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（2026年新教材）北师大版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学（北师大版）教材变化（1）内容存在整章内容变化及删减（删去原教材第二单元

购物，原教材第一单元

加与减内容完全变化）；新增：综合实践存在合并小节内容（第四单元-需要几个轮子和小熊请客

合并，第七单元-一共有多少天和买球

合并）；保留的章节，例题讲解部分存在方法调整，练习题的数量每节均有所减少，难度整体降低。（2）组织方式章际：顺序相较于原来有较大调整。章内：保留的内容板块，单元内修改组织逻辑，新增了部分小节。内容体例调整：新教材部分节后删去了练一练，且删去了练习一，练习二……这种练习题，每单元后面新增了整理与复习（3）外观呈现主题图变动较大，更加侧重与实际生活相联系，注重对学生能力的培养。第4课时有多少无人机第七单元乘法口诀（二）关于无人机你了解多少呢？我国在无人机领域拥有强大的技术实力，日常生活中，无人机有着广泛的应用。下图就是由无人机编队排出的“天空之窗”图案。一个点代表一架无人机，有多少个点就有多少架无人机。要解决的问题是排出这个图案需要多少架无人机。一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机?知道了什么这个图案是由两个长方形组成的。能解决吗1把图案分成4个9和4个3。4个99×4＝364个33×4＝1236＋12＝484个9＋4个3排出这个图案需要48架无人机。2把图案分成8个6。8个66×8＝48排出这个图案需要48架无人机。能解决吗3把图案分成4个4、2个10、2个6。4个44×4＝16排出这个图案需要48架无人机。2个1010×2＝202个66×2＝1216＋20＋12＝484个4＋2个10＋2个6能解决吗4把图案看成7个9。7个99×7＝633个55×3＝1563－15＝487个9－3个5把图案看成7个9，补了3个5的光点。能解决吗同一个问题，可以用多种思路解决，要善于动脑思考。把图案分成若干相同部分，有助于解决问题。你还有不同的收获吗？和同桌交流一下。有什么收获×=÷=1.填一填。或者是8×3，6×4。2483×=÷=×=÷=633242654938462479974884672.图中一共有多少个圆？8×3＝246×3＝1824＋18＝428×6＝482×3＝648－6＝42方法一：方法二：（方法不唯一）1.晴晴用棋子摆出了右边的图形，你知道她一共用了多少个棋子吗？6×5＝30（个）答：她一共用了33个棋子。30＋3＝33（个）或5×6＝30（个）（方法不唯一）2.李老师带着二（3）班的同学们去剧场看演出，该班有41人，这个剧场的座位够吗？41＋1＝42（人）8×5＝40（个）答：这个剧场的座位够。剧场座位示意图40＋3＝43（个）42＜43，所以座位够。或5×8＝40（个）（方法不唯一）这节课有什么收获呢？1.同一个问题，可以用多种思路解决，要善于动脑思考。2.求空心图案中的物体数量问题时，可以分成多个不同的小图形，也可以补成一个大图形。欣赏无人机表演的震撼画面用乘法口诀解决问题多种思路

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