2025上半年综合素质小学模拟测试卷_第1页
2025上半年综合素质小学模拟测试卷_第2页
2025上半年综合素质小学模拟测试卷_第3页
2025上半年综合素质小学模拟测试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025上半年综合素质小学模拟测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.按照汉语拼音的声调规则,给下列加点字选择正确的读音,只填序号。例:áo()luò()(1)模()仿mófǎng(2)模()特mútè(3)奖()状jiǎngzhuàng(4)状()元zhuàngyuán2.将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。(1)赞不()口zànbù()kǒu(2)()心悦目()xīnyuèmù(3)()光焕发()guānghuànfà造句:_______________________________________________________3.写出下列各数的近似数。3845≈_______(保留整百数)0.998≈_______(保留一位小数)4.计算,能简算的要简算。25×32125+75×81000-25×401.25×8+0.75×2二、阅读理解阅读下面的短文,完成第5-8题。小明和小华是一对好朋友。一天放学后,他们一起回家。路上,他们看到一位老奶奶推着轮椅,上面坐着一位腿脚不方便的叔叔。小明和小华立刻跑上前去,小明帮老奶奶推轮椅,小华则扶着叔叔慢慢走。不远处有一个公交车站,他们等公交车时,主动给老奶奶和叔叔让座。公交车来了,他们又帮老奶奶和叔叔提着东西,把他们安全送到了家。老奶奶和叔叔非常感激,连声说:“谢谢你们,好孩子!”小明和小华笑着摆摆手,说:“不用谢,这是我应该做的。”5.小明和小华在什么情况下帮助了老奶奶和叔叔?6.从短文中找出描写小明和小华动作的词语,写三个。7.你认为小明和小华做得对吗?为什么?8.这个故事给你什么启发?三、思维与探究9.一个直角三角形,其中两个内角的度数分别是45°和55°,这个三角形的第三个内角是多少度?10.小明家到学校有3公里路。他平均每分钟走60米。他上学需要多少分钟?11.有一种数字密码锁,规则是:每个数字后面跟着它的下一个数字,例如:1212321234234。请根据这个规则,写出下一个数字序列的前五个数字。四、情境与实践12.假设你是班长,你的班级要举办一次“保护环境,从我做起”的主题班会,请你简要写出班会的两个主要环节。13.学校要组织学生去科技馆参观,如果你是其中一名学生,请写一段话说明你希望了解哪些方面的科技知识。14.请你画一个简单的房屋平面示意图,并标注出房间的名称(如:客厅、卧室)。五、综合表达15.生活中,我们每天都在和不同的人打交道。请你写一篇短文,介绍你的一位朋友,可以写写他的外貌、性格特点以及你和他之间发生的一件难忘的事情。题目自拟,不少于200字。试卷答案一、基础知识与运用1.(2)(4)(1)(3)2.(1)止(2)妙(3)容造句:这个花园景色真美,令人赏心悦目。3.38001.04.800;1000;1000;11二、阅读理解5.在他们放学回家的路上,看到老奶奶推着轮椅上的叔叔。6.跑上前去、推轮椅、扶着、让座、提着、送到了7.小明和小华做得对。因为他们主动帮助了有困难的人,体现了助人为乐的精神,是尊老爱幼、有爱心、有责任感的表现。8.这个故事启发我们要乐于助人,关心他人,从身边的小事做起,做一个有爱心、有责任感的人。三、思维与探究9.80°(三角形内角和为180°,180°-45°-55°=80°)10.3000米÷60米/分钟=50分钟(3公里=3000米)11.34345(根据规则,每个数字后面跟着它的下一个数字,然后重复前一个数字)四、情境与实践12.(1)主持人宣布班会开始,介绍班会主题。(2)学生自由发言,分享自己日常生活中如何保护环境(如节约用水用电、不乱扔垃圾、垃圾分类等)。13.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论