2026年人教版三年级语文上册期末试题解析及答案

2026年人教版三年级语文上册期末试题解析及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

lántiān（）shǔxià（）yǎnzòu（）wèntí（）

xuěhuā（）yīnwèi（）píngpíng（）chénɡpǐn（）2、选择正确的读音（6分）

（1）“听”在“听听，秋的声音”中读（）

A.tīngB.tīng（2）“铺”在“铺满金色巴掌的水泥道”中读（）

A.pùB.pū（3）“蹲”在“在牛肚子里旅行”中读（）

A.dūnB.dūn（4）“罐”在“陶罐和铁罐”中读（）

A.guànB.guān（5）“蹬”在“在牛肚子里旅行”中读（）

A.dēngB.dèng（6）“藏”在“大青树下的小学”中读（）

A.cángB.zàng3、形近字组词（8分）

（1）铺（）仆（）

（2）治（）择（）

（3）恼（）饶（）

（4）道（）沼（）4、词语填空（6分）

（1）安静地（）美好地（）

（2）迷人（）欣赏（）

（3）撕碎（）旅行（）5、按要求写句子（7分）

（1）把“秋的声音”改为比喻句：__________________

（2）把“大青树下的小学”改为“的”字结构：__________________

（3）仿写句子：秋天的雨，是一把钥匙。春天的雨，是一把________。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《不懂就要问》选段，回答问题：

“我还想问，什么是‘官’？什么是‘私’？”

“这是我们书上的内容。”

“那我要问老师。”

“老师正在讲课。”

“我就不懂也要问。”（1）选段中“不懂就要问”的是谁说的？（2分）

（2）从选段中可以看出，这个学生有什么样的学习态度？（3分）

（3）请写出三个与“不懂就要问”意思相近的词语。（4分）

（4）请用“不懂就要问”造一个句子。（2分）

（5）为什么说这个学生的学习态度值得学习？（4分）短文二：课外阅读（20分）

小鸟在树上筑巢，春天来了，鸟儿飞走，树上只剩下空空的巢。

一天，一个孩子在树下玩耍，发现树上的巢。他好奇地问爸爸：“为什么鸟儿不回来了？”

爸爸说：“因为春天来了，鸟儿要飞到南方去，过冬后再回来。”（1）小鸟为什么飞走了？（3分）

（2）从短文中可以看出孩子是个怎样的孩子？（3分）

（3）请用一段话描述你见过的鸟儿筑巢的样子。（5分）

（4）如果你是孩子，你会怎么回答爸爸的问题？（4分）

（5）通过这个故事，你想到了什么？（5分）三、口语交际（5分）请你说说你最喜欢的一位老师，为什么喜欢他/她？（不少于50字）四、习作（25分）题目：我最喜欢的季节

要求：描写你最喜欢的季节，要写出喜欢的理由和具体的事例。

（不少于250字）答案及解析一、积累运用答案：

1、蓝天夏天演奏问题雪花因为平平成品

2、ABAAAA

3、铺路仆人治理择优恼怒饶人道路沼泽

4、安静地读书美好地生活撕碎了纸旅行了远方

5、（1）秋的声音，是一首动人的歌。

（2）大青树下的一所小学。

（3）春天的雨，是一把温柔的伞。

（4）我最喜欢春天，因为它让万物复苏。

（5）略（答案自拟，须符合要求）解析：

1、词语填写注意拼音对应的汉字，尤其是多音字的区分。

2、读音考查的是多音字的正确使用，如“铺”在“铺满”中读“pū”。

3、形近字组词强化字形辨析能力。

4、词语填空注意词语搭配和语义合理性。

5、写句子考查语言表达能力和修辞手法应用，强调句子通顺和符合题目要求。二、阅读理解答案：

1、孩子

2、好奇、积极、主动学习

3、不懂就问、勤学好问、虚心请教

4、略（句子完整、通顺即可）

5、略（答案需合理，体现学生的理解与反思）解析：

1、根据上下文和人物对话，明确“不懂就要问”是孩子说的。

2、选段表现出学生对知识的好奇和勇于提问的态度。

3、近义词应围绕提问、求知、学习态度等方面展开。

4、造句要注意句子通顺和使用正确。

5、答案应体现学生对文中主旨的理解和延伸思考。三、口语交际答案：

略（句子通顺、内容完整即可）