2025~2026学年辽宁省葫芦岛市连山区八年级上学期历史第一次限时性作业试卷

2025~2026学年辽宁省葫芦岛市连山区八年级上学期历史第一次限时性作业试卷一、选择题1.西方列强通过侵华战争逼迫清政府签订一个比一个苛刻的不平等条约，在中国取得许多重要特权。下列年代尺中“战争和条约”对应正确的是（）

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2.《重寻近代中国》一书中写道，“这个条约对中国的最大影响不是赔款，不是割让香港岛，而是五口通商。”“这个条约”带来的危害是（）

A．中国与世隔绝，逐渐落后于其他国家B．中国开始沦为半殖民地半封建社会C．中国半殖民地化程度进一步加深D．中国完全沦为半殖民地半封建社会3.历史解释是以史实为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判，下列选项中属于历史解释的是（）

A．鸦片战争前，完成工业革命的英法等国已经进入资本主义时代B．1841年，广东水师关天培在虎门炮台殉国C．1860年，英、法两国换约受阻再次出兵进逼北京D．这场“自强”“求富”的运动最终在战争中破产4.十九世纪五六十年代，太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。下列是太平天国运动大事记，其中___________应该是（）

年份1843年1851年1853年1856年1864年事件创立拜上帝会_______定都天京西征胜利天京事变天京陷落

A．东乡称王B．永安建制C．金田起义D．北伐失利5.甲午战争中国的战败刺痛了中国的士大夫，他们开始寻求救亡图存、御敌之道。维新派代表严复提出的进化理论在当时思想界产生重大影响。体现进化理论是（）

A．师夷长技以制夷B．师夷长技以自强C．物竞天择适者生存D．变者天下之公理也6.他们在“求强”的实践中得出“必先富而后能强”的结论，随后又提出“求富”的口号，大力发展民用工业。材料中“他们”的活动（）

A．开始中国早期现代化的初步探索B．拉开了民族民主革命的序幕C．结束了两千多年的君主专制制度D．开启了中国新民主主义革命7.小军同学绘制右侧中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映西方列强的侵华特点是（）

A．由沿海地区深入腹地B．重点在黄河中游地区C．只在东南沿海地区D．由腹地扩大到沿海地区8.干支纪年法是中国古代使用的纪年方法。干支是天干与地支的总称，把干支顺序相配，正好60年为一周期，周而复始，循环记录。下面的年份中农历“甲午年”“戊戌年”对应正确的是（）

A．1840年1860年B．1894年1898年C．1885年1898年D．1884年1885年9.了解历史时序，初步掌握历史事件发展的线索，是学习历史的基本要求之一。下面对拉开戊戌变法序幕的事件描述正确的是（）①时间：1895年地点：北京人物：康有为等举人②名称：公车上书③成立强学会创办报刊④颁布“明定国是”诏书

A．①②B．②④C．②③D．③④10.比较学习法能更好的帮助我们理解所学的知识，小李同学整理下列的材料意在说明“这两场运动”最大的不同是（）

材料一：直到受了英法联军及太平天国运动的痛苦，然后才有了曾国藩、李鸿章等领导的自强运动。这个运动就是我国近代史上第一个应对大变局的方案。材料二：梁启超在《变法通议》中阐述，“变法之本，在有人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”

A．从“学西方技术”到“政治制度”B．从“学西方技术”到“文化制度”C．从“改变教育”到“科举制度”D．从“富国强兵”到“教育制度”11.下列图片是小明同学学习近代史整理的史料，其中属于文献史料的是（）

A．①B．②C．③D．④12.史学家陈旭麓在评价戊戌变法时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的”。此观点旨在说明戊戌变法（）

A．挽救了民族危机B．建立了民主政治C．引领了思想启蒙D．实现了富国强兵13.关于下面两幅图片解读准确的是（）①图一是洋务运动时期为“求富”而创建②图二“实业救国”代表状元实业家张謇创办③图一由洋务派李鸿章创建这次运动最终改变国家现状④两幅图片展示近代工业的起步

A．①②B．②④C．②③D．③④14.掌握关键词是学习历史有效的方法之一。小军同学整理出“三民主义、振兴中华、民族民主革命”这些关键词，你认为他学习的主题是（）

A．中国近代的屈辱史B．中国近代资产阶级民主革命C．中国近代化的早期探索D．中国民族危机的加剧15.小强同学整理如下的学习材料，对材料中划线部分解读准确的是（）①近代列强的纷扰，一次次触动着“天朝上国”的尊严，也震醒了清政府中的部分开明官员。他们掀起了一场“师夷长技”的运动，开启了中国早期现代化的初步探索。这腐朽的天地终于迎来了一缕春风……②消息传出后，举国哗然，群情愤慨，全台人民如“暴闻轰雷惊骇无人色，奔走相告，聚哭于市中，夜以继白，哭声达四野”！悲愤无可抑制的台北人民鸣锣罢市，民众高呼“宁可战死失台，决不拱手而让台”的口号，坚决反对割台！③有位史学家说：“对于西方的挑战，中国的反映之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境，内务事务万分火急，至于对西方，则可以暂缓一步。”①洋务运动②列强掀起瓜分狂潮③太平天国运动

A．①②③B．①②C．②③D．①③二、综合题16.某校历史学习小组以“近代中国屈辱抗争”为主题布置展板，请你参与完成。

近代中国屈辱抗争条约篇①《南京条约》②《北京条约》③《黄埔条约》

④《马关条约》⑤《瑗珲条约》⑥《辛丑条约》战争篇图一图二图三

人物篇(1)请按照示例，将“条约篇”进行归类（填写序号）示例：“割我东北”：⑤“痛失台湾”：___________“先占香港岛”：___________“又失九龙司”：___________(2)图一战争发生的根本原因是什么？在虎门炮台牺牲的英雄是谁？图二火烧圆明园的是哪两个“强盗”国家？图三辽东战役中侵略者在哪个地方充分暴露其野蛮残暴本质？并说出在该地方牺牲的一位民族英雄？(3)从人物篇中任选一位，说明其入选的理由。17.19世纪中期，中国被无情地打上落后的标签，在这之后的近百年内，中华民族开始在屈辱中探索。阅读下列材料，回答问题。材料一鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。1861年4月，英国将香港岛与九龙半岛之间的海港命名为维多利亚港，以纪念英国对一个古老文明的胜利。——摘编自《复兴之路》解说词材料二“我们就这样以最野蛮的方式，摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫殿有多么华美壮丽，更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什么样子。——选自《中国历史》八年上教学参考材料三太平天国占据了中国大片江山，这是中国最繁华、最富庶的地区。虽然西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了许多侵略权益，但太平天国不予承认，使侵略者撰取的侵略权益，在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料四1872年，第一批留美学生由上海乘轮船赴美。1875年最后一批送毕。按规定，学生出洋后，“肆习西学仍兼中学”“不准半途而废，亦不准入籍外洋”，学成后听候总理衙门的酌量器使，奏明委用。——摘编自郑泽锋《晚清文选》(1)根据材料一结合所学知识，回答材料中与九龙半岛有关的条约名称是什么？从社会性质角度说明“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”。(2)材料二中所描述的是什么事件？对此事件谈谈你的感受？(3)材料三中面对西方列强的侵略，太平天国从哪里开始进行救国道路探索？太平天国运动有怎样的影响？(4)材料四中所描写的现象与近代哪场运动有关？这场运动的目的是什么？三、材料题18.面对日益严重的危机，中国人民进行了救亡图存的探索和英勇的斗争，结合所学知识，完成下列问题材料一年代尺材料二凡分田照人口，不论男妇，……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，……建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也……”——摘编自《中国历史》八年上册教材材料三追求“自强”“求富”的早期探索，无法改变清王朝覆灭的最终命运……不可能真正解决社会主要矛盾带来的种种危机。——摘编自郭若平《从近代历史进程看中国式现代化》(1)根据所学请完成年代尺中②③④空白处的内容。(2)材料二是一场运动前期颁布的革命纲领的内容，这个纲领的名称是什么？在当时起到怎样的作用？后期颁布了提出向西方学习改革内政的纲领是什么？(3)材料三反映的是什么历史事件？根据所学回答，此事件最终未能实现“自强”“求富”的根本原因是什么？四、综合题19.“学史明智”，下面是小明同学