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文档简介

2024年最新英语学习方法总结

最新英语学习方法总结

英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是常识性的.在学习英语的过程中,你按照常理

去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的努力。

1、简单原则

运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好

有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,阅读变得异常艰难和单调,体会不

到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人

能坚持下去,原因何在?我想它违背了循序渐进的常理。学习、使用英语都要遵守简单原则。现

在,书店里有好多套把原著简写成的简易读物,叫“书虫"。从简易读物开始读,读懂的感觉特

别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英

语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些

不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强

烈的欲望。每时每刻都想读!只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生兴趣,才容易把事情

进行下去。英语阅读应遵守简单原则,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的

优点:造就成就感,培养自信,增加兴趣,语言朗朗上口,易于学以致用。

比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关建在于看他能否熟练运用最简

单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词

和简单的句型来完成的.

Eg.Tmnotmyselftoday.我今天心神不宁。

rIIwalkyoutothedoor.我送你到门口。

ImeanwhatIsay.我说话算数。

学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

2、量的原则

中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,没有量的变化,怎么能

有质的飞跃?比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习

听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那

就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了量,才能有质的飞跃。量的积累是必

须的。其实,英语学习有一个点一线-面的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多

的线形成一个面。所谓水平就是面的问题。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累

来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,语感就产生了。请注意量的积累在基

础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的

辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。

3、重复原则

RepetitionisthemotherofskiIIs(重复是技能之母)

你可以回忆一下你学习彳不可一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动

作的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来巨重复。比如,在阅读时,当你

读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习

英语中的任何一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。

英语中一定有一些你理解得很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交

际。请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成

了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻

地理解事物本质和内在规律.量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个泛字。而重复原则

要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个精字。

4、模仿原则

作为英语学习者,必须模仿已有的东西,创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创

新的基础。如果你要学习英语口语,模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西

和已经听过的东西。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型

的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像

越好,这是英语学习最基本的常识。,总之,外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就

怎么写。

5、突击原则

你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的大量突击练习才

掌握这些技能的呢?是的。学习技能的要素是一样的,那就是去做无数次的突击训练。英语学习

从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型

的意念,强化组织思想的意念。

比如,你若要突破语音,就应该安排一段时间(比如10天)。在这10天内,天天学语音,听

语音,模仿语音,学得死去活来。10天之后,感觉语音有了大的进步,掌握得差不多了就可以

停下来。请注意,在模仿的同时,你还应该把自己的语音给录下来,认认真真地找出自己发音的

问题,加以纠正。过一段时间后,再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次,你

的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。

6、兴趣原则

兴趣是最好的老帅,应如何培养英语学习的兴趣呢?

1)、发现和挖掘兴趣:

喜欢电影就看英语的,爰看小说就读英语的,热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个

到目标的激励,积极主动地学习,提高学习效率。

2、课前自学G页习)。课前自学是我们学生学好新课,取得高效率学习成果的基础。如果不

搞课前自学,上新课就会心中无数,不得要领;

反过来,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力,主要是独立思考问题的能力,而且

可以提高学新课的兴趣,掌握学习的主动权。课前自学可以发现疑难引起思考,减少听课的盲目

性,增强听课效果。在学会学习的前提下,课前自学成才应改变只停留在单词识记及课文阅读的

程度上,我们自己可以查词典,自己记例句,自己用新词造句,自己找优美的句型,典型的表达

来进行模仿,还可以自己找句子进行诠释,自己找出课文中的难点,在充分利用课本的过程中,

让自己学会英语,保证自己的课前自学程度,特别注意自己是否真正掌握了自学方法.

3、专心上课。课堂是实施素质教育的渠道,是学生理解和掌握基础知识、基本技能,并在

此基础上发展认识能力的一个关键环节。我们学生要始终保持高度集中的注意力,积极思维,尽

量做到心到、眼到、口到、耳到、手到,积极培养自己的有意注意,在课堂内有意识地识记该课

生词、短语、句型、重点句子,力争在课内就把这节课最重要的学习内容记准,当堂消化吸收,

做到“堂堂清"。

4、勤记笔记。十八世纪著名作家谬尔约翰逊称笔记为"必要的痛苦".做笔记是匕匕较痛苦

的事情,但非常有必要。因为笔记是一种永久性的记录,对于复习所学过的知识非常重要,对于

克服头脑的记忆储存知识的局限性非常重要。记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程,有利

于锻炼思维,提高捕捉重要信息的能力、和提高浓缩信息的加工能力。要做好听课笔记,我们学

生的思想进程必须与老师的思想进展一致,必须抛开与听课无关的杂念,思想不能溜号;笔记内

容要注意重点、难点、疑点、新观点,听课笔记可用自己的诂,用关键词和线索性语句提纲挈领

地记录。在进行课外阅读时也应扼要地记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积

累知识,培养学习能力大有好处。

5、及时复习。课后及时复习能加深和巩固对所学知识的理解和记忆、系统地掌握新知识,

达到灵活的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握"及时复习”这一环节,心理学研

究表明:学过知识后的短时间内遗忘很快,而往后遗忘的速度减慢,因此,复习要及时,要在学

后当天进行。复习可分为课后复习、阶段复习和期中、期末复习,要分散复习和集中复习相结合,

分散复习比集中复习效果好,但集中复习也必不可少;复习时可先尝试回忆,然后反复阅读教材,

对照笔记,记忆、掌握重点内容.

6、反复练习。语言不是教会的,而是在使用中学会的,交际能力只有在交际中得到最有效

的训练和培养我们学生应争取各种训练机会反复练习以提高自己的英语水平尤其口语能力。

如在课堂上、在课后、在英语角等应多多练英语、使用英语,培养真正的交际能力。

拓展内容

英语学习方法

秘诀一、查询勤归纳法

这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜,猜不出再查。直的过程中,切忌仅仅限于所

直的单词。譬如在直absent的时候,就应该做到"一目十行"。此时一定要勤。也就是在查该

单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词,这

样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。你要准备一至两个本子,专门记录下自己背了还忘的

蹩脚单词,以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整个复习进行到第二

轮及冲刺时期时,对考生的帮助会很大。平时的积累,可以让后两个阶段的复习重点更加明确,

攻克的内容更加具体。

优点:对单词最好的学习途径就是文章和字典,所以通过这个方法学习到的单词完整程度是

非常高的,也是非常科学的.

弊端:这同样是一个"天道酬勤”的方法,虎头蛇尾的同学同样不适用。

秘诀二、快速增加英语词汇量,要注意重复记忆

在讲这种记忆强化的方式之前,先向大家举个例子:如果你盯着一个人连续看几个小时,而

后却看不到他了,结果是过不了多久,你对他的记忆会淡忘。但是如果你把这几个小时分配到许

多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。背考研词汇也

与之同理。一轮背的词汇数量和次数是有限的,但是如果把这种有限扩充到多轮复习中,遵循人

的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复背记,记忆效果自然会更加长久。建议大家一天

中,针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。然后,

每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,你的任务量会越来越轻,自信也会相

应提高。

一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率也不会再处于低迷。

但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去,长此以往,英语学习与提高速度会很显著。一句

话优点这是非常经典的,遵循记忆曲线的一种记忆方法,一般来说越认真坚持收效越显著,而且

一旦通过这样的过程记住的单词,就很难忘记了。一句话弊端耗时较长,需要严格遵循记忆曲线

的时间进行,一时松懈或半途而废效果则会大打折扣。

秘诀三、快速增加英语词汇量,要学会联想拓展

这种记忆法也就是由此及彼的记忆法。看到某个单词,某一段句子,仔细回想一下,有没有

和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似,或者应用到其他场景的。譬如,遇consult,

就应该想到与其外形差不多的单词,如result,insult等,这样就会记忆一个单词的同时又复习

了其它的单词,而且不致于混淆。或者,在看到一个单词的意思时,随之可以联想一下与之意义

相近的其他词;

一句话优点用这个方法背单词的时候,需要全神贯注充分调动头脑中的活跃分子进行思考。

所以经过这样一个主动的学习过程,再想忘记就挺难了。一句话弊端不愿思考,不肯动脑筋的同

学显然是不适合这种方法的。

秘诀四、卡片标记识记法

背词汇的时间不一定非要固定。只要你想要学习,随时随地都可以将零散的那部分时间利用

起来。这里向大家介绍一种利用零散时间背记单词的方法一卡片识记法。具体方法是,把白

纸裁成名片大小的纸片,一面写满词汇另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片可以随身携带,

拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思,看到意思要能反应出单词拼写、词性及相关意思的

单词。这是一种既节省时间又短期高效的记背方法。只要你有毅力坚持,短期内极易见效。

一句话优点充分利用零散时间的一个好方法,也能很快的分类自己识记程度不高的词汇。-

句话弊端可能会花费一定的时间在制作卡片上。

秘诀五、句意语境记忆法

背诵记忆的同时,要根据所背诵的单词组成一个简单句子,这样容易记忆深刻,达到可以用

自己的语言,完整、准确地说出来,并在脑海中形成用法记录,矢唯这个词都有怎样的用法;在

怎样的句子中是怎样翻译的等等。

优点:用此方法背单词的过程其实也是训练文章跳读能力的过程、遣词造句的过程和背诵优

秀例句的过程,对阅读、翻译、写作的能力都是种提高。

弊端:记忆量的要求增大,对只要求识记程度的单词来说,必要性不大。

学英语,很多人的最大头疼是如何提高单词量。其中有些人说英语单词不用背,但又有人说

单词一定要背。面对两种完全矛盾的说法,该如何判断,如何选择呢?

如何快速提高英语词汇量的技巧

执必背观点的人,常亲自现身说法,自已通过背单词如何在短期内突破,在某考试中大显神

通的诱人事迹,并分享自己背单词的秘诀,比如:每天背15个单词,并一直坚持;把生单词抄

在小本上放在口袋里,坐公交车时拿出来看;根据遗忘定律,背了的单词以什么样的时间间隔复

习为最好;联想记忆法、词根记忆法,等等。

如果你仔细分析一下各种各样的背单词秘诀,你就会发现这些秘诀并不太秘,基本上是大多

数人都了解的招数。事实的真相是,几乎所有人都曾用过各种听来的秘诀,以及自己发明的招数

来背单词,但始终只有少数人能笑到最后,并得意洋洋地向他人宣传自己的经验。原因就在于,

总有少数人的记忆力上匕其他大多数人要强一些,正如有些人背诗背古文极快,恰巧也有些人,背

英语单词比其他人更容易一些,但好象这样的人并不太多,所以,才会有那么多人在学英语上吃

足苦头。

其实在英语水平比较高的人中认为英语单词不需要死背的人占大多数。但亳无疑问地是,

这些人在学英语过程中也一定死背过单词并且通过死背认识了大量的单词。只是在经历过后,

回头去看才发现,有很多单词并没有背,也认识了,而当初死背住的单词,总是担心被忘记,却

总被

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