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文档简介

2025~2026学年西藏自治区察隅县中学九年级上学期期中历史试卷一、选择题1.文字是文明发展的重要载体。下列文字中,属于古埃及人创造的是()

A.B.C.D.2.汉谟拉比死后,国内各种矛盾激化,许多地方发生暴动,国力逐渐衰弱。公元前1595年,古巴比伦王国被外族灭亡。该年也可以表述为()

A.公元前14世纪初B.公元前14世纪末C.公元前16世纪初D.公元前16世纪末3.关于印度种姓制度的记载,其中流传最广的是《梨俱吠陀》中的普鲁沙赞歌,歌中唱到:“当众神分割普鲁沙时,他们把他分割成多少份呢?……婆罗门是他的嘴,他的胳膊成了刹帝利,他的大腿变成吠舍,他的脚则变成首陀罗。”从材料中可以得出的结论是()①种姓制度把印度百姓分为四个等级②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度③首陀罗要承担、供养其他等级的义务④种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面

A.①②B.②③C.③④D.①④4.公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典

A.奴隶制民主政治发达B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护所有下层人的权益D.司法审判缺乏严格的程序5.德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8一前3世纪称作“轴心时代”,他认为,中西方都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。下列各组思想家都属于“轴心时代”的是()

A.孔子、苏格拉底、穆罕默德B.孟子、释迦牟尼、伏尔泰C.老子、亚里士多德、释迦牟尼D.孟子、亚里士多德、但丁6.近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”,进而解释为“顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗。……用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。故地大民众者,王力不足以御临之也。”下列选项哪个不属于“拂特之制”的特点()

A.以血缘关系为纽带B.以土地关系为纽带C.我附庸的附庸不是我的附庸D.封君与封臣之间相互承担义务和负有责任7.跨学科·物理(★★★)下图反映了美国某阶段的发展情况,指的是美国发展的动力,指的是美国发展的阻力。下面关于该图的解读正确的是()

A.图中c处宣告了美国的诞生B.图中指的是英国的殖民统治C.图中指的是法国大革命的影响D.图中a处是美国独立战争的转折点8.基督教是世界三大宗教之一。按时间顺序排列基督教发展过程中的重大事件,正确的一组是①克洛维皈依基督教②法兰克王国的教区人民开始缴纳“什一税”③巴黎出现教会学校④基督教被定为罗马国教

A.②④①③B.④①②③C.②③①④D.④③①②9.某九年级学生要查阅查士丁尼执政时期的法令条款,他可以查阅()

A.《查士丁尼法典》B.《法学汇纂》C.《法理概要》D.《新法典》10.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是()

A.大和统一日本B.明治维新C.幕府统治确立D.大化改新11.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是()

A.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献B.穆罕默德创立了伊斯兰教并基本统一阿拉伯C.中世纪封君与封臣的权利和义务交织在一起D.医学著作《医典》是西方大学的医学教科书12.史料实证是历史学科要求的核心素养之一。观察下列图片,信息正确的是()哈拉帕遗址《荷马史诗》《十二铜表法》《蒙娜丽莎》①哈拉帕遗址让我们认识到古代印度城市建设的精心规划②《荷马史诗》让我们更好地了解早期希腊社会情况③《十二铜表法》的内容说明了罗马帝国定罪量刑有了依据④《蒙娜丽莎》向人们展示了文艺复兴时期对人性的歌颂和赞美

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.下表是对15—19世纪美洲大陆居民人种变化的估计数值(单位:人)。下列对表中信息的解读,正确的是()

A.欧洲白人在美洲一直居于统治者的地位B.不断增加的黑人主要是来自非洲的淘金者C.原住民的急剧减少主要受自发疾病的影响D.在种族融合下美洲出现了“混血社会”14.下图为17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图。从图A至图B两者关系发生变化的原因是()

A.处死国王,实行民主共和制B.重启议会,践行三权分立原则C.颁布《权利法案》,限制国王权力D.通过《人权宣言》,强调人权与法治15.小文同学所在历史兴趣小组在研究世界历史上某一文献时,采用了下图资料。据此可知,该文献是()

A.《权利法案》B.《1787年宪法》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《拿破仑法典》16.对拿破仑的评价应客观全面,下列史实中,能体现其积极影响的是()①颁布《拿破仑法典》②发动对外战争,掠夺欧洲各国③建立法兰西第一帝国④传播法国大革命的自由平等思想

A.①②B.①④C.②③D.③④17.《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,歌词由欧仁·鲍狄埃于1871年6月1日创作。该歌曲创作的时代背景是()

A.里昂工人起义失败B.英国宪章运动失败C.西里西亚织工起义失败D.巴黎公社失败18.阅读下图,其内容反映出的共同历史背景是()

A.工业革命的深入开展B.文艺复兴运动的兴起C.民族解放运动空前高涨D.早期资产阶级革命爆发二、综合题19.民主与法制建设是古今中外人类社会文明演进的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。材料一《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史》(九年级上册)材料二它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制,但是,规定教、俗各界释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人的地位。——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》材料三国会制定法律,但总统可以否决之;最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持。——马克垚《世界文明史》材料四它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。——摘编自王斯德《世界通史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出这部法典的局限性。(2)材料二中的“它”指的是什么法典?与材料一对比,指出材料二中法典的进步之处。(3)根据材料三并结合所学知识,指出美国政体具有什么特点?(4)请写出材料四中的“它”代表的法律文献名称,并依据材料指出该文献的历史地位。(5)综合上述材料及问题,谈谈你对法治文明建设的认识。20.某历史兴趣小组以“城市与文化遗产”为主题举行探究活动。结合所学知识,回答问题探究一:【古代东西方城市发展】(1)古代印度留下了许多古代城市遗址,古代印度文明的鼎盛时期是哪一时期?(2)希腊城邦的突出特点是什么?请写出古希腊建筑的典型代表一例。(3)中世纪西欧城市居民争取城市的自由和自治常用的手段有哪些?探究二:【城市文化遗产的保护】习近平总书记指出,历史文化是城市的灵魂,要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产,保护城市文化遗产具有重要的价值。(4)请你为保护城市历史文化遗产提出一条合理建议。21.变革是人类历史的鲜明主题。14-16世纪,西欧社会发生了巨变。阅读下列材料,回答问题。材料一:租地农场主承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用雇佣工人来耕种土地,产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。(1)根据材料一,指出租地农场和手工工场的共同之处。材料二:刚刚来到世间的资产阶级,需要科学文化知识来发展资本主义经济,而新文化的发展,必须打破基督教会的桎梏,冲破经院哲学的统治,摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化,汲取城市文化、民间文化的优秀成果,打着复兴古典文化的旗号,宣扬核心思想,推动资本主义的发展。(2)根据材料二,归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系,指出文艺复兴运动的实质,并选择图片中的一位人物,写出他的代表作品。材料三:新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后,西欧各国资本主义的萌芽产生并发展,货币(黄金)取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述,刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽,它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少,价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步,并普遍使用罗盘导航技术。15世纪,西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权,政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图,大力支持开辟新航路的活动。(3)以下表述是从材料三中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;违背了材料三所表述的意思,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”;是材料三没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“○”。A:寻金热是新航路开辟的经济根源和社会根源。()B:奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的根本原因。()C:麦哲伦在西班牙王室的支持下;开启了环球之旅。()材料四:

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