版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年江苏泰州靖江市人民调解员公开招聘5人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某地在推进基层社会治理过程中,注重发挥村规民约的引导作用,通过村民议事会协商修订不适应当前发展的条款,增强了群众的参与感和认同感。这一做法主要体现了社会治理中的哪一原则?A.法治为本、刚性管理B.政府主导、集中决策C.党建引领、组织先行D.共建共治共享2、在处理邻里纠纷时,调解人员注重倾听双方诉求,引导当事人换位思考,促进情感沟通,从而达成和解。这一调解方法主要运用了哪种心理学效应?A.首因效应B.同理心效应C.晕轮效应D.从众心理3、某地推行“网格化+信息化”矛盾纠纷排查机制,将辖区划分为若干网格,配备专职人员定期走访,通过信息平台实时报送隐患。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则?A.公共服务均等化B.前置式治理C.权责对等D.政务公开透明4、在基层社会治理中,通过培育社区议事会、居民协商会等自治组织推动问题解决,其核心目的在于?A.减轻政府财政负担B.提升居民参与感与治理效能C.替代政府管理职能D.缩短行政决策流程5、某地推进基层社会治理创新,通过建立“网格+调解”工作机制,将矛盾纠纷排查化解融入日常网格巡查。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则?A.权责一致原则B.服务导向原则C.前置治理原则D.绩效管理原则6、在处理邻里纠纷时,调解人员注重倾听双方诉求,引导当事人换位思考,促进情感沟通与理性协商。这一调解策略主要运用了哪种心理学效应?A.首因效应B.共情效应C.从众效应D.晕轮效应7、某地推行“网格化+信息化”社会治理模式,将辖区划分为若干网格,配备专职人员采集信息、排查隐患。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则?A.权责统一B.精细化管理C.依法行政D.政务公开8、在处理群众矛盾纠纷时,工作人员注重倾听各方诉求,引导当事人换位思考,促进相互理解。这种沟通方式主要运用了哪种心理效应?A.首因效应B.共情效应C.从众效应D.晕轮效应9、某地推行“网格化+调解”模式,将辖区划分为若干网格,每个网格配备专职调解员,通过日常巡查及时发现矛盾隐患。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则?A.公平公正原则B.前置服务原则C.权责对等原则D.依法行政原则10、在处理邻里纠纷时,调解员通过引导双方换位思考,促进情感沟通,最终达成和解协议。这一调解过程主要运用了哪种社会心理学效应?A.从众效应B.共情效应C.晕轮效应D.首因效应11、某地在推进基层社会治理过程中,创新设立“邻里议事厅”,鼓励居民就公共事务开展协商讨论,形成共识后由社区组织实施。这一做法主要体现了社会治理中的哪一基本原则?A.权责对等B.协同共治C.依法行政D.政务公开12、在处理一起邻里纠纷时,调解人员首先倾听双方陈述,随后引导其换位思考,找出共同利益点,最终促成和解协议。这一调解过程主要运用了哪种沟通策略?A.权威干预B.情绪宣泄C.共情引导D.利益对抗13、某地推进基层社会治理创新,推广“网格化管理、组团式服务”模式,将社区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集民意、排查隐患、调解纠纷。这一做法主要体现了政府履行哪项职能?A.组织社会主义经济建设
B.保障人民民主和维护国家长治久安
C.组织社会主义文化建设
D.加强社会建设14、在处理一起邻里纠纷时,调解人员秉持中立立场,耐心倾听双方诉求,引导当事人换位思考,最终促成和解。这一过程主要体现了公共管理中的哪项原则?A.效率优先原则
B.依法行政原则
C.公平公正原则
D.层级管理原则15、某地在推进基层社会治理过程中,注重发挥村规民约的引导作用,通过村民议事会协商修订不适应当前发展的条款,增强了群众的参与感和认同感。这一做法主要体现了社会治理中的哪一原则?A.法治优先、依法行政B.政府主导、统一管理C.多元共治、协商民主D.权责明确、监督有效16、在处理邻里纠纷时,调解人员注重倾听双方诉求,引导换位思考,帮助当事人理性表达情绪,逐步缩小分歧。这一工作方法主要运用了哪种沟通策略?A.权威指令式沟通B.情绪疏导与共情沟通C.单向信息传递D.法律强制告知17、某地在推进基层社会治理过程中,注重发挥乡贤在矛盾化解中的作用,通过建立“乡贤调解室”引导群众理性表达诉求。这一做法主要体现了社会治理中的哪一原则?A.法治保障、公正司法B.公众参与、多元共治C.权责明确、依法行政D.科技支撑、智能治理18、在一次社区环境整治协商会上,居民代表、物业公司、街道办工作人员共同讨论垃圾分类执行难题,并达成分阶段实施改进方案。这一协商过程主要体现了公共事务管理中的哪一机制?A.行政命令机制B.市场调节机制C.协商共治机制D.司法裁决机制19、某地推进基层社会治理创新,建立“网格化管理、组团式服务”工作机制,将社区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集民情、化解矛盾。这一做法主要体现了政府履行哪项职能?A.经济调节B.市场监管C.社会管理D.公共服务20、在处理群体性突发事件时,相关部门坚持“早发现、早报告、早控制”,及时介入并疏导群众情绪,防止事态扩大。这主要体现了公共危机管理中的哪一原则?A.以人为本B.预防为主C.依法处置D.快速反应21、某地推进基层社会治理创新,推广“网格化管理、组团式服务”模式,将社区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集民意、排查隐患、调处矛盾。这一做法主要体现了政府履行哪项职能?A.组织社会主义经济建设B.保障人民民主和维护国家长治久安C.组织社会主义文化建设D.加强社会建设22、在处理群众纠纷时,工作人员注重倾听各方诉求,引导当事人换位思考,通过协商达成共识,而非直接裁决。这种工作方法主要体现了公共管理中的哪种原则?A.法治原则B.服务导向原则C.公平正义原则D.权责统一原则23、某地推进基层社会治理创新,推广“网格化管理、组团式服务”模式,将社区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集民情、化解矛盾。这一做法主要体现了政府履行哪项职能?A.组织社会主义经济建设
B.保障人民民主和维护国家长治久安
C.组织社会主义文化建设
D.加强社会建设24、在处理群众诉求时,工作人员坚持“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的原则,注重源头预防和就地化解。这一理念主要体现了公共管理中的哪项原则?A.效率优先原则
B.属地管理原则
C.依法行政原则
D.公开透明原则25、某地推行社区矛盾纠纷多元化解机制,整合人民调解、行政调解和司法调解资源,建立联动工作平台。这一做法主要体现了公共管理中的哪一基本原则?A.权责分明原则B.协同治理原则C.依法行政原则D.效率优先原则26、在处理邻里纠纷时,调解员注重倾听双方诉求,引导当事人换位思考,促进情绪平和交流。这一工作方法主要运用了哪种沟通策略?A.指令式沟通B.共情式沟通C.单向反馈沟通D.权威压制沟通27、某地推进基层社会治理创新,推广“网格化管理、组团式服务”模式,将辖区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集社情民意、排查安全隐患、调解矛盾纠纷。这一做法主要体现了公共管理中的哪一基本原则?A.公平公正原则B.服务导向原则C.权责分明原则D.法治规范原则28、在公共政策执行过程中,若出现政策目标群体对政策内容理解偏差,导致配合度降低,最适宜采取的应对措施是:A.加大监督与惩罚力度B.调整政策目标优先级C.强化政策宣传与沟通D.缩短政策实施周期29、某地推进基层社会治理创新,推广“网格+调解”模式,将矛盾纠纷化解在萌芽状态。这一做法主要体现了社会治理中的哪一原则?A.公平正义B.源头治理C.权责统一D.依法行政30、在处理邻里纠纷时,调解员采取“听、问、劝、调”四步工作法,注重倾听双方诉求,引导换位思考。这一做法主要体现了公共沟通中的哪一核心要素?A.信息对称B.情感共鸣C.权威引导D.制度约束31、某地推进基层社会治理创新,推广“网格化管理、组团式服务”模式,将社区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集民意、排查隐患、调解纠纷。这一做法主要体现了政府履行哪项职能?A.组织社会主义经济建设
B.保障人民民主和维护国家长治久安
C.组织社会主义文化建设
D.加强社会建设32、在一次公共政策宣传活动中,工作人员采用图文展板、现场讲解、有奖问答等多种方式向居民普及法律知识,提高了群众的法治意识。这主要体现了行政执行中的哪种手段?A.行政手段
B.法律手段
C.教育手段
D.经济手段33、某社区在推进基层治理过程中,通过建立“居民议事厅”平台,鼓励居民参与公共事务讨论与决策,有效提升了社区事务的透明度和居民满意度。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则?A.行政效率原则B.公共参与原则C.权责对等原则D.法治原则34、在处理邻里纠纷时,调解人员注重倾听双方诉求,引导当事人换位思考,以非对抗方式达成共识。这种沟通策略主要体现了哪种人际互动理念?A.权威压制B.情绪宣泄C.同理心沟通D.信息控制35、某地推进基层社会治理创新,推广“网格+调解”工作机制,将矛盾纠纷排查融入日常网格巡查。这一做法主要体现了社会治理中的哪一原则?A.公正公开B.源头治理C.权责一致D.依法行政36、在处理邻里纠纷时,调解员通过倾听双方诉求、引导换位思考,促进达成和解协议。这一过程中,最核心的沟通技能是?A.说服技巧B.非语言表达C.积极倾听D.权威引导37、某地推进基层社会治理创新,推广“网格+调解”工作模式,将矛盾纠纷排查化解融入日常网格巡查。这一做法主要体现了社会治理中的哪一基本原则?A.公平正义B.源头治理C.权责统一D.依法治理38、在处理邻里因噪音引发的纠纷时,调解员首先应采取的措施是?A.立即划分责任并提出赔偿方案B.要求双方签署书面承诺书C.倾听双方陈述,了解事实经过D.转交公安机关依法处理39、某地在推进基层社会治理过程中,创新推行“网格+调解”工作机制,将矛盾纠纷排查化解融入日常网格巡查。这一做法主要体现了社会治理中的哪一原则?A.公正公开B.源头治理C.权责统一D.依法行政40、在处理邻里纠纷时,调解人员注重倾听双方诉求,引导当事人换位思考,促进情感沟通与理性对话。这种调解方式主要运用了哪种工作方法?A.利益平衡法B.情感共鸣法C.法律威慑法D.行政干预法41、某地推行“网格+调解”工作机制,将矛盾纠纷排查融入日常网格巡查,实现早发现、早介入、早化解。这一做法主要体现了矛盾调解工作中的哪一原则?A.公正中立原则B.依法调解原则C.预防为主原则D.自愿平等原则42、在处理一起邻里纠纷时,调解员通过倾听双方诉求、引导换位思考、提出折中建议,最终促成双方达成和解协议。这一过程中,调解员主要运用了下列哪种沟通技巧?A.权威施压B.情绪疏导与共情C.法律强制解释D.单向信息灌输43、某地推行“网格化+信息化”社会治理模式,通过划分基层治理网格,配备专职人员,利用大数据平台实现问题早发现、早处置。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则?A.权责对等原则B.系统协调原则C.反馈控制原则D.动态适应原则44、在组织决策过程中,若采用德尔菲法,其最显著的特点是:A.专家面对面讨论达成共识B.通过多轮匿名征询形成意见C.由领导者最终拍板决定D.依据数据分析模型自动产出45、某地在推进基层社会治理过程中,注重发挥村规民约的规范引导作用,通过村民议事会广泛征求意见,将移风易俗、环境整治等内容纳入其中,并由村民自治组织监督执行。这一做法主要体现了基层治理中的哪一原则?A.法治为本、强制推行B.政府主导、统一管理C.民主协商、自治为先D.个别试点、逐步推广46、在处理邻里纠纷时,调解人员注重倾听双方诉求,引导当事人换位思考,避免情绪激化,并协助达成双方都能接受的解决方案。这一调解过程主要体现了哪种工作理念?A.权威裁决、分清责任B.情理结合、促进和解C.依法处罚、警示他人D.避免接触、隔离矛盾47、某地推进基层社会治理创新,推广“网格化管理、组团式服务”模式,将社区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集民意、化解矛盾。这一做法主要体现了政府履行哪项职能?A.组织社会主义经济建设B.保障人民民主和维护国家长治久安C.组织社会主义文化建设D.加强社会建设48、在处理群众矛盾纠纷时,工作人员注重倾听各方诉求,引导当事人换位思考,促进对话协商,最终达成双方认可的解决方案。这一工作方法主要体现了哪种工作原则?A.依法行政原则B.以人为本原则C.权责统一原则D.高效便民原则49、某地推进基层社会治理创新,推广“网格化管理、组团式服务”模式,将社区划分为若干网格,每个网格配备专职人员,及时收集民意、化解矛盾。这一做法主要体现了政府履行哪项职能?A.组织社会主义经济建设B.保障人民民主和维护国家长治久安C.组织社会主义文化建设D.加强社会建设50、在公共政策制定过程中,通过召开听证会、网络征求意见等方式广泛吸纳公众建议,主要体现了行政决策的哪项原则?A.科学决策B.民主决策C.依法决策D.高效决策
参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】题干中强调村民通过议事会协商修订村规民约,体现了群众广泛参与、协商共治的治理模式,符合“共建共治共享”社会治理格局的核心理念。该原则强调政府、社会、公众共同参与社会治理,形成多元主体协同治理的机制。A项侧重法律强制力,B项强调政府单方面决策,C项突出党组织作用,均未突出群众参与和协商治理的核心,故排除。2.【参考答案】B【解析】“换位思考”是同理心的核心表现,调解中通过理解对方立场和情感,建立信任关系,有助于化解矛盾。同理心效应指个体在人际互动中能够设身处地理解他人情绪和观点,从而促进沟通与和解。A项指第一印象影响判断,C项指以偏概全的评价倾向,D项强调群体压力下的行为趋同,均与题干情境不符,故排除。3.【参考答案】B【解析】“网格化+信息化”机制强调在问题未激化前主动排查、动态监测,属于将管理关口前移,体现“前置式治理”原则。该原则注重风险预防与早期干预,提升治理的预见性和主动性。其他选项虽为公共管理原则,但与此情境不符:A侧重资源公平配置,C强调职责与权力匹配,D关注行政过程公开,均不直接体现预防性管理特征。4.【参考答案】B【解析】培育基层自治组织旨在激发居民参与公共事务的积极性,增强社区自我管理能力,实现共建共治共享。这有助于提升治理的精细化与认同度,是现代社会治理的重要路径。A、D非核心目的,C错误,自治组织并非替代政府,而是在政府引导下协同治理,形成多元主体合作格局。5.【参考答案】C【解析】“网格+调解”机制将矛盾纠纷的排查化解前置到日常巡查中,变被动应对为主动预防,体现了“前置治理”原则,即在问题发生前或初期进行干预,防止矛盾升级。权责一致强调职责与权力对等,服务导向侧重以人民为中心提供服务,绩效管理关注结果评估,均与题干情境不符。故正确答案为C。6.【参考答案】B【解析】共情效应指个体在人际互动中理解并感受他人情绪与立场的能力。调解中引导换位思考、倾听诉求,正是通过建立共情促进相互理解,缓和对立情绪,推动问题解决。首因效应指第一印象影响判断,从众效应表现为群体压力下的行为趋同,晕轮效应是以偏概全的认知偏差,均与情境无关。故选B。7.【参考答案】B【解析】“网格化+信息化”管理模式通过细分管理单元、精准配置资源、动态掌握基层情况,提升了社会治理的精准性和响应效率,体现了精细化管理的核心理念。权责统一强调职责与权力匹配,依法行政侧重合法合规,政务公开重在信息透明,均与题干情境关联较弱。故正确答案为B。8.【参考答案】B【解析】共情效应指个体在人际互动中设身处地理解他人情感与立场,从而建立信任、缓解对立。题干中“倾听诉求”“换位思考”正是共情沟通的体现。首因效应指第一印象影响判断,从众效应表现为群体压力下的行为趋同,晕轮效应是以偏概全的认知偏差,均不符情境。故正确答案为B。9.【参考答案】B【解析】“网格化+调解”强调在矛盾尚未激化前通过日常巡查主动发现并介入,属于将服务关口前移,体现了“前置服务原则”。该原则主张政府或公共部门主动介入、预防问题发生,提升治理效能。其他选项中,公平公正强调待遇平等,权责对等关注职责匹配,依法行政侧重合法合规,均与题干情境关联较弱。10.【参考答案】B【解析】“换位思考”是共情的核心表现,指个体理解他人情绪与立场的心理过程。调解中引导双方共情,有助于缓解对立情绪,推动和解,符合“共情效应”的应用。从众效应指个体受群体影响而趋同,晕轮效应是认知偏差中以偏概全,首因效应强调第一印象的影响,均与题干情境不符。11.【参考答案】B【解析】“邻里议事厅”通过引导居民参与公共事务协商,体现了政府与社会力量共同参与治理的模式,符合“协同共治”原则。该原则强调多元主体(如政府、社会组织、公众)在社会治理中协同合作、形成合力。题干中居民参与协商并推动实施,突出公众参与和多元协作,而非单纯政府管理。A项“权责对等”强调职责与权力匹配,C项“依法行政”主体为行政机关,D项“政务公开”侧重信息公开,均与题干情境不符。12.【参考答案】C【解析】调解中“倾听陈述”和“引导换位思考”是典型的共情引导策略,旨在理解各方立场、缓和对立情绪、促进相互理解。C项“共情引导”强调设身处地体会对方感受,建立信任,推动协商。A项“权威干预”依赖强制力,与调解自愿原则相悖;B项“情绪宣泄”仅为沟通环节,非核心策略;D项“利益对抗”加剧矛盾,与促成和解目标相反。故正确答案为C。13.【参考答案】D【解析】题干中“网格化管理、组团式服务”聚焦社区治理、矛盾调解、服务群众,属于政府在公共服务和社会管理方面的职责,对应“加强社会建设”职能。A项涉及经济发展,C项涉及文化宣传,B项侧重治安与政权稳定,均不如D项贴切。14.【参考答案】C【解析】调解中坚持中立、倾听双方、促进和解,体现了对当事人权利的平等尊重,符合“公平公正原则”。A项强调速度与结果,D项涉及组织结构,B项强调合法性,均与情境不符。C项最能反映调解过程的核心价值。15.【参考答案】C【解析】题干中提到“村民议事会协商修订村规民约”“增强群众参与感”,体现了基层群众自主参与、共同协商的治理模式,符合“多元共治、协商民主”的核心理念。村规民约是村民自治的重要载体,通过民主程序修订规则,突出社会多元主体参与,而非单纯政府管理或依法行政,故排除A、B、D。正确答案为C。16.【参考答案】B【解析】题干强调“倾听诉求”“引导换位思考”“理性表达情绪”,体现的是以情感理解为基础的沟通方式,属于情绪疏导与共情沟通。该策略有助于缓解对立情绪,促进双方理解,是调解工作中的核心技巧。A、D带有强制性,C为单向传播,均不符合题意。正确答案为B。17.【参考答案】B【解析】题干中强调“发挥乡贤作用”“引导群众理性表达诉求”,体现的是鼓励社会力量和公众参与社会治理,形成政府与社会协同治理的格局。这符合“公众参与、多元共治”的原则。A项侧重司法领域,C项强调政府职责,D项突出技术手段,均与乡贤参与调解的群众性、社会性特征不符。因此选B。18.【参考答案】C【解析】题干中多方主体通过平等协商达成共识,解决公共问题,体现了“协商共治机制”的核心特征。该机制强调利益相关方通过对话、协商形成合作治理方案。A项是单向管理,B项依赖价格调节,D项属于司法程序,均不符合多方议事协商的情境。因此选C。19.【参考答案】C【解析】题干中“网格化管理、组团式服务”聚焦于矛盾化解、民情收集,属于维护社会秩序、协调社会关系的范畴,是政府社会管理职能的体现。社会管理职能包括基层治理、矛盾调解、公共安全等。经济调节与宏观调控相关,市场监管侧重规范市场行为,公共服务侧重提供教育、医疗等服务,均与题干重点不符。故选C。20.【参考答案】B【解析】“早发现、早报告、早控制”强调在危机发生前或初期采取措施,核心是防患于未然,属于预防为主原则。以人为本侧重保障群众生命财产安全,依法处置强调程序合法,快速反应侧重应急响应速度。题干突出事前预警和前端干预,故B项最符合。21.【参考答案】D【解析】“网格化管理、组团式服务”聚焦社区治理、民生服务与矛盾调处,属于政府在公共服务和社会管理方面的职能,旨在提升基层治理效能和群众满意度。这属于“加强社会建设”职能的范畴。A项涉及经济发展,C项涉及文化教育等,B项侧重公共安全与社会稳定,虽有相关但非核心。因此最准确答案为D。22.【参考答案】B【解析】题干中强调倾听、引导协商、促进共识,突出以人为本、注重沟通与服务的过程,体现的是“服务导向原则”。该原则强调政府角色由管理者向服务者转变,重视公众参与和满意度。A项强调依法办事,D项强调职权与责任对等,C项侧重结果公正,均与题干情境不完全契合。故正确答案为B。23.【参考答案】D【解析】“网格化管理、组团式服务”聚焦社区治理、民生服务和矛盾调解,属于政府在公共服务和社会管理方面的职责。这体现了政府加强社会建设职能,旨在提升基层治理效能和居民生活质量。其他选项与题干情境不符:A项涉及经济发展,C项涉及文化教育,B项侧重公共安全与政治稳定,均非本题核心。24.【参考答案】B【解析】“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”强调问题在发生地及时解决,由基层单位承担首要责任,体现的是属地管理原则。该原则要求按照地理或行政区域划分职责,提升响应速度与治理精准度。其他选项中,依法行政强调合法性,公开透明强调信息对称,效率优先强调成本与速度,均非题干核心指向。25.【参考答案】B【解析】题干中“整合人民调解、行政调解和司法调解资源”“建立联动工作平台”,强调多方主体协作、资源整合与机制联动,体现了政府、社会组织和司法机构共同参与社会治理的协同治理理念。协同治理原则主张通过跨部门、跨层级协作解决公共问题,提升治理效能。其他选项虽为公共管理原则,但与题干强调的“联动”“整合”关联度较低,故选B。26.【参考答案】B【解析】“倾听诉求”“引导换位思考”“促进情绪平和”体现了对当事人情感和立场的理解与尊重,符合共情式沟通的核心特征。该策略通过建立信任、缓解对立情绪,推动双方达成共识,是调解工作中常用的有效沟通方式。指令式与权威压制强调单方主导,单向反馈缺乏互动,均不利于纠纷化解,故选B。27.【参考答案】B【解析】题干中“网格化管理、组团式服务”强调通过精细化管理单元,主动发现并解决群众问题,突出政府服务的前置性与主动性,体现了以满足公众需求为核心的“服务导向原则”。A项虽重要,但题干未涉及资源分配或权利平等;C项强调职责清晰,D项侧重依法办事,均非材料主旨。故正确答案为B。28.【参考答案】C【解析】政策执行中因理解偏差导致阻力,根源在于信息不对称。强化宣传与沟通能增进公众对政策目的、内容的认知,提升认同感与参与度,属于典型的过程优化手段。A项易激化矛盾,B、D项属于政策调整,未针对“理解偏差”这一核心问题。故最适宜措施为C。29.【参考答案】B【解析】“网格+调解”模式通过前移治理关口,依托网格化管理及时发现并化解矛盾纠纷,强调问题在基层、在萌芽阶段解决,体现的是“源头治理”原则。源头治理注重预防为主、早期干预,避免矛盾升级,是现代社会治理的重要理念。其他选项虽与治理相关,但不符合题干核心逻辑。30.【参考答案】B【解析】“听、问、劝、调”强调理解当事人情绪与立场,通过沟通建立信任,引导换位思考,核心在于激发情感共鸣,促进双方相互理解。情感共鸣有助于缓解对立情绪,是化解人际矛盾的关键。信息对称虽重要,但非该方法的主导要素;权威引导和制度约束偏重强制力,与调解柔性特征不符。31.【参考答案】B【解析】“网格化管理、组团式服务”聚焦于矛盾排查、纠纷调解、风险防控等基层治理工作,核心目标是维护社会稳定、保障群众权益,属于政府在社会治理中履行“保障人民民主和维护国家长治久安”的职能。虽然涉及社会建设,但其主要功能在于维护社会秩序和安全,因此B项更准确。32.【参考答案】C【解析】通过宣传、讲解、互动问答等形式提升公众认知,属于以说服、引导、教育为主要特征的教育手段。行政手段强调命令与服从,法律手段依赖法规强制,经济手段运用利益调节,而本题中无强制或奖惩机制,重在思想引导,故C项正确。33.【参考答案】B【解析】题干中强调居民通过“议事厅”参与社区事务讨论与决策,体现了公众在公共事务管理中的知情权、表达权与参与权,符合“公共参与原则”的核心内涵。该原则主张政府或社区管理过程中应广泛吸纳公众意见,增强决策民主性与合法性。A项侧重执行效率,D项强调依法治理,C项关注权力与责任匹配,均与题干情境不符。因此,正确答案为B。34.【参考答案】C【解析】题干中调解人员“倾听诉求”“引导换位思考”体现的是站在对方角度理解其情感与立场,这正是“同理心沟通”的核心特征。该理念有助于缓解对立情绪,促进相互理解,达成和解。A项具有强制性,与调解理念相悖;B项仅为情绪表达,缺乏建设性;D项强调信息垄断,不利于沟通。只有C项符合调解实践中倡导的尊重与理解原则,故正确答案为C。35.【参考答案】B【解析】“网格+调解”机制通过前置排查、主动发现矛盾纠纷,将问题化解在萌芽状态,体现了“预防为主、源头防控”的治理理念。源头治理强调从问题产生的根源入手,减少矛盾升级,是现代社会治理的重要原则。其他选项虽具相关性,但不符合题干核心逻辑。36.【参考答案】C【解析】积极倾听是调解工作的基础,通过专注听取当事人陈述,理解其情绪与需求,建立信任关系,为后续协商创造条件。换位思考的前提是充分倾听。说服技巧和权威引导易造成对立,非语言表达虽重要,但不如积极倾听核心。该技能有助于实现有效沟通与矛盾化解。37.【参考答案】B【解析】“网格+调解”模式通过前移治理关口,将矛盾纠纷在基层、在萌芽状态及时发现并化解,体现了“预防为主、源头防控”的治理理念。源头治理强调从问题产生的根源入手,减少社会矛盾的发生率和升级可能性,是现代社会治理体系的重要原则。本题中,网格员日常巡查实为风险排查的常态化机制,符合源头治理的核心要义。其他选项虽相关,但非最直接体现。38.【参考答案】C【解析】调解工作的基础是全面了解纠纷事实和当事人诉求,倾听是建立信任、掌握情况的关键第一步。只有在充分听取双方陈述后,才能客观判断是非、寻找共识。A项过早定责易引发抵触,B项缺乏前提依据,D项适用于违法行为,而一般邻里噪音多属民事纠纷范畴,应优先调解。因此,C项符合调解程序的科学逻辑和实践规范。39.【参考答案】B【解析】“网格+调解”机制通过前置排查、动态监测,将矛盾纠纷化解在萌芽状态,体现了从“事后处置”向“事前预防”转变的治理思路,符合“源头治理”原则。该原则强调防患于未然,提升社会治理的前瞻性和主动性。其他选项虽为治理原则,但与题干情境关联较弱:A侧重程序透明,C强调职责匹配,D侧重依法履职,均不直接体现预防性治理的核心要义。40.【参考答案】B【解析】题干中“倾听诉求”“换位思考”“促进沟通”等关键词,体现的是通过建立情感连接、增强相互理解来缓和矛盾,属于“情感共鸣法”的典型应用。该方法强调心理疏导与情绪疏导,有助于打破对立情绪,推动协商达成共识。A项侧重资源或权利分配,C项依赖法律后果施压,D项涉及行政权力介入,均不符合以情感沟通为核心的调解策略。41.【参考答案】C【解析】题干中强调“早发现、早介入、早化解”,说明工作重心在于源头预防和前端化解,属于将矛盾纠纷解决在萌芽状态的典型做法,契合“预防为主”的调解原则。公正中立强调调解者立场,依法调解强调依据法律法规,自愿平等强调当事人自主权,均与题干侧重点不符。故正确答案为C。42.【参考答案】B【解析】调解员通过“倾听”“引导换位思考”“提出建议”等方式促进理解与和解,体现了以情感共鸣为基础的沟通策略,属
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 档案室内控制度
- 五项费用内控制度
- 内控制度如何汇编
- 免房租内控制度
- 文广旅局内控制度
- 工会经审会内控制度
- 工业财产内控制度
- 医院票据管理内控制度
- 进出口内控制度
- 完善证券公司内控制度
- 传染病相关医疗设备与器械的操作与维护
- 售后服务流程管理手册
- 2020-2021学年新概念英语第二册-Lesson14-同步习题(含答案)
- 混凝土构件的配筋计算
- 国家开放大学《政治学原理》章节自检自测题参考答案
- GB/T 5758-2023离子交换树脂粒度、有效粒径和均一系数的测定方法
- 防雷装置维护保养制度
- 中医治疗“膏淋”医案67例
- 黄金冶炼行业三废处理综述
- 统编版高中语文选择性必修上册 在民族复兴的历史丰碑上-2020中国抗疫记 教学课件
- GB/T 2792-2014胶粘带剥离强度的试验方法
评论
0/150
提交评论