2025年大学第二学年（设计学）创意设计思维试题及答案

2025年大学第二学年（设计学）创意设计思维试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.以下哪种思维方式对于创意设计思维来说最为关键，能够突破常规，产生独特的设计想法？（）A.逻辑思维B.逆向思维C.形象思维D.发散思维2.在进行创意设计时，对市场趋势和用户需求的深入研究属于创意设计思维流程中的哪个环节？（）A.灵感激发B.问题定义C.方案构思D.评估反馈3.创意设计思维中的“同理心”主要体现在能够（）。A.理解设计师自身的情感B.站在用户角度感受需求C.与团队成员产生共鸣D.把握设计作品的情感基调4.当面临设计难题时，通过联想其他领域的成功案例来寻找解决方案，这运用了创意设计思维中的（）。A.类比思维B.收敛思维C.批判性思维D.直觉思维5.创意设计思维强调在设计过程中不断尝试新的方法和元素，这体现了其（）的特点。A.创新性B.逻辑性C.系统性D.情感性6.以下哪项不属于创意设计思维的基本要素？（）A.观察B.模仿C.想象D.推理第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5个空，每空2分。请在横线上填写正确答案。1.创意设计思维的核心是____________________。2.在设计中运用故事性元素能够增强设计的____________________。3.头脑风暴法是一种激发创意设计思维的常用____________________方法。4.从用户体验的角度来看，创意设计应注重____________________的设计。5.创意设计思维的培养需要不断进行____________________训练。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2题，每题10分。简要回答问题。1.简述创意设计思维与传统设计思维的区别。2.举例说明如何在设计中运用发散思维来拓展创意。四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，然后回答问题。材料：某设计团队接到一个为环保主题活动设计宣传海报的任务。团队成员首先进行了头脑风暴，提出了各种想法，如用绿色植物、地球图案、环保标志等元素。但在讨论过程中，有人认为这些元素过于常见，缺乏新意。于是，团队开始从不同角度思考，比如从环保对未来生活的影响出发，想象未来城市可能是一个充满绿色、能源自给自足的地方。基于这个想象，他们构思了一个海报画面：未来城市中，人们居住在悬浮的绿色建筑里，周围是飞翔的环保机器人在收集垃圾并转化为能源。1.该设计团队在创意设计过程中运用了哪些思维方式？（10分）2.分析这种创意设计思维方式对设计作品的影响。（10分）五、设计实践题（共20分）答题要求：请根据以下主题进行创意设计，并简要说明设计思路。主题：“科技与自然的融合”设计要求：设计一款产品或一个场景，体现科技与自然融合的理念。设计思路：答案：第I卷1.B2.B3.B4.A5.A6.B第II卷二、1.创造性地解决问题2.吸引力和感染力3.群体思维4.交互界面5.思维三、1.创意设计思维更强调突破常规、创新和独特性，注重从多角度思考问题，挖掘潜在需求；传统设计思维相对较为保守，多遵循既定的规则和模式，侧重于对已有经验和规范的运用。2.比如设计一款新型灯具，运用发散思维可以从灯具的功能、形状、材质、使用场景等方面拓展。功能上可以想到除了照明还能有净化空气等功能；形状上可以突破常规灯具形状，设计成动物造型等；材质上可以尝试新型环保材料；使用场景上可以考虑户外探险、水下等特殊场景的需求。四、1.运用了头脑风暴法来激发各种想法，还运用了发散思维，从环保对未来生活影响的不同角度进行想象，构思出独特的海报画面。2.这种创意设计思维方式使设计作品摆脱了常见元素的束缚，具有很强的创新性和独特性。能够吸引观众的注意力，更有效地传达环保主题，让人们对环保有新的认识和思考，使宣传海报更具冲击力和记忆点。五、设计一款智能园艺机器人。它外观设计成圆润的类似植物种子的形状，外壳采用环保且具有一定柔韧性的材料，颜色为自然的绿色。机器人内部搭载先进的传感器和智能控制系统，能感知植物生长的各种需求，如阳光、水分、养分等，并自动调节。它可以在室内外环境中工作，帮助人们轻松