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2026年湘教版二年级语文上册期末题库及完整答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)

māmá

shuǐshān

chīliáng2、形近字组词(10分)

妈——吗

边——片

真——直

晚——晚

跟——跟3、多音字组词(8分)

行(xíng、háng)

长(cháng、zhǎng)

行()

长()4、词语搭配(6分)

()的春天

()的田径场

()的风

()的快乐

()的想象

()的树叶5、补充成语(4分)

()细雨

()千般

()耳欲聋

()天动地二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)

春天来了。

我是一颗种子。

真有趣。

我们种下小树苗。2、仿写句子(6分)

我是什么?我是什么?我常常变成降落伞。

()?()?()。3、修改病句(6分)

小蝌蚪找妈妈,妈妈是青蛙。

()三、阅读理解(25分)短文一:(12分)

春天来了,小草从土里钻出来。树木发芽了,鲜花开了,田野里一片生机勃勃的景象。小鸟在枝头唱着歌,小朋友们在草地上放风筝。问题:

1、找出文中描写春天的词语(2分)

2、文中“钻”字用得好吗?为什么(3分)

3、文中哪个句子写得最美?抄写下来(2分)

4、春天,你还看到了什么?(5分)短文二:(13分)

妈妈买了许多水果,有苹果、香蕉、梨和葡萄。她把它们放在桌子上。小明说:“这些水果真好吃。”妈妈笑着说:“要记得洗手才能吃。”问题:

1、妈妈买了哪些水果?(3分)

2、小明说了一句什么话?(3分)

3、妈妈为什么让小明先洗手?(3分)

4、你妈妈平时会买什么水果?(4分)四、写话(15分)题目:

写一写你最喜欢的一个季节,说说你为什么喜欢它。答案及解析一、基础知识答案:

1、妈妈、水山、吃凉

2、妈妈、边片、真直、晚晚、跟随、跟随

3、行走、行军;长长、成长

4、漂亮、热闹、和煦、开心、丰富、新绿

5、春雨如油、千变万化、震耳欲聋、天翻地覆解析:

1、检查词语拼写是否正确,注意“妈妈”声调和“水山”写法。

2、形近字注意字形和字义区别,如“妈”和“吗”字形相近但声调不同,“边”和“片”结构相似但意义不同。

3、多音字注意不同的读音使用的不同语境,“行”有xíng和háng两种读音,“长”有cháng和zhǎng两种读音。

4、词语搭配要考察词语间的逻辑搭配和语言习惯。如“热闹的田径场”“和煦的风”等。

5、补充成语要求学生掌握常见成语及出处,如“春雨如油”出自古诗,“天翻地覆”常用于描述巨大变化。二、句子练习答案:

1、春天来了,我是一颗种子。

2、我是什么?我是什么?我常常变成降落伞。

3、小蝌蚪找妈妈,妈妈是青蛙。解析:

1、此题考查学生对句子的理解和连接能力,要求前后句逻辑通顺,表达完整。

2、仿写句子要求学生能根据原文句式进行模仿创造,同时注意句子的连贯和完整性。

3、修改病句需判断句子是否存在语病,如句子结构混乱、前后矛盾等。三、阅读理解答案:

短文一:

1、春天、生机勃勃、小鸟、风筝

2、好,因为“钻”字形象地描写小草从土里生长的形态,生动有趣。

3、“树木发芽了,鲜花开了,田野里一片生机勃勃的景象。”

4、答案开放,合理即可。示例:春天我看到柳树发芽了,燕子飞回来了。短文二:

1、苹果、香蕉、梨、葡萄

2、这些水果真好吃。

3、因为水果上可能有细菌或灰尘,需要洗手才能吃。

4、答案开放,合理即可。示例:我妈妈常买苹果和香蕉。解析:

1、阅读理解中要抓住关键字词,体会文意。

2、分析词语使用的合理性,理解作者的表达意图。

3、从文字描写中提取内容,回答问题要准确、完整。

4、综合理解全文,回答开放性问题要符合实际。四、写话答案:

答案开放,需符合二年级学生语言水平,如:

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