2025~2026学年黑龙江省龙东地区八年级上学期期中历史试卷

2025~2026学年黑龙江省龙东地区八年级上学期期中历史试卷一、选择题1.某同学在学校举办的历史谜语小竞赛中创作了如下组合式谜语，该谜语的谜底是（）

谜面一：丧权辱国自此始

谜面二：五口通商大门开

谜面三：协定关税主权丧

A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》2.沃尔斯利在《1860年对华战争纪实》中说：“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇；而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。”材料中的“我们”是（）

A．英国人和法国人B．英国人和美国人C．美国人和俄国人D．英国人和日本人3.下面是小刘同学制作的时间坐标轴，据此分析学习的主题是（）

A．中国自然经济的解体B．清朝阶级矛盾的加剧C．中国领土主权的丧失D．列强野蛮的经济掠夺4.下图是天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。以该事件为开端的农民运动（）

A．提出了科学革命纲领B．开始了中国早期现代化的初步探索C．打击了外国侵略势力D．为中国共产党成立做了干部上的准备5.在以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题的历史情景剧演出中，剧中主人公吟诵了清朝诗人杨昌浚的诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。这句诗盛赞的民族英雄是（）

A．郑成功B．林则徐C．邓世昌D．左宗棠6.诗人田汉在瞻仰中国近代某历史人物的陵墓后，赋诗曰:“扶妖江左成遗憾，抗法关南有大功。近百年来多痛事，论人应不失刘（指刘永福）冯。”这首诗的名称可能是（）

A．《吴淞老将歌》B．《七绝赞左宗棠》C．《吊冯子材墓》D．《挽李鸿章联》7.新史料的发现是史学研究的动力。下图为从“丹东一号”沉船上打捞上来的瓷盘底部文字复原图。专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”该史料可用于研究的战争是（）

A．第一次鸦片战争B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华D．甲午中日战争8.下图是近代中国时事漫画的杰作，当时有爱国人士为此图配上诗文。根据你的判断，所配诗文是（）

A．国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜B．撞沉吉野舰，雪我海军仇C．虎门销烟镇八方，岂容鸦片祸国邦D．四百万人同一哭，去年今日割台湾9.江苏省南通市有一座张謇纪念馆，自开馆以来，共接待社会各界群众30万人次以上，2021年6月，被中央宣传部命名为全国爱国主义教育示范基地。这主要是因为张謇（）

A．投身“自强求富”的洋务运动B．力行“实业救国”的创业实践C．传播“民主科学”的新文化思想D．追求“民主共和”的革命理想10.下图展现了中国民族资本主义的发展历程。据此图可知民族资本主义（）

A．地区分布极不平衡B．一战时期遭受了严重的摧残C．发展历程艰难曲折D．洋务运动时出现“短暂春天”11.历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（）

A．1906年冬，同盟会在江西、湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义B．1901年，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊C．1919年，学生提出“外争主权、内除国贼”“拒绝在和约上签字”等口号D．1917年，胡适发表了《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言12.下图为戊戌变法的知识结构图，结合所学知识，对其解读正确的是（）

A．公车上书标志着中国开始向西方学习B．百日维新的出现说明变法得到了全国的支持C．戊戌政变标志着戊戌变法取得成功D．戊戌变法的失败反映了中国近代化的艰难13.“痛只痛，甲午年，打下败阵。痛只痛，庚子岁，惨遭杀伤。痛只痛，割去地，万古不返。痛只痛，所赔款，永世难偿……雪仇耻，驱外族，复我冠裳。到那时，齐叫道，中华万岁。”这份资料出自（）

A．太平天国的告民书B．维新派的变法宣言C．革命党人的宣传册D．北洋政府改革方案14.“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”这是中国同盟会的纲领。其中，“创立民国”对应的三民主义内容是（）

A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．民主主义15.与下图“命令”直接相关的历史事件发生在（）

命令……

（三）……工程八营，以占领楚望台军械库为目的。

……

（五）四十二标一营左队进攻汉阳城……

（六）四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。总司令蒋翊武

A．1911年B．1912年C．1913年D．1914年16.胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（）

A．刺激了民族工业发展B．推翻了清王朝的统治C．改变了中国社会性质D．促进了社会生活变化17.中国近代史是一部不断探求救国救民的历史。如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报，下列内容中可用素材正确的是（）

A．19世纪中期，颁布《天朝田亩制度》和《资政新篇》B．从19世纪60年代起，洋务派先后创办了一批近代军事工业C．1901年清政府改总理衙门为外务部，班列六部之前D．1912年3月，孙中山颁布《中华民国临时约法》18.某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（）

A．清廷压迫百姓B．复辟行径不得人心C．军阀割据混战D．封建制度业已终结19.下图中的护国桥，位于昆明，建于1919年，是一座中西合璧古朴典雅的双拱石桥，具有较高的艺术价值，同时也有着重要的历史意义。与其有关的史实是（）

A．云南宣布独立，北上讨伐袁世凯复辟B．宣统帝退位，清朝200多年的统治结束C．孙中山、黄兴号召南方各省反袁，发动二次革命D．中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质宪法的颁布20.1916年9月，某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过本志的人，都知道本志是时常要求进步的”，还有诸如“改造国民思想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡中国的名刊”是（）

A．《国闻报》B．《民报》C．《新青年》D．《生活》二、材料题21.中国近代史是中国人民对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治的历史。阅读材料，回答问题。材料一：维新派提倡新学，批判旧学，着重宣传“兴民权”，大大地提高了全社会的民主意识和参政意识。从此，民主主义成为汹涌的社会思潮，极大地改变了中国思想文化界的面貌。——郑师渠《中国近代史》

图片配文：中国太后对天子说：改革，好的呀！我先来改造改造你！去站墙角那儿，不叫你不许出来！(1)根据漫画和所学知识，说明改革的结果和出现这一结果的原因。根据材料一和所学知识分析“改革”有哪些历史意义？材料二：民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。——部编《中国历史》八年级上册

日记

日期：一九一一年十月十日（星期四）

日记正文：闻武昌革命军起事，瑞澂弃城而逃，新军内应，全城遂为党人所据。——胡适《胡适留学日记》(2)日记中“武昌革命军起事”指的是哪一革命？根据右栏材料二并结合所学分析，国民政府以上做法有何影响？材料三：一九一六年二月三日：论译书寄陈独秀今日欲为祖国造新文学，宜从输入欧西名著入手，使国中人士有所取法，有所观摩，然后乃有自己创造之新文学可言也。——胡适《胡适留学日记》(3)材料三中“为祖国造新文学”与哪一运动有关？该运动的基本口号中“德先生”和“赛先生”分别指什么？(4)与材料二、材料三相关的历史事件分别侧重学习西方的什么内容？22.青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答下列问题。材料一：如图所示福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影说明：这个群体（福州船政学堂第一届驾驶班毕业生）在历史上几乎承包了中国近代史上最激烈和重要的海战。三十人中，十三人成为近代中国第一批官派赴英海军留学生，肩负中国“亘古未有之变局”中的海防建设重任。(1)根据材料一指出，毕业留影的拍摄背景与哪一历史事件有关？根据材料一和所学回答，该事件有何积极意义？材料二：邹容早年大事记

时间事件1897年蔑视旧学，逐渐向往维新变法。喜读《天演论》《时务报》等新学书刊1902年大量接触西方资产阶级民主思想与文化，革命倾向日趋显露1903年写完了《革命军》一书。我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命……从期建立中华共和国。(2)根据材料二指出邹容救国思想发生的变化，并结合所学知识分析导致这种变化的原因。材料三：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》材料四：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！——《北京学界全体宣言》材料五：不言而喻，1919年的伟大思想浪潮是由许多因素共同造成的。北京大学已成为现代化的高等学府，蔡元培在北大任职时，欢迎来自全世界的各种思想，这种进步风气很快推动了语言改革运动。与此同时，由于日本的侵略，爱国民众日益关心国家的命运。军阀们为了私利与日本帝国主义勾结，1919年山东问题的纠纷，使中国民族主义情绪的高涨达到新高峰。——摘编自费正清《剑桥中华民国史》材料六：这一运动（与以往的爱国运动）就大不相同。它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(3)材料三至材料六共同反映了哪一历史事件？结合所学知识分析，这一历史事件对中国社会产生的影响。(4)如果要研究该事件的原因，可以选择哪个材料？根据所选材料归纳其成因。(5)根据材料六并结合所学知识，概括该运动的性质。三、综合题23.某校历史兴趣小组在暑假组织了研学活动，请你参与其中。活动一【参观历史遗址】图一林则徐销烟池图二威县义和拳议事厅旧址(1)第一组同学参观了上面两处遗址，请任选一处历史遗址，说明与之相关的历史事件及其历史意义。活动二【游览北京会馆】

时间活动地点主要活动历史人物1898年南海会馆他在此居住时，常召集维新人士开会议事，商议变法措施E1898年新会会馆他在此居住时，常与康有为商议变法，并撰写大量宣传变法的文章①1906年绍兴会馆他在此居住时，筹备安徽、浙江两省的反清武装起义F1912年湖广会馆他作为中国同盟会总理在此出席会议，宣传“三民主义”革命思想②1912-1919年绍兴会馆他在此居住时，写下《狂人日记》《孔乙己》等著名小说，经常与蔡元培等人交流见解③1919年安徽会馆他在北京散发《北京市民宣言》时被捕，安徽会馆联络各方力量积极营救，在各界人士的努力下，北洋政府将他释放④(2)第二组同学查阅资料后，制作了上述表格。请帮他们将历史人物匹配到相应的会馆之中