甘肃省白银市靖远县第一中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试卷（含答案）

高二生物学

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写

清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔

把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签

字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，

在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：人教版选择性必修1+选择性必修2第1章。

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.新疆独库公路纵贯天山脊梁，连通南北疆，堪称公路建造史上的绝笔，自驾或骑行在独库公路上可领略

新疆南北的壮丽景观，但部分游客在独库公路海拔较高的区域会出现呼吸困难、肌肉酸痛、排尿量减

少，甚至肺部水肿的高原反应。下列叙述错误的是

A.海拔较高区域O2稀薄使游客组织细胞无氧呼吸加剧，体内CO₂积累从而导致肌肉酸痛

B.若机体肺部毛细血管通透性增强，可能会使血浆蛋白渗出，最终导致出现肺部水肿

C.出现高原反应时，机体肾小管和集合管对原尿中水的重吸收作用可能有所增强

D.上述高原反应的出现说明人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的

2.语言、学习和记忆是人脑的高级功能。下列叙述错误的是

A.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同区域控制

B.大多数人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等

C.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关

D.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区

3.人体水盐平衡的调节离不开醛固酮(A),醛固酮具有保

肾小管液肾小管上皮细胞血液

钠排钾的作用，其作用机理如图所示(R表示受体)。下

列叙述正确的是

A.当大量丢失水分使细胞外液量减少时，肾上腺髓质分

泌的醛固酮可能会增加蛋白质

B.据图可知，醛固酮与受体结合后影响相关基因的表达Na+通道ADP+Pi

最终影响机体保钠排钾KATP

C.当血钠较低导致机体渗透压较低时，在下丘脑形成渴线粒体-ATP

觉后可能会影响醛固酮的分泌Na+-K+泵

D.醛固酮可以作用于肾小管和集合管细胞是因为二者

的细胞核内存在醛固酮的特异性受体

4.为研究影响胰岛素分泌的因素，科学家进行了以下实验：对受试者(正常人)持续静脉注射一定浓度的

葡萄糖，在适宜的时间后停止注射。结果表明，当血糖浓度升高时，胰岛素分泌量增加；停止注射后随

血糖浓度下降，胰岛素分泌量也迅速下降；当血糖浓度降至50mg/dL时，胰岛素分泌量极少。下列叙

述错误的是

【高二质量检测·生物学第1页(共6页)】B

A.实验结果说明，人体内血糖浓度会影响胰岛素的分泌

B.停止注射后血糖浓度持续下降主要是因为细胞对葡萄糖加速了摄取、利用和储存

C.以上实验结果表明日常生活中可通过避免持续过多地摄入糖来预防糖尿病的发生

D.胰岛素可作用于肝细胞抑制肝糖原分解的根本原因是肝细胞表面存在胰岛素的特异性受体

5.人体无论是对复杂环境的刺激及时作出各种反应，还是维持机体内各种机能间的协调统一，都既需要

神经调节又需要体液调节。如图为机体稳态调节的部分方式示意图，①~③分别表示三种调节方式。

下列叙述正确的是神经内

A.②调节方式为神经一体液调节，机体稳态的维持不仅依赖此调节方式，分泌细胞

内分泌神经元

还依赖免疫调节细胞

③调节方式不需要体液参与，该调节方式下机体反应较迅速

B.①③

C.①②③调节方式的信号分子都需要与细胞膜上的受体结合后才能发挥

作用血液循环

D.三种调节方式中的信号分子发挥作用后均会被相关的酶直接降解

6.下列关于免疫系统功能的叙述，正确的是

靶细胞

A.人体的三道防线均具有免疫防御的功能

B.某人被确诊为肿瘤患者，这与该患者免疫自稳功能低下有关

C.器官移植后机体发生免疫排斥主要与自身免疫监视功能过强有关

D.若机体清除衰老或损伤细胞的功能异常，则容易发生免疫缺陷病

7.破伤风杆菌广泛存在于灰尘、土壤及人和动物粪便中，感染人体后会产生破伤风毒素，进而阻断人体内

能引起肌肉舒张的神经递质释放，使人体全身骨骼肌产生持续的强直和痉挛，严重时可导致机体窒息

和呼吸衰竭。如图表示人体通过免疫系统清除破伤风毒素的过程，①~⑦表示相关生理过程。下列叙

述正确的是

除破伤风毒素外，能引起图示免疫过程的抗原性物质都⑥细胞5

A.物

细细细

是蛋白质②细④

破伤风①胞胞③胞⑤胞质

3

1

4

B.细胞1为抗原呈递细胞，包括巨噬细胞和树突状细胞毒素2

a

两种,

C.过程③表示细胞2分泌细胞因子作用于细胞3,以增强细

胞3的增殖分化

D.破伤风毒素再次刺激免疫系统时，机体可通过过程⑤和⑦两种途径产生细胞4

8.某病原体侵入人体后，机体发生细胞免疫反应的部分过程如图所示。下列叙述错误的是

A.细胞免疫过程中需要抗原呈递细胞的参与

病原体抗原a细胞→b细胞。

B.图示免疫细胞均具有特异性识别病原体的能力片段

C.图中a细胞与宿主细胞识别并结合体现了细胞膜具有

进行细胞间信息交流的作用c细胞胞

宿主细胞

D.除图示外，细胞免疫过程还应包括靶细胞裂解后释放

出来的病原体的彻底清除过程

9.免疫是机体的一种保护性生理功能，机体依靠这种功能识别“自己”和“非己”,并清除“非己”从而维持

内环境的稳态。免疫过强或过弱都会导致机体出现相应的病症。下列叙述正确的是

A.免疫系统识别的“非己”物质都是对机体有害的

B.HIV主要侵染辅助性T细胞，患者最终死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

C.初次接触的过敏原与抗体结合后会吸附在肥大细胞表面，使肥大细胞释放出组胺等物质

D.有些患者的免疫系统会将自身正常结构当做抗原进行攻击，说明抗原与抗体结合不具有特异性

10.在生长素的发现过程中，很多科学家进行了大量的实验探究，部分实验如图所示。下列叙述正确的是

实验一实验二实验三实验四

A.实验一是达尔文所做实验的部分过程，胚芽鞘的生长速度是该实验的自变量之一

【高二质量检测·生物学第2页(共6页)】B

B.实验二不足以说明胚芽鞘尖端产生的“影响”一定能向下运输

C.实验三在有无单侧光的情况下实验结果均与题图中一致

D.若将实验四中的琼脂块放在胚芽鞘中间且给予单侧光照射，则胚芽鞘向光弯曲生长

11.为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,研究人员取同种小麦胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干

并均分为7组，分别浸入萌发小麦种子提取液(待测样液)和6种不同浓度的生长素溶液中，在适宜条

件下培养24h后，测量切段长度，结果如表所示。下列叙述正确的是

组别ABCDEFG

生长素浓度(mg/L)待测样液00.0010.010.1110

切段初始长度(mm)4444444

24h后切段平均长度(mm)106.56.88.210128.8

A.待测样液的生长素浓度为0.1mg/L

B.由表中数据可知，生长素在小麦切段生长过程中具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用

C.实验中所用小麦切段不含胚芽鞘尖端是为了排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验结果的影响

D.为使小麦根系发达，可用浓度为0.1mg/L～10mg/L的生长素类调节剂对小麦根部进行处理

12.研究人员测量某品种小麦种子在萌发的不同阶段三种内源性激素(植物自身合成的激素)吲哚乙酸

(IAA)、脱落酸(ABA)、水杨酸(SA)的比例，结果如图所

35.0

示。下列叙述错误的是30.0

A.若在萌发阶段抑制小麦种子的细胞呼吸，IAA的极性

运输速率会下降20.0

15.0

B.从休眠到萌发早期阶段，SA含量逐渐增加10.0

C.由图可知，IAA比例增加有利于种子萌发，IAA与赤5.00

0.00

霉素在促进种子萌发方面具有协同作用-5.00-休眠阶段萌发阶段出苗阶段

D.小麦即将成熟时，经历一段时间干热后又遇大雨，种

子易在穗上发芽与ABA在高温下降解有关

13.下列关于植物生长调节剂及其应用的叙述，正确的是

A.植物生长调节剂可影响植物体的生长发育等过程，施用后即可提高作物产量及品质

B.植物生长调节剂可产生与植物激素相似的生理效应，是因为两者分子结构高度相似

C.青鲜素可通过促进细胞的分裂来延长马铃薯等蔬菜的储藏期

D.植物生长调节剂可以调节花的雌雄比例，促进或阻止开花

14.在一定比例的红光/远红光的条件下，植物中非活性形

式的光敏色素(Pr)与活性形式的光敏色素(Pfr)会发细胞核

生相互转化，进而影响生长素的合成，具体过程如图所

示。PIfs是调节基因表达的转录因子，T/Y基因控制

高比例的基因

合成T/Y酶。下列叙述正确的是红光/远红光Pfr

A.光敏色素是一类分布在植物细胞叶绿体类囊体膜

上的蛋白质44

B.在受到高比例的红光/远红光照射时，Pr的结构发色氨酸—|抑制

生变化，变成有活性的Pfr,Pfr进入细胞核影响基

因表达

C.红光可作为信号调节植物体内生长素的含量，进而调节植物生长、发育的整个过程

D.由图可知，红光/远红光的比例会影响植物细胞核内所有基因的表达

15.任何物种都不可能以单一个体的形式生存和繁殖，种群是生物进化的基本单位。下列表述对象属于

一个种群的是

A.呼伦贝尔大草原的全部成年驯鹿B.一个池塘中的全部鱼

C.一块农田中的所有普通小麦、小黑麦D.一片森林中的全部眼镜蛇

16.濒危动物保护、农林害虫监测、渔业捕捞强度的确定都需要对种群密度进行调查研究。下列叙述错误

的是

【高二质量检测·生物学第3页(共6页)】B

A.用黑光灯进行灯光诱捕可以估算有趋光性昆虫的种群密度

B.确定某海域黄鱼的捕捞强度时可使用标记重捕法调查种群密度

C.通过分析粪便中微卫星DNA分子标记可以调查大凉山生活的大熊猫数量

D.用样方法调查植物种群密度时，应舍弃差距大的样方内数值后再计算平均值

17.如图为实验室条件下培养的草履虫种群相关数据变化模式图(无迁入与

迁出)。下列叙述错误的是

A.若纵坐标为种群数量，则bd段出生率小于死亡率

B.若纵坐标为种群数量，则a、b点年龄结构均为增长型

C.若纵坐标为增长速率，a点种群数量小于c点

D.若纵坐标为增长速率，则b点种群数量约为d点的一半

18.某生物兴趣小组将一定量的活性酵母菌接种到恒定容积的无菌马铃薯

培养液(稀释了100倍)中，之后在适宜环境中连续培养，每隔一段时间用血细胞计数板(规格为1mm

×1mm×0.1mm,25×16)测定培养液中的酵母菌数目，记录数据并比较分析。下列叙述错误的是

A.可用抽样检测法对酵母菌种群数量进行调查统计

B.该实验中无需另外设置对照实验，但需要重复取样计数

C.将吸取的样液滴入血细胞计数板的计数室，待酵母菌沉降后再盖盖玻片

D.若某时刻平均每个中方格内有28个酵母菌，则此时1mL培养液中酵母菌数量约为7×10⁸个

19.梅花鹿是森林中常见的食草动物，主要采食栎、板栗、野山楂等乔木和灌木的嫩枝叶以及草本植物。

下列叙述错误的是

A.春夏时节森林中梅花鹿和野山楂等种群迅速增长与气温升高、日照延长等多种因素有关

B.若森林中遇到火灾，则火灾对梅花鹿种群的作用强度与该种群的密度无关

C.森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，郁闭度增加则林下植物的种群数量上升

D.栎、板栗、野山楂等以及草本植物的数量直接影响森林中梅花鹿的数量，属于密度制约因素

20.如图表示某湿地公园中甲生物种群某年数量(N,)和一年后的该种群数量

(N₁+1)之间的关系，直线P表示N+1=N,。在不考虑迁入和迁出的情况下，

下列叙述正确的是

A.图示曲线中，表示种群数量相对稳定的点是a点和b点

B.图示曲线上的a点和b点之间，种群的出生率一定增加

C.图示曲线中，表示种群数量增长的点是c点

D.甲生物种群数量低于m时，该种群数量将会逐年下降

二、非选择题：本题共5小题，共60分。

21.(11分)图1为人体缩手反射的反射弧结构：图中一<表示从树突到胞体到神经元，方框甲、乙代表

神经中枢，①~⑤表示反射弧的组成部分，图2为图1中某结构的放大图，其中A、B表示神经元细

胞。当手被尖锐的物体钉刺时，先缩手后产生痛觉。回答下列问题：

图1图2

(1)图1中①为,判断理由是(写一种),

图中包含个突触(不考虑神经元与肌肉细胞的接头处)。当手被尖锐的物体钉刺时，先缩

手后产生痛觉，而不是在感觉到痛后再缩手，说明缩手反射的神经中枢位于图中的_(填

“甲”或“乙”)方框中，痛觉在图中的(填“甲”或“乙”)方框中形成。

(2)若图2中突触后膜上的受体与相应神经递质结合，引起B细胞抑制，则其突触后膜的电位

(填“不发生”或“会发生”)变化，造成B细胞产生抑制的原因是_o

(3)A细胞释放的神经递质由突触前膜释放后通过的方式到达突触后膜，神经递质所处的内

环境是□

【高二质量检测·生物学第4页(共6页)】B

(4)若适宜强度刺激图1中的a点，a点膜内电位变化情况为。兴奋在图2所示结

构中传递的速度比在图1②上传递的速度慢，原因是

22.(13分)研究发现，遗传因素、饮食营养、内分泌失调等会对黑发变白、脱发产生影响，而较大的生活压力

也是造成现代年轻人白发、脱发人数比例增加的主要原因之一。过度紧张、焦虑等会导致脱发、白发，研

究者利用黑色小鼠进行实验得出相关调节机制如图所示，其中①②为调节过程。回答下列问题：

增殖

皮质Cas6分化毛囊

下丘脑→垂体成纤维细胞蛋白HFSC细胞

髓质

过度

紧张肾上腺

焦虑

增殖分化MeSC耗竭，黑

和→传出神经色素细胞减少

注：HFSC:毛囊细胞干细胞；G:糖皮质激素；“→”促进；“→”抑制；MeSC:黑色素细胞干细胞；NE:去甲肾上腺素

(1)过度紧张、焦虑等刺激通过“下丘脑一垂体—肾上腺皮质轴”使肾上腺皮质分泌糖皮质激素，这种

调控称为调节，这种调节的意义是_

该过程中下丘脑分泌的激素是_(填“促肾上腺糖皮质激素释放激素”或“促肾上

腺糖皮质激素”)。

(2)调节过程①中，NE作为发挥作用；调节过程②中NE作为_发挥作用，其储存于

突触小泡中，意义是_(写一点)。

(3)据图解释，过度紧张、焦虑等刺激引起脱发的原因：_

(4)某兴趣小组的同学想模拟研究者利用黑色小鼠进行上述研究的实验，通过实验来观察，当黑色小

鼠处于恐怖噪音环境中而产生紧张、焦虑的情绪时毛发颜色及毛发量的变化情况，请利用下列实

验材料帮他们设计实验思路并写出预期实验结果。

实验材料：若干只健康且生长状况相似的黑色小鼠、恐怖噪音播放器、普通饲料等。

实验思路：

预期实验结果：

23.(14分)植物生长发育不但受到生长素等内部因素的影响，还受重力、光照等外界因素的调控。研究

人员研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用，结果如图所示。回答下列问题：

(1)我国古诗词蕴含着丰富的生物学道理，诗句“更无柳絮因风起，惟有葵花向

日倾”可体现植物的性，植物生长出现该现象的原因是

(2)若图示是根、茎对生长素作用的反应曲线，取一正常的植株水平放置，一段0

时间后该植株根和茎的生长现象分别是,图示字母中表示茎

远地侧的是_,表示根远地侧的是_o

①根据“淀粉—平衡石假说”分析，生长素出现这种分布的原因是植物的根、茎中具有的

物质和细胞，可以将_转换为运输生长素的信号，造成生长素的分布不均衡，从而调节植

物的生长方向。

②根出现上述生长现象体现了生长素作用具有的特点，类似现

象还有(写一种)。

(3)若图示是茎、芽对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示侧芽生长所需的时间点是_,为

获得更长的树干用于生产生活，理论上可以如何操作：_

(4)在太空飞船中生长的植物可能会出现的生长现象有：

a.茎向光生长b.根向地生长c.茎背地生长d.主根优先生长，侧根生长受抑制

24.(11分)独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素，在根部合成，向上运输，影响侧枝生长。为了研究

独脚金内酯类似物GR24(在植物体内与独脚金内酯的运输方向相同)对侧枝生长发育的影响，科研人

员利用野生型拟南芥植株进行如下实验：从拟南芥植株中取长势相同、带1个侧芽、等长的枝条若干，

分组处理：将甲、乙、丙三组枝干分别置于加入蒸馏水、加入一定浓度的GR24、加入一定浓度的NAA

(生长素类调节剂，具有极性运输的特点)的相应固体培养基中处理(三组中加入培养基的试剂均是等

量的，固体培养基A和B的成分是完全一致的，在实验未加入相关试剂前不含有任何植物激素和植

【高二质量检测·生物学第5页(共6页)】B

物生长调节剂),每隔24h测量侧枝长度(如图1)。回答下列问题：

固体培养基A

切段培养测量侧枝

中空长度

主茎

固体培养基B

拟南芥植株

培养时间(h)

图1图2

(1)独脚金内酯作为植物激素具有的特点：(写两点)。

(2)上述实验中所用的GR24和NAA均为植物生长调节剂，其在植物体内发挥作用时效果比植物激

素更稳定，原因可能是

(3)乙组应将一定浓度的GR24加入固体培养基(填“A”或“B”)中，丙组应将一定浓度的

NAA加入固体培养基(填“A”或“B”)中。在得出图2实验结果之前一般会先进行预实

验，这样做可以(写一点),实验中设置甲组为对照组，可以排除

(4)实验结果如图2所示，由图可以看出，单独使用GR24对侧枝生长有微弱的抑制作用，单独使用

NAA对侧枝生长有明显抑制作用，科研人员推测：GR24通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生

长。为对这种推测进行验证，还需进一步设计实验，具体操作是设置丁组：

对与甲、乙、丙三组等量且相同的拟南芥枝条进行处理，每隔24小时测量侧枝长度，在图2中绘制

曲线图。预测实验结果为：培养完成后，若同一时间丁组侧枝长度(填“大于”或“小于”)

单独使用NAA组，则推测成立。

25.(11分)草原田鼠主要分布在堪萨斯州的东北部草原地区，是该区大多数脊椎动物捕食者的重要食物

来源。草原田鼠会影响植被，而且田鼠个体体重在短时间内波动很大，取决于怀孕和分娩情况、处于

没有食物陷阱中的时间长短、环境干旱程度等因素。科研人员为了探究降水量对半干旱草原田鼠种

群及其食物的影响，以田鼠幼鼠为材料，将相同体重的幼鼠放入不同的样地(位于堪萨斯州的东北部

草原地区)中，适当的时间后测量相关指标，收集数据如图所示。回答下列问题：

100□其他

■糙隐子草

75□羊草

■克氏针茅

50

25

半干旱增加降水

图1图2

等特点，故适合用标记重捕法统计其种群密度，若用此方法

调查田鼠的种群密度时，一部分被标记的田鼠被鼬(田鼠的天敌)捕食，则会导致种群密度估算结

果(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(2)影响草原田鼠种群密度的直接因素有

为有效控制草原中田鼠的种群数量，常采取减少其食物来源、毁灭巢穴和放养天敌等措施，目的是

(3)分析图1可知，草原田鼠的食物中对水分的需求更强烈，半干旱和增加降水后田鼠更倾

向于摄取的食物分别是

(4)田鼠体重增加一般会伴随其种群密度增加，试分析其原因可能是

由图2可知，组田鼠体重增幅更大，为了进一步探究该组田鼠体重增幅较大是否由食谱

变化引起的，科研人员在室内进行模拟了实验，请写出实验思路：

【高二质量检测·生物学第6页(共6页)】B

高二生物学参考答案、提示及评分细则

1.A高原氧气稀薄导致组织细胞无氧呼吸加剧，乳酸积累引发肌肉酸痛，A错误；若机体肺部毛细血管通透性增加会导

致血浆渗出，血浆中的无机盐、蛋白质等成分渗出导致组织液积聚进而造成肺部水肿，B正确；由排尿量减少可推出肾小

管和集合管对原尿中水的重吸收作用可能有所增强，C正确；人体的自我调节能力是有限的，超过一定的限度，人体的

内环境稳态将遭到破坏，D正确。

2.D语言功能是人脑特有的高级功能，人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制，A正确；大多数

人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等，左半球负责逻辑思维，B正确；长时记忆可能与突触形态

及功能的改变以及新突触的建立有关，C正确；专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层V区视觉性语言中枢

和W区书写性语言中枢，D错误。

3.B醛固酮是由肾上腺皮质分泌的，当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮会增

加，A错误；据图可知，醛固酮(A)与受体(R)结合后形成复合物(AR)影响相关基因的表达，促使肾小管上皮细胞膜上的

Na+通道蛋白数量增多，使其对Na+的通透性增大，从而促进其从原尿中重吸收Na+,同时促进肾小管上皮细胞的细胞

呼吸，为钠钾泵提供更多能量，并提高钠钾泵的活性，进而促进Na+运出肾小管上皮细胞到达细胞外液，将细胞间隙的

K+运进肾小管上皮细胞，影响机体保钠排钾，B正确；渴觉的形成在大脑皮层，C错误；由图可知，醛固酮的特异性受体

位于细胞质中，醛固酮与受体结合形成复合物AR后才进入细胞核，D错误。

4.D胰岛素可作用于肝细胞抑制肝糖原分解的直接原因是肝细胞表面存在胰岛素的特异性受体，根本原因是与胰岛素

结合的受体的基因在肝细胞内表达了，D错误。

5.A①内分泌细胞分泌的物质直接由血液运输，为体液调节，②神经内分泌细胞分泌的物质由血液运输，为神经一体液

调节，机体内环境稳态的调节机制是神经一体液——免疫调节网络，③神经细胞直接作用于靶细胞，为神经调节，神经调

节中的信息传递也需要体液参与，如突触前膜释放的神经递质在突触间隙中通过体液运输至突触后膜，A正确，B错误；

体液调节中的某些激素本质为类固醇，可自由扩散进入细胞内与细胞内的受体结合而发挥作用，其受体不位于细胞膜

表面，C错误；激素发挥作用后被灭活，神经递质发挥作用后被降解或回收，D错误。

6.A免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，人体的三道防线均具有免疫防御的功能，A正确；免疫

监视是机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能，故某人被确诊为肿瘤患者，这与该患者免疫监视功能低下有

关，B错误；移植的器官属于外来抗原性异物，术后机体发生免疫排斥主要与自身免疫防御功能有关，C错误；机体清除

衰老或损伤的细胞体现了免疫自稳的功能，若该功能异常，则容易发生自身免疫病，D错误。

7.D图示过程为体液免疫，能引起该免疫过程的抗原性物质大多数是蛋白质，也可能是多糖等，A错误；细胞1为抗原

呈递细胞，可能是巨噬细胞或树突状细胞或B细胞等，B错误；细胞2为辅助性T细胞，细胞3为B细胞，抗原呈递细

胞将抗原信息呈递给辅助性T细胞使其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，提供活化B细胞的第二个信号，

同时分泌细胞因子作用于B细胞，最终引起B细胞增殖分化，C错误；发生二次免疫时，首次免疫的途径也同时发生，

D正确。

【高二质量检测·生物学参考答案第1页(共4页】B

8.D分析图示可知，a细胞为细胞毒性T细胞，b细胞为记忆T细胞，c细胞为活化后新产生的细胞毒性T细胞，均可特

异性识别病原体，a细胞增殖分化为b细胞和c细胞的过程需要细胞因子的作用，抗原呈递细胞将抗原信息呈递给辅助

性T细胞后，活化的辅助性T细胞分泌细胞因子，故细胞免疫过程中需要抗原呈递细胞的参与，A、B正确；图中a细胞

与宿主细胞识别并结合体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用，C正确；靶细胞裂解后，释放出来的病原体可引

发体液免疫或被巨噬细胞吞噬消化后彻底清除，不属于细胞免疫的过程，D错误。

9.B免疫系统识别的外来“非己”物质对机体不一定是有害的，如进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官

当作“非己”成分进行攻击，A错误；HIV主要侵染辅助性T细胞，患者最终死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性

肿瘤等疾病，B正确；初次接触过敏原刺激机体产生的抗体吸附在某些细胞表面，如肥大细胞，当再次接触过敏原时，过

敏原与吸附在细胞表面的抗体特异性结合引起该细胞释放出组胺等物质最终产生过敏现象，C错误；免疫系统误将自

身正常结构当做抗原进行攻击，是因为自身正常结构与抗原结构相似，机体识别出现误差，此过程存在特异性识别与结

合，说明抗原与抗体的结合具有特异性，D错误。

10.B实验一是达尔文所做实验部分过程，胚芽鞘的生长速度是该实验的因变量，A错误；实验二不足以说明胚芽鞘尖端

产生的“影响”一定能向下运输，也有可能是琼脂片中含有的物质向下运输导致的，B正确；由于光照会影响生长素在植

物体中的运输和分布，是否有单侧光会影响胚芽鞘受光的均匀性，故实验三在有无单侧光的情况下实验结果与题图中

不完全相同，胚芽鞘弯曲程度有差异，C错误；实验四中，胚芽鞘无尖端，而琼脂块没有感受单侧光的能力，故无法感受

光刺激，即使给予单侧光照射，胚芽鞘也不会向光弯曲生长，D错误。

11.C分析不同浓度下的切段平均长度可知，待测样液的生长素浓度为0.1mg/L或者介于F、G组之间，即1～10mg/L之

间某一浓度，A错误；B组生长素浓度为0,为对照组，上述实验结果不能说明生长素低浓度促进切段生长，高浓度抑制

切段生长，因为与对照组0mg/L生长素的作用相比，实验组的生长素对切段生长的作用都是促进，没有抑制，B错误；

为了排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验结果的影响，实验中的小麦切段需要切去胚芽鞘尖端，C正确；分析不同浓

度下的切段平均长度可知，促进该小麦切段生长的最适生长素浓度应在0.1mg/L～10mg/L之间，但植物不同器官对

生长素的敏感性不同，植物根对生长素的敏感性大于茎，D错误。

12.B生长素(IAA)的极性运输方式为主动运输，抑制小麦种子的细胞呼吸，产生ATP减少，使IAA极性运输速率下降，

A正确；从休眠到萌发早期阶段，SA/ABA比例逐渐增加，无法判断SA绝对含量是否增加，也可能是ABA含量降低，

B错误；由图可知，IAA比例增加有利于种子萌发，IAA与赤霉素在促进种子萌发方面具有协同作用，C正确；脱落酸

在高温条件下容易降解(或破坏),解除对种子萌发的抑制作用(解除种子休眠),使得种子容易在穗上发芽，D正确。

13.D植物生长调节剂不是营养物质，也不是万灵药，只有配合浇水、施肥等措施，适时适量使用，才能发挥效果，A错误；

从分子结构来看，植物生长调节剂主要分为两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素的类似，另一类分子结构与

植物激素的差别较大，但具有与植物激素类似的生理效应，B错误；青鲜素可抑制发芽以延长马铃薯等蔬菜的储藏期，

C错误；植物生长调节剂可以调节花的雌雄比例，促进或阻止开花，D正确。

14.C光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位，A错误；在受到高比例的红光/远红光照射时，光敏色素Pr的结

构会发生变化，变为有活性的Pfr,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，光敏

色素是否会进入细胞核无法判断，B错误；由图可知，高比例的红光/远红光的条件下，促进Pr转化为Pfr,后者抑制

PIfs对基因T/Y的转录调控，合成的T/Y酶减少，从而使合成的IAA减少，改变红光/远红光的比例，也可促进IAA

【高二质量检测·生物学参考答案第2页(共4页)】B

的合成，因此红光可作为信号调节植物生长、发育的整个过程，C正确；由图可知红光/远红光的比例会影响细胞核内

特定基因的表达，无法判断是否影响细胞核内其他基因的表达，D错误。

15.D种群是指在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合。一片草地上的成年驯鹿不是该草地上的所有驯

鹿，A错误；一个池塘中的全部鱼，一块农田中的所有普通小麦、小黑麦都不止一个种群，B、C错误；一片森林中的全部

眼镜蛇是一个种群，D正确。

16.D对于有趋光性的昆虫，可用黑光灯进行灯光诱捕估算它们的种群密度，A正确；鱼活动能力强，活动范围广，确定渔

业捕捞强度时可使用标记重捕法调查种群密度，B正确；不同动物的粪便具有不同的特征，先区别粪便来自哪种动物，

再分析这种动物的粪便来自多少个个体，就可获得种群的数量信息，C正确；采用样方法调查植物种群密度时，差距大

的样方内的数值不能舍弃，统计后求平均值，D错误。

17.B若横坐标为时间，纵坐标为种群数量，bd段种群数量呈下降趋势，即出生率小于死亡率，A正确；若横坐标为时间，

纵坐标为种群数量，则a、b点年龄结构分别为增长型和稳定型，B错误；若横坐标为时间，纵坐标为增长速率，a、c点增

长速率虽相同，但a点种群数量仍小于c点，C正确；若横坐标为时间，纵坐标为增长速率，b点为K/2,D点为K值，故

b点种群数量为d点的一半，D正确。

18.C微生物数量检测时可采用抽样检测法，A正确；本实验在时间上形成前后自身对照，因此不需要另设对照实验，但

为了保证实验数据更接近实际数值，减小实验误差，该实验需要重复取样计数，B正确；实验中先将盖玻片放在血细胞

计数板的计数室上，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗人，C错误；若某时刻平均每个中方格内

有28个酵母菌，则此时1mL培养液中酵母菌数量约为28×25÷0.1×10³×100=7×108个，D正确。

19.C非生物因素对种群数量的影响往往是综合性的，春夏时节森林中梅花鹿和野山楂等种群迅速增长与气温升高、日

照延长、降水增多等多种因素有关，A正确；火灾属于非密度制约因素，其对梅花鹿种群的作用强度与该种群的密度无

关，B正确；森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，林冠层的郁闭度增加会使一些林下喜阳植物的种

群数量下降，阴生植物的数量上升，C错误；栎、板栗、野山楂等以及草本植物是梅花鹿的食物，因此它们的数量直接影

响森林中梅花鹿的数量，属于密度制约因素，D正确。

20.D据图分析可知，直线P表示N₄+1=N,,图示曲线上a、b、c三点中，c点在直线P以下，表示种群数量下降，a点与直

线P相交，说明种群数量相对稳定，A、C错误；图示曲线的a