通风换气预防流感 课件

汇报人:XXXX2025年12月08日通风换气预防流感ppt课件CONTENTS目录01

流感流行现状与传播风险02

通风换气的核心防护价值03

自然通风的正确实施方法04

机械通风与新风系统应用05

重点场所通风防控指南CONTENTS目录06

通风与综合防护措施协同07

特殊人群的通风防护要点08

效果监测与常见问题解答09

总结与行动倡议流感流行现状与传播风险012025年流感流行态势分析当前流感流行强度与趋势

2025年我国多地已进入冬春季流感流行季节，多数省份活动水平呈现继续上升趋势，多个城市门诊呼吸道感染患者增加，流感逐渐进入高峰期。主要流行病毒亚型

当前陕西省等地区流行的流感病毒以甲型H3N2亚型为主，该亚型传播力较强，需重点关注其引发的聚集性疫情风险。全球流感监测与潜在风险

根据世界卫生组织监测，流感病毒每30-40年可能发生较大变异，目前已有36年未出现大变异，全球正密切监测下一次流行风险，公众需关注权威渠道信息。流感病毒的传播途径与室内聚集风险流感病毒的主要传播途径流感病毒主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。密闭空间的病毒存活能力研究显示，关闭的房间里，甲流患者留下的病毒气溶胶能存活4小时以上；通风30分钟后，病毒浓度会降低90%以上。室内聚集场所的高风险特性室内公共场所（如学校、办公室、商场等）人员密集，空气流通不畅，病毒易积聚，增加感染风险。冬季采暖期门窗紧闭，更易成为流感传播的"温床"。全球流感监测与变异趋势预警01全球流感监测体系核心机制世界卫生组织（WHO）主导全球流感监测网络，持续追踪病毒变异动态。各国疾控中心通过哨点医院、实验室网络收集流感样病例数据及病毒样本，定期向WHO提交监测报告，为全球预警提供基础数据支撑。02流感病毒变异周期与流行风险历史数据显示，流感病毒每30-40年可能发生较大变异，目前全球已36年未出现大变异，流行风险受到密切关注。病毒变异主要因表面抗原（H和N）发生漂移或转换，可能导致现有疫苗保护效力下降，引发新的流行。03公众获取权威预警信息渠道建议通过WHO官网、国家疾控中心公告等权威平台了解流感流行趋势。这些渠道会及时发布病毒变异情况、疫苗更新建议及防控指南，帮助公众提前做好防护准备，科学应对潜在疫情风险。通风换气的核心防护价值02科学原理：通风降低病毒浓度的机制

空气流通稀释病毒气溶胶流感病毒主要通过飞沫与气溶胶传播，在密闭环境中易积聚。研究显示，关闭的房间里，甲流患者留下的病毒气溶胶能存活4小时以上；通风30分钟后，病毒浓度可降低90%以上，显著减少感染风险。

气流交换缩短病毒存活时间新鲜空气的流入能破坏病毒在室内的稳定存活环境。流感病毒在缺乏空气流动的密闭空间中更易保持活性，而持续的通风可加速病毒颗粒的沉降与排出，从而缩短其在空气中的存活时间。

降低病毒接触剂量阈值感染的发生与病毒接触剂量相关。通风通过降低单位体积内的病毒数量，使人体暴露于低剂量病毒环境，从而减少突破人体免疫系统防御阈值的可能性，降低感染概率。研究数据：通风对流感感染率的影响

密闭环境病毒存活与传播风险研究显示，关闭的房间里，甲流患者留下的病毒气溶胶能存活4小时以上，显著增加感染风险。

科学通风可大幅降低病毒浓度通风30分钟后，室内流感病毒浓度会降低90%以上，有效切断病毒在密闭空间的传播链。

校园通风制度与感染率关联性针对校园防控的研究表明，严格执行每日2-3次、每次不少于30分钟通风制度的学校，流感聚集性疫情风险显著降低。

新风系统辅助通风的防护效果在不适宜开窗的天气，启用新风系统等机械通风装置，可有效降低室内病毒滋生风险，是自然通风的有效补充。密闭空间与流感传播的关联性研究

密闭环境下病毒的存活能力增强研究显示，关闭的房间里，甲流患者留下的病毒气溶胶能存活4小时以上，显著增加接触和吸入风险。

病毒浓度随密闭时间延长而升高在密闭空间中，流感病毒会“越攒越多”，感染者持续释放病毒导致空气传播风险不断累积，增加易感人群感染概率。

通风对降低病毒浓度效果显著数据表明，通风30分钟后，室内流感病毒浓度可降低90%以上，有效切断病毒通过空气飞沫及气溶胶传播的途径。

冬季采暖加剧密闭空间风险冬季因保暖需求门窗紧闭，加之室内采暖，形成温暖且密闭的环境，更利于流感病毒的存活与传播，成为流感高发诱因之一。自然通风的正确实施方法03开窗通风的标准操作：时间与频率

每日通风次数与单次时长流感高发季，建议每日通风2-3次，每次通风时长不少于30分钟，以有效降低室内病毒浓度。

最佳通风时段选择优先选择上下午课间、午休等非授课时间，或上午10点左右、下午3点左右，此时室外空气质量和温度较为适宜。

关键场所通风要求教学用房、宿舍、食堂、图书馆等重点场所，需严格执行每日通风制度；若家中有流感患者，其房间建议每天通风4次，每次40分钟。

通风效果数据参考研究显示，关闭的房间里，甲流患者留下的病毒气溶胶能存活4小时以上；通风30分钟后，病毒浓度可降低90%以上。不同季节的通风技巧：冬季保暖与通风平衡

01冬季通风的核心矛盾：保暖需求与病毒防控冬季因寒冷天气，人们常紧闭门窗保暖，导致室内空气不流通，流感病毒浓度升高。研究显示，关闭的房间里，甲流患者留下的病毒气溶胶能存活4小时以上；通风30分钟后，病毒浓度会降低90%以上。

02冬季科学通风“时长与频率”标准每日通风2次，每次30分钟，建议选择上午10点左右、下午3点左右室外空气质量和温度较合适的时间段。即使温度低，30分钟的通风比一直关窗更能有效降低病毒浓度。

03冬季高效通风“对流开窗”法同时打开对向的两扇窗（如卧室窗+阳台门），形成“穿堂风”，让空气快速交换。避免只开一扇窗的小缝或通风时间少于10分钟的无效操作。

04冬季通风“保暖防护”措施通风时应避免待在风口，可穿好外套或暂时到其他房间；采用“分层穿衣法”，方便根据环境温度增减，确保通风时不会因受凉而增加感染风险。

05特殊天气下的“机械通风”方案若遇雾霾、寒潮等不适宜开窗的天气，可启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置。如呼博士新风系统可24小时不间断循环空气，内置H12级HEPA滤网及猎毒胶囊技术，有效过滤并杀灭病毒细菌。常见误区：无效通风行为分析与纠正

误区一：开窗缝隙过小，通风时间不足错误操作：仅开5厘米左右的窗缝或通风时间少于10分钟。正确做法：应打开对向窗户形成对流，每次通风不少于30分钟，即使在冬季也需坚持，以有效降低室内病毒浓度。

误区二：通风时开启空调或暖气错误操作：通风时为保暖开启空调或暖气，可能导致病毒在室内循环扩散。正确做法：通风时应关闭空调等设备，可通过增添衣物保暖，避免病毒随气流扩散。

误区三：仅在早晨通风一次错误操作：认为每日通风一次即可满足需求。正确做法：重点场所如教室、办公室、宿舍等应保证每日2-3次通风，每次30分钟以上，可选择课间、午休等非授课时间进行，减少对秩序影响。

误区四：雾霾或寒潮天气完全关闭门窗错误操作：遇雾霾、寒潮等天气完全停止开窗通风。正确做法：此类天气可启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置，确保室内空气流通，降低病毒滋生风险。机械通风与新风系统应用04新风系统的工作原理与核心技术双向流空气循环机制通过独立送风与排风管道，强制将室内污浊空气排出，并将室外新鲜空气引入，实现室内外空气置换，避免开窗通风弊端，持续补充富氧空气。多层高效过滤技术通常包含初效滤网（拦截毛发、灰尘）、中效滤网（过滤细小粉尘）及高效HEPA滤网（如H12级），对0.3微米以上颗粒物过滤效率达99%以上，有效捕捉流感病毒气溶胶与飞沫。全热交换节能技术通过换热器芯体，使室内排风与引入新风进行热量交换，冬季可提升新风温度至接近室温，保证舒适度的同时降低能耗，解决开窗通风导致的室内温度波动问题。智能感应与运行调节部分新风系统搭载智能感应功能，可实时监测室内空气洁净度，根据污染程度自动调节运行状态，确保净化效果处于最佳水平，无需人工频繁操作。家庭场景：新风系统的选择与使用指南01新风系统的核心价值：双向通风+净化过滤新风系统通过独立送风与排风管道，在不开窗条件下实现24小时空气循环，排出室内污浊空气并引入净化后的新鲜空气，有效降低密闭空间流感病毒浓度，改善室内空气质量。02核心过滤技术：高效拦截流感病毒载体选择搭载H12级及以上HEPA滤网的产品，对0.3微米以上颗粒物过滤效率达99%以上，可有效捕捉附着流感病毒的气溶胶与飞沫；部分产品结合猎毒胶囊等技术，对流感病毒杀灭率可达99.9%。03全热交换技术：平衡通风与保暖需求采用全热交换技术的新风系统，能在冬季回收室内空气中的热量，使引入的新风温度接近室温，避免通风导致室内温度骤降，兼顾通风效果与节能保暖，解决冬季开窗通风顾虑。04家庭使用建议：科学运行与维护每日建议运行时间不少于4-6小时，或设置为自动模式根据空气质量调节；定期更换滤网（初效滤网1-3个月，HEPA滤网6-12个月）；家中有流感患者时，建议增加运行频次，患者房间单独通风时需佩戴口罩。公共场景：学校与办公室的机械通风方案

学校重点场所机械通风配置教学用房、宿舍、食堂等应优先启用新风系统，在雾霾、寒潮等不适宜开窗天气时，确保室内空气流通。西安市疾控中心建议，学校可建立"通风值日表"，由师生共同监督机械通风装置的规范运行。

办公室机械通风操作要点每天通风时段可选择上午10点、下午3点等非工作高峰，启用新风系统时应关闭空调，避免病毒扩散。对于多人办公区域，建议每2小时启动一次新风系统，单次运行不少于30分钟，降低密闭环境病毒浓度。

机械通风与其他措施协同防护新风系统需配合定期清洁滤网（初效滤网每月1次，高效HEPA滤网每3个月1次），并与佩戴口罩、勤洗手等措施结合。研究显示，机械通风30分钟可使室内病毒浓度降低90%以上，是公共场景流感防控的重要补充手段。重点场所通风防控指南05家庭日常通风管理规范每日通风基础要求每日应保证通风2-3次，每次通风时长不少于30分钟。建议选择上午10点左右、下午3点左右等室外空气质量和温度较适宜的时间段进行通风。科学通风操作方法应同时打开对向的两扇窗（如卧室窗与阳台门），形成“穿堂风”，以实现空气快速交换。研究显示，通风30分钟后，室内病毒浓度可降低90%以上。特殊天气通风方案若遇雾霾、寒潮等不适宜开窗的天气，可启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置。新风系统可在不开窗的条件下，24小时不间断对室内外空气进行循环，引入净化过滤后的新鲜空气。家庭成员感染时通风措施当家庭成员出现流感样症状时，其所在房间应每天通风4次，每次40分钟，通风时让感染者佩戴口罩前往其他房间。客厅通风时应避免开启空调，以防病毒扩散。校园通风制度：教室与宿舍实施细则

01教室通风：每日2-3次，每次不少于30分钟教学用房应保证每日2-3次通风，每次通风时长不少于30分钟。通风时段优先选择上下午课间、午休等非授课时间，以减少对教学秩序的影响。

02宿舍通风：建立"通风值日表"制度宿舍应参照教室通风标准执行，建议建立"通风值日表"制度，由师生共同参与监督执行，确保每日定时通风，让定时通风成为校园日常防控的固定环节。

03重点场所全覆盖：食堂、图书馆等同步执行食堂、图书馆等校园重点场所，同样需执行每日2-3次、每次不少于30分钟的通风制度，从源头降低病毒在校园内的滋生和传播风险。

04特殊天气应对：启用新风系统或空气净化设备若遇雾霾、寒潮等不适宜开窗的天气，建议启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置，确保室内空气流通，保障师生呼吸健康。办公场所通风与空调使用协同策略空调运行期间的通风安排每日在空调开启前、关闭后各通风30分钟，利用上下午课间或午休时段进行，形成"通风-空调-再通风"模式，避免空调加剧病毒循环扩散。空调与新风系统联动开启启用空调时同步开启新风功能，或搭配独立新风系统，确保每小时至少1次空气交换。若空调无新风功能，需每2小时暂停空调并开窗通风20分钟。空调滤网的定期清洁消毒每周清洗空调滤网1次，每月用含氯消毒剂擦拭蒸发器表面，防止滤网堆积灰尘滋生细菌，降低空气二次污染风险。人员密集区域的气流管理调整空调出风口方向，避免直吹人体或形成局部空气滞留区。会议室、大办公室等区域，可在空调运行时打开对向门窗形成微气流，增强通风效果。通风与综合防护措施协同06通风+疫苗接种：双重防护策略通风换气：降低环境病毒浓度每日通风2-3次，每次不少于30分钟，形成对流可降低室内病毒浓度90%以上。流感高发季或室内有感染者时，可适当增加通风频次与时长。疫苗接种：构建个体免疫屏障每年9-11月接种当季流感疫苗，重点人群（儿童、老人、慢性病患者等）优先接种。接种后2-4周产生抗体，保护效果可持续6-8个月。协同作用：1+1>2的防护效果通风减少病毒暴露风险，疫苗提升个体抵抗力，二者结合可显著降低感染率。研究表明，采取双重措施的家庭，流感感染率远低于单一措施者。通风+个人卫生：切断传播链关键环节

科学通风：降低室内病毒浓度的核心每日通风2-3次，每次不少于30分钟，形成穿堂风效果更佳。研究显示，通风30分钟可使室内流感病毒浓度降低90%以上，有效减少气溶胶传播风险。

七步洗手法：规范操作防接触传播采用“内外夹弓大立腕”七步洗手法，使用流动水和肥皂/洗手液，揉搓时间不少于20秒，重点清洁指甲缝、指缝等部位，有效清除手上残留的流感病毒。

口罩防护：减少飞沫传播的物理屏障在人群密集场所（如地铁、公交、电梯）及与流感症状者接触时，应规范佩戴医用外科口罩或N95口罩，确保遮盖口鼻和下巴，压紧鼻梁条，4小时更换一次或潮湿后立即更换。

环境清洁：降低接触感染风险定期对门把手、电梯按钮、手机等高频接触表面进行清洁消毒，可使用含氯消毒剂或75%酒精擦拭，减少病毒通过接触传播的可能性。通风+环境消毒：全方位清洁体系构建

科学通风：降低病毒浓度的核心手段每日通风2-3次，每次不少于30分钟，形成对流通风可使病毒浓度降低90%以上。在雾霾、寒潮等不适宜开窗的天气，可启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置。

高频接触表面消毒：切断接触传播途径定期用含氯消毒剂擦拭门把手、桌椅、电梯按钮等高频接触表面，可有效减少病毒残留。学校、办公室等场所应建立定期消毒制度，明确消毒频次和责任人。

通风与消毒协同：1+1>2的防护效果通风降低空气病毒浓度，消毒清除物体表面病毒，两者结合形成立体防护。例如，通风后进行环境消毒，可更有效地杀灭可能残留的病毒，提升整体清洁效果。特殊人群的通风防护要点07儿童与学生群体的通风注意事项校园重点场所通风要求教学用房、宿舍、食堂、图书馆等每日需通风2-3次，每次不少于30分钟。通风时段优先选择课间、午休等非授课时间，减少对教学秩序影响。建立通风监督执行机制班级可建立"通风值日表"制度，由师生共同参与监督。例如通过主题班会强调通风重要性，或设置通风提醒标识，确保定时通风落实到位。特殊天气的通风解决方案遇雾霾、寒潮等不适宜开窗天气，应启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置。学校需确保此类设备正常运行，保障室内空气流通。学生参与的通风健康宣传通过校园宣传栏、健康讲座等形式，教育学生认识通风的重要性。可组织"通风小卫士"活动，鼓励学生主动参与教室通风管理，培养健康习惯。老年人与慢性病患者的防护建议优先接种流感疫苗

老年人（60岁以上）及慢性病患者（如哮喘、糖尿病、心脏病）是流感高危群体，接种流感疫苗是最有效预防措施。建议每年9-11月接种当季疫苗，接种后2-4周产生抗体，保护效果可持续6-8个月。强化室内通风与环境管理

每日保证2-3次通风，每次不少于30分钟，优先选择上午10点或下午3点等温度适宜时段。若遇雾霾、寒潮等不适宜开窗天气，建议启用新风系统或空气净化设备，降低室内病毒浓度。科学佩戴口罩与减少聚集

流感高发季，尽量避免前往商场、车站等人群密集场所。必须前往时，务必规范佩戴医用外科口罩或N95口罩，注意遮盖口鼻并压实鼻梁条，4小时更换一次或遇潮湿、污染时及时更换。注重个人卫生与手部清洁

接触公共物品（如门把手、电梯按钮）后，需使用肥皂或含酒精的免洗消毒液按“七步洗手法”清洁双手，搓揉时间不少于20秒，尤其注意指甲缝、指缝等部位的清洁，避免用未清洁的手触摸口鼻眼。保持规律作息与温和运动

保证每日7-8小时充足睡眠，避免熬夜。适度进行温和运动，如每日慢走15分钟、做10分钟轻柔拉伸，每周3-5次，避免高强度运动导致免疫力下降。运动后及时擦干汗水，注意保暖，避免受凉。医护人员工作环境的通风管理

诊疗区域的通风要求诊室、病房等诊疗区域应每日通风2-3次，每次不少于30分钟，优先选择上下午非诊疗高峰时段进行，确保空气流通以降低病毒浓度。

特殊区域的强化通风措施发热门诊、隔离病房等区域需每日通风4次以上，每次40分钟，通风时应引导患者佩戴口罩至临时观察区，避免病毒扩散。

机械通风设备的规范使用遇雾霾、寒潮等不适宜开窗时，应启用新风系统或空气净化设备，确保