温超过（）℃属于发热需及时处理。A.36.5B.37.3C.38D.39

9、预防幼儿跌倒的关键措施是（）。A.

限制活动范围B.

清除地面障碍物C.

穿防滑袜D.

加强看护

10、培养幼儿自理能力的适宜方式是（）。A.

完全代劳B.

示范并鼓励尝试C.

严厉催促D.

与其他幼儿对比

11、幼儿游戏时，保育师的角色主要是（）。A.

主导者B.

旁观者C.

支持者和引导者D.

纪律管理者

12、应对幼儿分离焦虑的策略是（）。A.

悄悄离开B.

承诺物质奖励C.

提前适应环境并温柔告别D.

忽视哭闹13、幼儿每日饮水量应不少于（）。A.500mlB.800mlC.1000mlD.1200ml

14、缺铁性贫血的幼儿应多补充（）。A.

动物肝脏和瘦肉B.

牛奶和鸡蛋C.

水果糖分D.

谷物

15、幼儿园安全事故处理的首要原则是（）。A.

保护幼儿安全B.

追究责任C.

赔偿损失D.

隐瞒不报16、帮助幼儿建立分享行为的年龄阶段是（）。A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.5-6岁17、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，幼儿每年体检（）。A.1次B.2次C.3次D.4次

18、2-3岁幼儿语言发展的典型表现是（）A.

能完整背诵10首古诗B.

能用简单句子表达需求（如“我要喝水”）C.

能清晰区分“昨天”和“明天”D.

能自主阅读绘本并复述完整故事19、幼儿如厕训练的最佳时机是（）。A.1岁前B.1.5-2岁C.3岁后D.

根据幼儿生理和心理成熟度

20、幼儿绘画发展的“涂鸦期”一般出现在（）。A.1-2岁B.3-4岁C.5-6岁D.7岁后

21、幼儿午睡时室温应保持在（）℃。A.18-20B.22-24C.26-28D.30以上

22、感觉统合失调的幼儿应（）。A.

避免所有感觉刺激B.

进行适当感觉统合训练C.

限制活动D.

只做安静活动

23、幼儿社会性发展的主要途径是（）。A.

课堂教学B.

游戏互动C.

独自玩耍D.

家长教导

24、幼儿"绘本阅读"的核心目标是（）。A.

识字教育B.

培养阅读兴趣和想象力C.

背诵故事D.

学习道德规范25、幼儿性别角色认知初步形成的年龄是（）。A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁

26、下列哪项符合3-4岁幼儿的精细动作发展？（）A.

能系鞋带B.

能用笔画十字C.

能熟练使用筷子D.

能写自己的名字27、幼儿“象征性游戏”（如过家家）的高峰期是（）。A.1-2岁B.3-4岁C.5-6岁D.7-8岁

28、幼儿园收取保教费应遵守（）。A.

市场定价B.

家长协商C.

物价部门核定D.

随意调整29、幼儿“亲社会行为”（如分享、帮助他人）开始发展的年龄是（）。A.1-2岁B.3-4岁C.5-6岁D.7-8岁30、幼儿“延迟满足”能力培养的关键期是（）。A.0-1岁B.2-3岁C.4-5岁D.6-7岁31、幼儿“自我意识”萌芽的标志是（）。A.

会叫“妈妈”B.

能认出镜子里的自己C.

会使用“我”D.

能独立吃饭32、幼儿园"户外活动"的设计原则是（）。A.

安全第一，兼顾趣味性B.

以体能训练为主C.

自由活动无需指导D.

避免高风险项目33、幼儿“说谎行为”在3-4岁时通常是（）。A.

故意欺骗B.

想象与现实混淆C.

模仿成人D.

逃避惩罚

34、幼儿“绘画能力”发展的顺序是（）。A.

涂鸦→象征→图式B.

图式→涂鸦→写实C.

涂鸦→写实→抽象D.

象征→涂鸦→图式

35、幼儿“音乐节奏感”培养的最佳方式是（）。A.

听古典音乐B.

跟随节拍律动C.

学习乐器D.

观看音乐剧36、幼儿园消防通道必须（）。A.

部分开放B.

临时占用C.

畅通无阻D.

夜间关闭37、幼儿“逻辑思维”初步形成的年龄是（）。A.3-4岁B.5-6岁C.7-8岁D.9-10岁38、融合教育环境中，特殊需要幼儿的教学应（）。A.

完全一致B.

适当调整C.

降低标准D.

取消评估39、幼儿发热时，物理降温的正确方法是（）。A.

用酒精擦拭全身B.

用温水擦拭腋下、颈部C.

冰敷额头D.

捂汗退烧40、幼儿烫伤后，第一步应（）。A.

涂抹牙膏B.

用冷水冲淋C.

挑破水泡D.

包扎伤口

41、幼儿园晨检的主要内容是（）。A.

量体温、查口腔、看情绪B.

检查书包C.

测身高体重D.

询问家庭情况

42、幼儿园食谱制定应遵循（）。A.

每周不重复B.

符合季节特点C.

兼顾营养与口味D.

以上都是

43、幼儿手足口病的主要传播途径是（）。A.

空气飞沫B.

接触传播C.

食物污染D.

以上都是

44、幼儿水痘的典型症状是（）。A.

红色斑丘疹B.

水疱样皮疹C.

皮肤脱屑D.

黑色结痂

45、幼儿便秘的常见原因是（）。A.

膳食纤维不足B.

饮水过少C.

运动不足D.

以上都是46、幼儿视力检查的适宜年龄是（）。A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁

47、幼儿“生长痛”多发生在（）。A.

头部B.

腹部C.

下肢D.

背部48、幼儿“异食癖”（如吃土、纸）可能缺乏（）。A.

铁B.

钙C.

锌D.

维生素C

49、幼儿“夜惊”的常见原因是（）。A.

白天过度兴奋B.

缺钙C.

梦境恐怖D.

环境不适50、幼儿“口吃”的最佳干预方式是（）。A.

严厉纠正B.

耐心倾听，减少压力C.

要求重复说话D.

忽略不管51、幼儿“遗尿症”的医学界定年龄是（）。A.2岁以上B.3岁以上C.5岁以上D.7岁以上

52、幼儿“过敏性鼻炎”的典型症状是（）。A.

流清水鼻涕B.

咳嗽C.

发热D.

皮疹53、幼儿“中耳炎”的常见诱因是（）。A.

感冒B.

游泳进水C.

大声哭闹D.

以上都是

54、幼儿园玩具消毒的频率应为（）。A.

每天B.

每周C.

每月D.

每学期55、幼儿“气管异物”急救的正确方法是（）。A.

拍打背部B.

海姆立克急救法C.

倒立摇晃D.

喂水56、幼儿园火灾逃生演练的频率应为（）。A.

每月一次B.

每季度一次C.

每学期一次D.

每年一次

57、幼儿“日光性皮炎”的预防措施是（）。A.

避免暴晒B.

涂抹防晒霜C.

戴遮阳帽D.

以上都是58、幼儿“触电”急救的第一步是（）。A.

拉开电源B.

用手拉开幼儿C.

心肺复苏D.

拨打12059、幼儿园“食品安全”管理的关键是（）。A.

食材新鲜B.

生熟分开C.

留样检测D.

以上都是60、幼儿“动物咬伤”后，第一步应（）。A.

用肥皂水冲洗B.

包扎伤口C.

涂抹酒精D.

立即就医

61、幼儿“告状行为”的常见原因是（）。A.

寻求关注B.

嫉妒他人C.

规则意识萌芽D.

以上都是62、幼儿“合作游戏”开始发展的年龄是（）。A.2-3岁B.3-4岁C.5-6岁D.7-8岁

63、幼儿“破坏行为”的常见动机是（）。A.

好奇探索B.

发泄情绪C.

吸引注意D.

以上都是64、幼儿园“过渡环节”（如餐前准备）的组织原则是（）。A.

快速完成B.

避免等待，安排小游戏C.

让幼儿自由活动D.

教师主导指令

65、培养幼儿“分享行为”的最佳方法是（）。A.

强制要求分享B.

通过游戏和榜样示范C.

惩罚不分享的幼儿D.

忽视争抢行为66、幼儿“攻击性行为”的干预重点是（）。A.

惩罚制止B.

帮助幼儿用语言表达情绪C.

隔离反思D.

通知家长67、幼儿园“绘本阅读”的核心目标是（）。A.

识字教育B.

培养阅读兴趣和想象力C.

背诵故事D.

学习道德规范68、幼儿“规则意识”培养的关键期是（）。A.1-2岁B.3-4岁C.5-6岁D.7-8岁

69、幼儿“手工活动”中，保育师应优先关注（）。A.

作品美观度B.

幼儿的参与过程和创造力C.

完成速度D.

材料节约

70、幼儿“角色游戏”（如过家家）的教育价值主要是（）。A.

学习社会角色B.

发展语言能力C.

促进同伴合作D.

以上都是71、"全纳教育"强调（）。A.

所有幼儿都应获得平等教育机会B.

特殊幼儿应单独教育C.

只关注普通幼儿发展D.

减少教育投入

72、幼儿早餐的营养搭配原则是（）。A.

高蛋白、低糖B.

高碳水、低脂肪C.

均衡搭配谷物、蛋白质、蔬果D.

以流食为主

73、幼儿“偏食挑食”的纠正方法不包括（）。A.

强迫进食B.

多样化烹饪方式C.

榜样示范D.

参与食物准备

74、幼儿膳食中脂肪的供能比例应为（）。A.10%-15%B.25%-30%C.40%-50%D.60%以上75、幼儿“食物过敏”最常见的致敏原是（）。A.

牛奶、鸡蛋B.

米饭C.

蔬菜D.

猪肉76、幼儿园食谱制定应遵循（）。A.

每周不重复B.

符合季节特点C.

兼顾营养与口味D.

以上都是77、幼儿“肥胖”的干预措施不包括（）。A.

增加运动B.

严格节食C.

调整饮食结构D.

家园合作78、幼儿“维生素D缺乏”易导致（）。A.

佝偻病B.

贫血C.

夜盲症D.

脚气病

79、幼儿进餐时的正确做法是（）。A.

催促快吃B.

允许边玩边吃C.

营造安静愉快的氛围D.

奖励吃得快的幼儿

80、幼儿“锌缺乏”的典型表现是（）。A.

食欲减退B.

生长迟缓C.

异食癖D.

以上都是

81、幼儿“乳牙龋齿”的高发期是（）。A.1-2岁B.3-4岁C.5-6岁D.7-8岁

82、幼儿“恐惧情绪”（如怕黑）的应对方式是（）。A.

强制面对恐惧源B.

给予情感支持并逐步适应C.

忽视不理D.

转移注意力

83、幼儿“任性哭闹”时，保育师应（）。A.

立即满足要求B.

冷处理，待情绪平复后沟通C.

严厉批评D.

惩罚隔离84、幼儿“自卑感”的早期表现是（）。A.

回避挑战B.

过度依赖成人C.

贬低他人D.

以上都是

85、培养幼儿“自信心”的方法是（）。A.

多给予积极反馈B.

设置适度挑战任务C.

避免过度保护D.

以上都是

86、幼儿“注意力不集中”的干预措施不包括（）。A.

缩短活动时间B.

增加刺激性活动C.

提供安静环境D.

惩罚训斥

87、幼儿“社交退缩”的可能原因是（）。A.

性格内向B.

缺乏社交经验C.

家庭过度保护D.

以上都是

88、幼儿“嫉妒情绪”的恰当引导方式是（）。A.

比较其他幼儿B.

帮助发现自身优点C.

批评嫉妒行为D.

忽视情绪89、幼儿“情绪调节能力”培养的关键是（）。A.

成人示范冷静处理B.

允许合理宣泄C.

教授简单调节方法（如深呼吸）D.

以上都是90、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园小班幼儿人数不得超过（）。A.20人B.25人C.30人D.35人91、根据《未成年人保护法》，幼儿园不得组织幼儿参加（）。A.

户外活动B.

商业性表演C.

节日庆祝D.

手工制作

92、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求，幼儿入园前必须提交（）。A.

疫苗接种证明B.

家庭收入证明C.

父母学历证明D.

房产证明93、幼儿园教职工虐待幼儿，情节严重者应承担（）。A.

行政处分B.

刑事责任C.

罚款D.

以上都是

94、幼儿园食品安全事故发生后，应在（）内向教育部门报告。A.1小时B.2小时C.24小时D.48小时95、《未成年人保护法》规定，未成年人隐私权保护不包括（）。A.

家庭住址B.

健康状况C.

学习成绩D.

公开表彰信息96、幼儿"维生素D缺乏"易导致（）。A.

佝偻病B.

贫血C.

夜盲症D.

脚气病

97、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求，幼儿毛巾、水杯应（）。A.

每日消毒B.

每周消毒C.

每月消毒D.

每学期消毒98、幼儿园发生传染病时，应采取的隔离期依据（）。A.

家长要求B.

医院证明C.

幼儿园规定D.

卫生部门标准

99、《幼儿园管理条例》规定，幼儿园园舍人均面积不得少于（）。A.1平方米B.2平方米C.3平方米D.5平方米100、幼儿园消防通道必须保持（）。A.

部分开放B.

临时占用C.

畅通无阻D.

夜间关闭.............

得分

评分人

二、多项选择题(第101题～第120题，每题1分，共20分。)101、幼儿园晨检的主要内容包括：（

）A.

测量体温B.

观察精神状态C.

检查手、口腔D.

称量体重102、促进2-3岁幼儿语言发展的有效策略包括（）A.

每日坚持亲子共读绘本B.

播放动画片作为主要语言输入来源C.

在游戏中描述幼儿动作（如“你在搭高高的塔”）D.

鼓励幼儿用简单句子表达需求E.

纠正幼儿发音错误时反复让其跟读103、处理幼儿意外伤害的正确做法是：（

）A.

保持冷静B.

先评估伤情C.

立即自行用药D.

必要时送医104、预防幼儿园手足口病的措施包括（）A.

每日对玩具进行84消毒液擦拭B.

要求幼儿共用毛巾以增强免疫力C.

晨检时检查幼儿手、足、口腔有无疱疹D.

发现病例后关闭班级所有窗户E.

教育幼儿养成饭前便后洗手习惯105、幼儿园卫生消毒工作包括：（

）A.

玩具定期消毒B.

餐具高温消毒C.

寝具定期晾晒D.

活动室紫外线消毒106、幼儿园消防安全措施包括：（

）A.

配备灭火器材B.

保持通道畅通C.

定期开展演练D.

限制幼儿活动范围107、幼儿午睡环节的规范操作包括（）A.

睡前检查幼儿口袋是否藏有小物件B.

让幼儿佩戴发卡、项链等饰品入睡C.

每15分钟巡视一次幼儿呼吸和睡姿D.

保持室内温度26℃以上以防着凉E.

对难以入睡的幼儿严厉批评108、幼儿园食品安全管理包括：（

）A.

食材新鲜合格B.

生熟分开处理C.

留样备查D.

工作人员持健康证109、处理幼儿突发疾病的正确做法是：（

）A.

立即通知园医B.

自行给药处理C.

联系家长D.

必要时送医110、预防幼儿意外伤害需要：（

）A.

限制所有活动B.

消除环境隐患C.

加强看护D.

开展安全教育111、幼儿被蜜蜂蜇伤后，错误的处理方法是（）A.

立即用镊子拔出毒刺B.

用肥皂水冲洗伤口（非酸性蜂毒）C.

用力挤压伤口排出毒液D.

冷敷肿胀部位减轻疼痛E.

让幼儿剧烈跑动加速代谢112、影响幼儿语言发展的主要因素包括：（

）A.

家庭语言环境B.

听力发育状况C.

饮食营养D.

教育引导方式113、以下哪些是幼儿认知发展的特点？（

）A.

具体形象思维B.

抽象逻辑思维C.

好奇心强D.

注意力易分散114、培养幼儿良好行为习惯的方法包括：（

）A.

严厉惩罚不良行为B.

树立榜样示范C.

及时表扬鼓励D.

创设适宜环境115、幼儿园食品安全错误做法是（）A.

生熟砧板分开使用B.

使用隔夜剩菜加热后供餐C.

食品留样48小时以上D.

采购无标签散装食品E.

厨师持健康证上岗116、处理幼儿冲突的正确方式包括：（

）A.

立即惩罚过错方B.

倾听双方陈述C.

引导协商解决D.

教授解决方法117、幼儿园午睡环节的管理要点包括：（

）A.

营造安静舒适的睡眠环境B.

关注幼儿的个体差异和特殊需求C.

做好睡前的安全检查工作D.

强制要求所有幼儿必须入睡E.

午睡期间不进行任何巡视118、促进幼儿大肌肉动作发展的活动包括：（

）A.

攀爬架活动B.

平衡木练习C.

穿珠子游戏D.

投掷沙包游戏E.

拼图游戏119、符合《未成年人保护法》的保育行为是（）A.

将幼儿不良行为照片发家长群警示B.

允许家长随时查看班级监控录像C.

对特殊需求幼儿制定个性化照料方案D.

体罚抢玩具的幼儿以维持秩序E.

定期向家长反馈幼儿发展评估结果120、保育师专业成长的重要途径包括：（

）A.

参加专业培训B.

进行教学反思C.

阅读专业书籍D.

与同事交流经验E.

仅凭个人经验工作

..............得分

评分人

三、判断题(第121题～第180题，请将判断结果填入括号中，正确的填"√"，错误的填"×"。每题0.5分，共30分。)121、(

)幼儿误吞纽扣若无症状，可等待其自然排出(

)122、(

)2-3岁幼儿能完整背诵儿歌即代表语言发展达标。(

)123、(

)游戏是幼儿最主要的学习方式。(

)124、(

)幼儿在游戏中重复同一动作（如反复搭积木推倒）属于无意义行为，需干预。(

)

125、(

)2-3岁幼儿常出现"以自我为中心"的思维特点。(

)126、(

)3-4岁幼儿能理解“昨天”“明天”等抽象时间概念。(

)127、(

)5-6岁幼儿开始发展合作游戏的能力。(

)

128、(

)幼儿的情绪表达不需要特别关注和引导。(

)

129、(

)

良好的亲子关系有助于幼儿安全感的建立。(

)130、(

幼儿园晨检应包括体温测量和健康状况观察。(

)

131、(

)幼儿的创造力是天生的，不需要后天培养。(

)

132、(

)幼儿园晨检只需测量体温，无需检查手、口、皮肤。（(

)

133、(

)预防接种是预防传染病的重要措施。(

)

134、(

)幼儿流鼻血时应立即仰头止血。(

)

135、(

)幼儿骨折时应立即移动至软垫上固定伤处。(

)

136、(

)幼儿如厕训练应从1岁开始强制练习。(

)

137、(

)幼儿园紫外线灯消毒期间，允许幼儿在场活动。(

)

138、(

)幼儿可以独自使用剪刀等尖锐物品。(

)

139、(

)幼儿午睡时应保持室内温度28℃以上以防感冒。(

)140、(

)幼儿每日户外活动时间应不少于2小时。(

)141、(

)正确的洗手方法能有效预防疾病传播。(

)

142、(

)幼儿烫伤后应立即涂抹牙膏。(

)

143、(

)幼儿园应建立传染病应急预案。(

)144、(

)"社会情感学习"（SEL）包括自我认知、人际关系等核心能力。(

)

145、(

)诺如病毒爆发时，使用普通含氯消毒剂即可有效杀灭病毒。(

)

146、(

)幼儿园不可因家长未购买园服拒绝幼儿参加集体活动。(

)147、(

)保育师资格证每5年需注册一次，否则失效。(

)

148、(

)"哨点监测"是传染病早期预警的重要方法。(

)149、(

)幼儿拒绝午睡时，可允许其在床上安静玩玩具。(

)

150、(

)幼儿园药品应妥善保管，远离幼儿。(

)

151、(

)幼儿意外受伤后，保育师不可自行处理无需记录事故经过。(

)152、(

)《托育机构保育指导大纲》规定，2-3岁幼儿每日户外活动≥2小时。(

)

153、(

)心肺复苏时，按压深度应为胸廓厚度的1/4(

)154、(

)冲泡奶粉时应先加奶粉后加水，确保浓度准确。(

)

155、(

)正面引导比批评更有利于幼儿发展。(

)

156、(

)《3-6岁儿童学习与发展指南》是保育工作的强制性标准。(

)

157、(

)环境创设应考虑幼儿的年龄特点。(

)158、(

)保育师可将幼儿个人信息随意告知校外培训机构。(

)159、(

)观察记录是了解幼儿发展的重要方式。(

)

160、(

)幼儿不需要学习生活自理技能。(

)

161、(

)

家园合作有助于幼儿全面发展。(

)

162、(

)发现同事体罚幼儿，应立即拍照发家长群曝光。(

)

163、(

)新生儿脐带未脱落前，可用75%酒精每日消毒2次。。(

)

164、(

)幼儿可以多喝碳酸饮料补充水分。(

)

165、(

)进餐环境应轻松愉快。(

)166、(

)幼儿的"泛灵论"思维特点表现为将无生命物体赋予生命特征。(

)

167、(

)皮亚杰的"三山实验"证明了幼儿自我中心思维的特点。(

)168、(

)给幼儿服药时，可直接按照家长口头嘱咐的剂量喂食。(

)

169、(

)依恋理论中，回避型依恋是最理想的依恋类型。(

)

170、(

)角色游戏时，幼儿扮演“医生打针”属于攻击性行为。(

)

171、(

)幼儿园食品安全管理中，食品中心温度达到60℃即可杀灭所有致病菌。(

)

172、(

)6个月以上婴儿添加辅食时，应优先引入蛋黄而非米粉。(

)173、(

)"灾难心理急救"包括提供安全感、安抚情绪等基本干预。(

)174、(

)"保密原则"要求保护幼儿及其家庭的隐私信息。(

)

175、(

)幼儿园户外活动场地应铺设厚度≥3cm的塑胶地垫。(

)176、(

)"专业边界"是保育师伦理实践的重要内容。(

)

177、(

)幼儿出牙期间发热至38.5℃必须立即服用退烧药。(

)178、(

)幼儿园厨房刀具使用后应存放在幼儿可触及的开放式架子上。(

)

179、(

)幼儿园可以因经费不足而降低安全卫生标准。(

)

180、(

)心肺复苏时，按压深度应为胸廓厚度的1/4。(

)

保育师理论知识竞赛试卷答案一、单项选择题(第1题～第100题，每题0.5分，共50分。)1、B

2、B

3、B

4、C

5、B

6、C

7、B

8、C

9、B

10、B

11、C

12、C

13、C

14、A

15、A

16、C

17、A

18、B

19、D

20、A

21、B

22、B

23、B

24、B

25、B

26、B

27、B

28、C

29、B

30、C

31、C

32、A

33、B

34、A

35、B

36、C

37、B

38、B

39、B

40、B

41、A

42、D

43、D

44、B

45、D

46、B

47、C

48、C

49、A

50、B

51、C

52、A

53、D

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60、A

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90、B