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文档简介
.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)由DE与AB垂直,BF与CD垂直,得到一对直角相等,再由ABCD为平行四边形得到AD=BC,对角相等,利用AAS即可的值;(2)由平行四边形的对边平行得到DC与AB平行,得到∠CDE为直角,利用三个角为直角的四边形为矩形即可的值.【详解】解:(1)∵DE⊥AB,BF⊥CD,∴∠AED=∠CFB=90°,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(AAS);(2)∵四边形ABCD为平行四边形,∴CD∥AB,∴∠CDE+∠DEB=180°,∵∠DEB=90°,∴∠CDE=90°,∴∠CDE=∠DEB=∠BFD=90°,则四边形BFDE为矩形.【点睛】本题考查1.矩形的判定;2.全等三角形的判定与性质;3.平行四边形的性质.56.感知:见详解;拓展:成立,理由见详解;运用:DE=13.6.【分析】感知:利用已知条件,可证出△BCE≌△DCF(SAS),即CE=CF;拓展:由△BEC≌△DFC,可得∠BCE=∠DCF,即可求∠GCF=∠GCE=45°,且GC=GC,EC=CF可证△ECG≌△GCF,则结论可求.运用:过点C作CF⊥AD于F,可证四边形ABCF是正方形,根据拓展的结论可得DE=DF+BE=4+DF,根据勾股定理列方程可求DF的长,即可得DE的长.【详解】感知:证明:如图1中,在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF=90°,BE=DF,∴△CBE≌△CDF(SAS),∴CE=CF;拓展:成立,∵∠GCE=45°,∴∠BCE+∠GCD=45°,∵△BEC≌△DFC,∴∠BCE=∠DCF,∴∠DCF+∠GCD=45°,即∠GCF=45°,∴∠GCE=∠GCF,且GC=GC,CE=CF,∴△GCE≌△GCF(SAS),∴EG=GF,∴EG=GD+DF=BE+GD;运用:如图:过点C作CF⊥AD于F,∵AD∥BC,∠B=90°,∴∠A=90°,∵∠A=∠B=90°,FC⊥AD,∴四边形ABCF是矩形,且AB=BC=16,∴四边形ABCF是正方形,∴AF=16,由拓展可得DE=DF+BE,∴DE=4+DF在△ADE中,AE2+DA2=DE2.∴(164)2+(16DF)2=(4+DF)2.解得DF=9.6.∴DE=4+9.6=13.6.【点睛】本题考查四边形综合题,正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,构造正方形利用拓展的结论解决问题是本题的关键.57.(1)详见解析;(2).【详解】试题分析:(1)由平行四边形的性质和角平分线易证∠BAE=∠BEA,根据等腰三角形的性质可得AB=BE;(2)易证△ABE是等边三角形,根据等边三角形的性质可得AE=AB=4,AF=EF=2,由勾股定理求出BF,再由AAS证明△ADF≌△ECF,即△ADF的面积=△ECF的面积,因此平行四边形ABCD的面积=△ABE的面积=AE•BF,即可得出结果.试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∴∠B+∠C=180°,∠AEB=∠DAE,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=CD;(2)解:∵AB=BE,∠BEA=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=4,∵BF⊥AE,∴AF=EF=2,∴BF=,∵AD∥BC,∴∠D=∠ECF,∠DAF=∠E,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴△ADF的面积=△ECF的面积,∴平行四边形ABCD的面积=△ABE的面积=AE•BF=×4×2=4.考点:全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.58.(1)3;(2)2.4h.【分析】(1)设文艺活动小组活动一次用时xh,科技活动小组活动一次用时yh,根据题意可列出方程,即,即为结果.(2)根据题意可列出二元一次方程组,求解即可.【详解】(1)设文艺活动小组活动一次用时xh,科技活动小组活动一次用时yh,根据题意可列方程:,整理得:.故文艺小组和科技小组各活动1次,共用时3h.(2)根据(1)可列方程组,,解得:.故文艺小组每次活动2.4h.【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用.根据题意的等量关系列出二元一次方程组是解答本题的关键.59.(1)作图见解析;A1(0,1),B1(1,3);(2)D(2,0)或(6,0).【分析】(1)按题意作出平移后的图形,写出A1,B1的坐标即可;(2)根据三角形的面积求出的长度,再分两种情况求出OD的长度,然后写出点D的坐标即可.【详解】解:(1)平移后的△A1B1C1如图所示根据图示可知:A1(0,1),B1(1,3);(2)△DB1C1的面积等于3,,解得:,当点D在左侧时,,此时点,当点在右侧时,,此时点,综上:点D(2,0)或(6,0).【点睛】本题主要考查利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.60.(1);(2).【分析】(1)由代入消元法解方程组,即可答案;(2)先把方程组进行整理,然后利用加减消元法解方程组,即可得到答案.【详解】(1
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