2026年湘教版三年级语文上册期末试卷带答案

2026年湘教版三年级语文上册期末试卷带答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

mǐnjiéshūshūshuǐzhàichítáng

jùjíhuāngliángfánnǎoguīlì

（答案：敏捷、数数、水寨、池塘、聚集、荒凉、烦恼、归类）2、选择正确的读音（6分）

（1）“吵”在“争吵”一词中的读音是（）

A.chǎoB.chāo

（2）“系”在“关系”一词中的读音是（）

A.jìB.xì

（3）“露”在“露水”一词中的读音是（）

A.lùB.lòu

（4）“长”在“成长”一词中的读音是（）

A.chángB.zhǎng

（5）“泡”在“水泡”一词中的读音是（）

A.pàoB.pào

（6）“薄”在“薄荷”一词中的读音是（）

A.bóB.báo

（答案：AAAAAA）3、形近字组词（8分）

（1）（）与（）

（2）（）与（）

（3）（）与（）

（4）（）与（）

（答案：会与诲、完与完、铺与铺、夜与夜）4、词语填空（6分）

（1）（）的草地

（2）（）地飞舞

（3）（）的声音

（4）（）地消失

（5）（）地展现

（6）（）地思索

（答案：金黄、轻快、清脆、渐渐、优美、认真）5、按要求写句子（7分）

（1）把下面句子改为“把”字句：

秋天的雨给大地带来了色彩。

（2）扩写句子：

小猫在草地上。

（3）仿写句子：

小草偷偷地从土里钻出来。

（答案：（1）秋天的雨把色彩带给大地。（2）小猫在草地上玩耍。（3）星星悄悄地从夜空中浮现。）二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《秋天的雨》中有这样一句话：“秋天的雨，是一把钥匙。”这句话运用了什么修辞手法？（3分）

A.拟人B.比喻C.排比

（答案：B）从文中找出描写颜色的词语，并写在横线上。（4分）

（答案：金黄、火红、橙色、深绿）找出文中表现秋天丰收景象的句子，并抄写下来。（3分）

（答案：它把黄色、红色、橙色、深绿色、淡绿色、杏黄色、雪青色的颜料都送给了大自然。）文中说“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌”，这句话表达了作者怎样的情感？（3分）

（答案：表达了对秋天的喜爱和对丰收的喜悦。）秋天的雨带给小朋友的是什么？（2分）

（答案：一首欢乐的歌。）短文二：课外阅读（20分）

小明是一名三年级的学生，他每天放学后都先写作业，再和同学一起踢足球。那一天，他因为作业太多，没来踢球，同学们很生气。老师对他说：“每个人都有自己的节奏。”小明听了，明白了老师的意思。问题：

（1）小明每天都做什么？（3分）

（2）为什么那天的同学很生气？（3分）

（3）老师的话是什么意思？（4分）

（4）你从小明的改变中得到什么启示？（5分）

（5）用一句话概括短文内容。（5分）

（答案：（1）每天放学后都先写作业，再和同学一起踢足球。（2）因为作业太多，没来踢球。（3）每个人都有自己的学习节奏，不必强求一致。（4）要合理安排时间，做到学习和玩耍两不误。（5）小明听从老师的话，明白了每个人都有自己的节奏。）三、口语交际（5分）如果遇到不懂的问题，你打算怎么解决？请简要说明。（5分）

（答案：可以向老师提问，也可以查阅资料，还可以和同学讨论。）四、习作（25分）题目：我最喜欢的一天

要求：写一篇不少于200字的作文，语句通顺，描写具体。

（答案：略）答案及解析一、积累运用

答案：

1、敏捷、数数、水寨、池塘、聚集、荒凉、烦恼、归类

2、AAAAAA

3、会与诲、完与完、铺与铺、夜与夜

4、金黄、轻快、清脆、渐渐、优美、认真

5、（1）秋天的雨把色彩带给大地。（2）小猫在草地上玩耍。（3）星星悄悄地从夜空中浮现。解析：

1、考查拼音与词语对应能力，需准确书写多音字和易错字。

2、考查多音字的读音，注意区分“吵”“系”“露”“长”“泡”“薄”等字的正确发音。

3、考查形近字组词能力，注意区分字形和字义。

4、考查词语填空能力，需理解词语的搭配和意义。

5、考查句子改写、扩写和仿写能力，注意语法正确和语言通顺。二、阅读理解

答案：

1、B

2、金黄、火红、橙色、深绿

3、它把黄色、红色、橙色、深绿色、淡绿色、杏黄色、雪青色的颜料都送给了大自然。

4、表达了对秋天的喜爱和对丰收的喜悦。

5、一首欢乐的歌。解析：

1、考查修辞手法的识别，“把”字句是比喻的一种形式。

2、考查颜色词语的提取，需注意词语的正确性和多样性。

3、考查关键句的提取，需理解句子表达的含义。

4、考查情感表达的理解，需体会作者对季节的热爱。

5、考查句意理解，需抓住句子的核心内容。三、口语交际

答案：

可以向老师提问，也可