2026 年高职研学旅行管理与服务（研学执行）试题及答案

2025年高职研学旅行管理与服务（研学执行）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.研学旅行课程设计的核心依据是（）A.学生兴趣B.教育目标C.资源状况D.学校要求2.以下不属于研学旅行安全保障工作的是（）A.购买足额保险B.提前考察路线C.设计课程内容D.对学生进行安全教育3.在研学旅行中，引导学生深入思考问题的主要方式是（）A.讲解知识B.组织讨论C.实地参观D.观看视频4.研学旅行基地的选择首要考虑因素是（）A.距离学校远近B.设施是否齐全C.教育资源丰富性D.收费高低5.研学旅行活动中，培养学生团队协作能力最有效的环节是（）A.个人汇报B.小组任务C.自由活动D.教师点评6.对于研学旅行中的文化体验活动，关键是要让学生（）A.记住文化知识B.感受文化魅力C.学会文化传承D.了解文化背景7.研学旅行课程实施过程中，教师的主要角色是（）A.知识传授者B.活动组织者C.导游讲解员D.后勤保障员8.在研学旅行中，评价学生表现的主要依据是（）A.学生成绩B.教师印象C.活动目标达成度D.家长反馈意见9.以下哪种研学旅行主题更侧重于历史文化探究（）A.科技之光B.自然探秘C.古城古韵D.艺术之旅10.研学旅行活动前，教师需要提前与家长沟通的内容不包括（）A.活动行程安排B.学生表现情况C.安全注意事项D..费用明细11.为了让学生更好地理解研学旅行中的科学知识，最好采用（）A.理论讲解B.实验演示C.PPT展示D.故事分享12.研学旅行中，提升学生观察力的有效方法是（）A.布置观察任务B.发放观察清单C.引导学生提问D.以上都是13.在设计研学旅行线路时，要考虑线路的（）A.趣味性B.可行性C..教育性D.以上都是14.研学旅行活动中，促进学生之间交流互动的最好方式是（）A.分组竞赛B.集体游戏C.合作项目D.个人表演15.对于研学旅行中的红色教育主题，重点是培养学生的（）A.爱国情怀B.历史知识C.革命精神D.以上都是16.研学旅行课程资源开发的主体不包括（）A.学校B.教师C.学生D.旅行社17.在研学旅行中，培养学生创新思维的途径是（）A.鼓励学生质疑B.提供创新机会C.引导学生实践D.以上都是18.研学旅行活动结束后，教师应及时进行（）A.工作总结B.学生评价C.活动反思D.以上都是19.以下哪种研学旅行交通方式相对更灵活便捷（）A.大巴车B.火车C.地铁D.私家车（如有条件）20.研学旅行中，培养学生社会责任感的活动是（）A.社区服务B.参观博物馆C.野外探险D.文化演出二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.研学旅行的教育价值体现在（）A.拓宽学生视野B.培养实践能力C.增强团队协作D.提升综合素质2.研学旅行课程设计应遵循的原则有（）A.教育性原则B.趣味性原则C.安全性原则D.实践性原则3.在研学旅行安全管理中，需要关注的方面有（）A.交通安全B.食品安全C.活动安全D.住宿安全4.研学旅行中，培养学生自主学习能力的方法有（）A.提出问题引导思考B.提供学习资料C.组织自主探究活动D.教师全程指导5.选择研学旅行基地时，应考察其（）A.教育资源丰富性B.师资力量C.环境安全性D.配套设施完善性6.研学旅行活动中的文化教育内容可以包括（）A.历史文化B.民俗文化C.艺术文化D.科技文化7.为了提高研学旅行的效果，教师可以在活动中（）A.适时引导学生思考B.鼓励学生分享感受C.及时给予反馈评价D.全程陪伴不干预8.研学旅行评价应涵盖的维度有（）A.知识掌握B.能力提升C.情感态度D.行为表现9.在设计研学旅行线路时，要考虑的因素有（）A.景点分布合理性B.行程时间安排C.交通便利性D.教育主题连贯性10.研学旅行中，培养学生环保意识的活动有（）A.垃圾分类实践B.生态保护调研C.节约资源宣传D.野外垃圾清理三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）1.研学旅行就是简单的旅游活动加上学习任务。（）2.研学旅行课程设计只需要考虑教育目标，无需关注学生兴趣。（）3.只要购买了足额保险，研学旅行就不会出现安全问题。（）4.在研学旅行中，教师应尽量避免学生自主探究，以免出现混乱。（）5.研学旅行基地的教育资源丰富与否对活动效果影响不大。（）6.文化体验活动在研学旅行中可有可无。（）7.研学旅行评价主要是为了给学生排名。（）8.研学旅行线路设计越复杂越好，能让学生体验更多。（）9.红色教育主题研学旅行只需参观革命遗址，无需深入讲解。（）10.培养学生环保意识是研学旅行的重要目标之一。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答问题）1.简述研学旅行课程设计的主要步骤。2.如何在研学旅行中有效保障学生的安全？简要阐述至少三点措施。3.说说在研学旅行中培养学生团队协作能力的重要性及具体方法。4.举例说明如何利用当地资源开展具有特色的研学旅行活动。五、案例分析题（总共2题，每题15分，请阅读案例并回答问题）1.案例：在一次以“古镇文化”为主题的研学旅行中，学生们参观了古镇的古建筑、传统手工作坊等。在参观过程中，部分学生对古建筑的结构和历史背景很感兴趣，不断向老师提问；而部分学生则对传统手工艺品制作更关注，在作坊里流连忘返。老师在活动中只是简单讲解，没有充分引导学生深入探究。问题：请分析此次研学旅行存在的问题，并提出改进建议。2.案例：某学校组织的研学旅行活动中，安排学生去山区进行野外探险。在活动前，学校对学生进行了安全教育，并准备了必要的安全设备。但在活动过程中，还是有一名学生不小心扭伤了脚。问题：针对