2025年大学学前教育（幼儿教育学原理）试题及答案

2025年大学学前教育（幼儿教育学原理）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿教育学的研究对象是（）A.幼儿教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.教师教学中的现象和问题D.家长育儿中的现象和问题2.幼儿教育的基础性是指（）A.为幼儿一生的发展奠定基础B.为小学教育奠定基础C.为社会发展奠定基础D.为文化传承奠定基础3.幼儿教育的公益性是指（）A.幼儿教育是社会公共福利事业B.幼儿教育是个人的事情C.幼儿教育是家庭的事情D.幼儿教育是幼儿园的事情4.幼儿教育的活动性原则要求教师（）A.提供丰富的活动材料B.让幼儿在活动中学习C.组织多种形式的活动D.以上都是5.幼儿教育的综合性原则是指（）A.教育内容的综合性B.教育方法的综合性C.教育过程的综合性D.以上都是6.幼儿教师的职业特点不包括（）A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.工作效果的长期性和滞后性7.幼儿教师的专业素养不包括（）A.职业道德B.专业知识C.专业能力D.专业态度8.幼儿教育的课程目标不包括（）A.认知目标B.情感目标C.技能目标D.行为目标9.幼儿教育的课程内容不包括（）A.健康B.语言C.数学运算D.社会10.幼儿教育的课程实施不包括（）A.课程计划B.课程组织C.课程评价D.课程设计第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空1分，共10分）答题要求：请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.幼儿教育学是一门研究幼儿教育规律和幼儿教育机构教育工作规律的______科学。2.幼儿教育的性质包括基础性、公益性和______。3.幼儿教育的原则包括教育的一般原则和______原则。4.幼儿教师的职业道德包括爱岗敬业、关爱幼儿、______、教书育人、为人师表、终身学习。5.幼儿教育的课程目标包括认知目标、情感目标和______目标。6.幼儿教育的课程内容包括健康、语言、社会、科学、______五个领域。7.幼儿教育的课程实施包括课程计划、课程组织、______三个环节。8.幼儿教育的课程评价包括诊断性评价、形成性评价和______评价。三、简答题（每题10分，共30分）答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点突出。1.简述幼儿教育的意义。2.简述幼儿教育的活动性原则。3.简述幼儿教师的专业能力。四、论述题（20分）答题要求：结合材料，运用所学知识进行分析论述，观点明确，论据充分，逻辑严密。材料：在一次幼儿园的美术活动中，老师让孩子们自由创作一幅画。小明画了一幅乱七八糟的线条，老师问他画的是什么，小明说：“我画的是外星人在跳舞。”老师笑着说：“你的想法真有趣，那你能给老师讲讲外星人长什么样吗？”小明开始兴奋地描述起来。请结合幼儿教育的创造性原则，分析老师的做法。五、案例分析题（10分）答题要求：分析案例中幼儿教育存在的问题，并提出改进措施。案例：某幼儿园为了提高幼儿的数学能力，每天安排大量的数学作业，让孩子们反复练习加减法。孩子们对数学学习逐渐失去了兴趣，甚至产生了抵触情绪。答案：1.A2.A3.A4.D5.D6.D7.D8.D9.C10.D11.教育12.启蒙性13.特殊14.教书育人15.技能16.艺术17.课程评价18.终结性19.幼儿教育的意义：促进幼儿身体和心理健康发展；培养幼儿良好的行为习惯和个性品质；为幼儿的学习和未来发展奠定基础；传承文化，促进社会发展。20.幼儿教育的活动性原则要求教师提供丰富的活动材料，让幼儿在活动中学习，组织多种形式的活动。活动是幼儿发展的基础和源泉，幼儿通过活动接触环境、认识世界、发展能力。21.幼儿教师的专业能力包括观察和了解幼儿的能力、设计教育活动的能力、组织和实施教育活动的能力、与幼儿沟通和互动的能力、教育评价的能力、环境创设的能力、教育研究的能力等。22.老师的做法体现了幼儿教育的创造性原则。创造性原则强调教师要鼓励幼儿的创造性思维和表现。老师没有否定小明的奇特想法，而是通过提问引导他进一步描述，激发了小明的想象力和表达欲望，保护了幼儿的创造性。23.问题：该幼儿园过于注重数学知识的机械练习