用电安全知识培训小学生课件_第1页
用电安全知识培训小学生课件_第2页
用电安全知识培训小学生课件_第3页
用电安全知识培训小学生课件_第4页
用电安全知识培训小学生课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用电安全知识培训小学生课件汇报人:XX目录01用电安全基础知识02安全用电的重要性03正确使用电器的方法04遇到紧急情况的应对05用电安全的规则与习惯06互动与实践环节用电安全基础知识01电的基本概念01电的定义电是一种自然现象,由电荷的移动产生,广泛用于日常生活。02电的来源电可通过水力、火力、风力等多种方式发电,为生活提供便利。家庭常见电器介绍电风扇和空调在夏季常用,要确保电源线完好,避免漏电,且不用时及时断电。电风扇与空调电视和电脑是家庭常用电器,使用时需注意避免长时间开启,防止过热引发火灾。电视与电脑电与我们的生活电广泛应用于生活,照明、通讯、娱乐都离不开它。电的普遍存在01不正确用电会引发触电、火灾等危险,需时刻警惕。电的潜在危险02安全用电的重要性02用电安全的必要性规范用电行为,减少因电路问题引发的火灾风险。预防火灾隐患教导小学生正确用电,防止触电事故,保障生命安全。避免触电危险用电事故案例分析2024年中山市周某因混料机漏电触电身亡,警示设备维护与接地保护的重要性。触电悲剧警示2023年广东阳江日杂店因电气线路故障引发火灾,致一家4口死亡,凸显线路老化危害。火灾惨痛教训安全用电的益处01保障人身安全正确用电可避免触电,保护小学生生命安全。02预防火灾隐患安全用电减少电路故障,降低火灾发生风险。正确使用电器的方法03开关电器的正确步骤先确认电器插头稳固,再轻按开关,避免用力过猛。开启电器使用完毕后,先关电器开关,再拔插头,确保安全断电。关闭电器避免触电的措施告诫小学生不要用湿漉漉的手去触碰电器,以防电流通过水传导至人体。不用湿手触碰01提醒小学生看到电器外壳破损或电线裸露时,要远离并告知大人处理。远离破损电器02家庭电器的日常维护正确存放电器不使用时,应存放在干燥通风处,避免潮湿损坏。定期清洁定期清理电器表面灰尘,防止短路引发安全隐患。0102遇到紧急情况的应对04触电急救知识用干燥木棍或绝缘工具挑开电线,避免直接触碰触电者。切断电源0102若触电者心跳呼吸停止,立即进行胸外按压与人工呼吸,持续至专业人员到达。心肺复苏03无论触电程度轻重,均需尽快送医检查,预防迟发性并发症。及时送医火灾应对措施保持冷静逃生遇到火灾时,小学生应保持冷静,按照老师指导有序撤离到安全区域。火灾应对措施01在成人指导下,学会使用简单的灭火器材,如灭火器,但首要确保自身安全。使用灭火器材02报警流程与联系方式记住并告知孩子紧急联系电话,如家长电话、学校电话等。联系方式遇到用电紧急情况,立即远离危险,拨打119或110报警。报警流程用电安全的规则与习惯05家庭用电安全规则不用湿手触电告诫小学生切勿用湿手触摸电器或开关,以防触电。不乱拆电器强调小学生不要随意拆卸电器,避免触电或引发火灾。学校用电安全教育遵守学校用电规定,不随意触碰电器设备,确保用电安全。安全用电规则养成随手关灯、关电器的好习惯,避免浪费电能和引发安全隐患。良好用电习惯培养良好用电习惯教导小学生不用潮湿的手去触碰电器或开关,以防触电。不用湿手触电01养成离开房间时随手关闭不必要电器电源的好习惯,节约能源又安全。及时断电02互动与实践环节06安全用电知识问答01基础常识问答通过问答形式,让小学生了解哪些物品导电,哪些不导电。02危险识别问答设置情景题,让小学生判断哪些行为可能导致触电,增强安全意识。模拟安全用电场景用安全道具模拟触电,让小学生感受危险,增强安全意识。模拟触电体验设置安全用电场景,让小学生动手操作,学会正确用电方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论