小学教师证考试题及答案

小学教师证考试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）1.我国教育的基本法是_______。2.小学教育的任务是实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生的全面发展。3.教师应当履行下列义务：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（5）制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生的不良现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。4.小学阶段的课程设置应体现基础性、普及性和发展性。5.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。6.教育教学活动应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，注重培养学生的良好行为习惯和健康的生活方式。7.学校应当建立健全安全管理制度，对未成年人负有保护义务的教职员工应当遵循有关法律、法规的规定，采取必要措施，依法履行保护职责。8.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。9.小学教育是基础教育，具有普及性、基础性、发展性。10.教师应当履行教育教学职责，对学生进行教育、教学和指导，促进学生全面发展。二、判断题（每题2分，共20分）1.我国教育的基本法是《中华人民共和国教育法》。（正确）2.小学教育的任务是实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生的全面发展。（正确）3.教师应当履行下列义务：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（5）制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生的不良现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。（正确）4.小学阶段的课程设置应体现基础性、普及性和发展性。（正确）5.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。（正确）6.教育教学活动应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，注重培养学生的良好行为习惯和健康的生活方式。（正确）7.学校应当建立健全安全管理制度，对未成年人负有保护义务的教职员工应当遵循有关法律、法规的规定，采取必要措施，依法履行保护职责。（正确）8.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。（正确）9.小学教育是基础教育，具有普及性、基础性、发展性。（正确）10.教师应当履行教育教学职责，对学生进行教育、教学和指导，促进学生全面发展。（正确）三、选择题（每题2分，共20分）1.我国教育的基本法是（B）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》2.小学教育的任务是（A）。A.实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生的全面发展B.实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，培养学生的创新精神和实践能力C.实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，培养学生的科学精神和人文精神D.实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，培养学生的社会责任感和实践能力3.教师应当履行下列义务：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（5）制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生的不良现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。教师应当履行的义务是（D）。A.（1）（2）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）（5）（6）4.小学阶段的课程设置应体现（C）。A.基础性、普及性B.基础性、发展性C.基础性、普及性和发展性D.基础性、普及性、发展性和创新性5.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。教师应当（A）。A.尊重学生人格B.严格要求学生C.严格管理学生D.严格教育学生6.教育教学活动应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，注重培养学生的良好行为习惯和健康的生活方式。教育教学活动应当（B）。A.面向少数学生B.面向全体学生C.面向优秀学生D.面向特殊学生7.学校应当建立健全安全管理制度，对未成年人负有保护义务的教职员工应当遵循有关法律、法规的规定，采取必要措施，依法履行保护职责。学校应当（A）。A.建立健全安全管理制度B.加强安全教育C.加强安全管理D.加强安全监督8.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。教师应当（C）。A.关心少数学生B.爱护少数学生C.关心、爱护全体学生D.尊重少数学生9.小学教育是基础教育，具有（B）。A.基础性B.基础性、普及性和发展性C.基础性、普及性D.基础性、发展性10.教师应当履行教育教学职责，对学生进行教育、教学和指导，促进学生全面发展。教师应当（D）。A.履行教育教学职责B.对学生进行教育C.对学生进行教学D.履行教育教学职责，对学生进行教育、教学和指导四、简答题（每题5分，共20分）1.简述我国教育的基本法的主要内容。我国教育的基本法是《中华人民共和国教育法》，其主要内容包括总则、教育基本制度、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者、教育经费与条件保障、教育对外交流与合作、法律责任、附则等。该法规定了我国教育的基本原则、教育制度、教育机构的设置、教师的权利和义务、受教育者的权利和义务、教育经费的来源和使用、教育对外交流与合作等方面的内容，是我国教育工作的基本法律依据。2.简述小学教育的任务和特点。小学教育的任务是实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生的全面发展。小学教育的特点包括基础性、普及性和发展性。基础性是指小学教育是为学生今后的发展打下基础的教育；普及性是指小学教育是面向全体学生的教育；发展性是指小学教育是促进学生身心全面发展的教育。3.简述教师在教育教学活动中的义务。教师在教育教学活动中的义务包括：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（5）制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生的不良现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。4.简述学校应当建立健全安全管理制度的内容。学校应当建立健全安全管理制度，包括：（1）制定安全管理制度，明确学校安全管理职责和任务；（2）建立安全检查制度，定期对学校设施、设备、环境等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患；（3）建立安全应急预案，制定突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力；（4）加强安全教育，对学生进行安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力；（5）加强安全监督，对学校安全工作进行监督和管理，确保学校安全工作落到实处。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论教师在教育教学活动中如何尊重学生的人格。教师在教育教学活动中尊重学生的人格，应当做到：（1）平等对待学生，不歧视任何学生；（2）尊重学生的意见和想法，鼓励学生表达自己的观点；（3）保护学生的隐私，不泄露学生的个人信息；（4）关心学生的学习和生活，帮助学生解决学习和生活中的困难；（5）不体罚、变相体罚学生，不侮辱学生的人格；（6）引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的良好品德和行为习惯。2.讨论小学教育如何促进学生的全面发展。小学教育促进学生的全面发展，应当做到：（1）实施德育，培养学生的良好品德和行为习惯；（2）实施智育，提高学生的知识水平和思维能力；（3）实施体育，增强学生的体质和健康水平；（4）实施美育，培养学生的审美能力和艺术素养；（5）实施劳动教育，培养学生的劳动观念和劳动技能。通过实施德智体美劳全面教育，促进学生的全面发展。3.讨论学校如何建立健全安全管理制度。学校建立健全安全管理制度，应当做到：（1）制定安全管理制度，明确学校安全管理职责和任务；（2）建立安全检查制度，定期对学校设施、设备、环境等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患；（3）建立安全应急预案，制定突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力；（4）加强安全教育，对学生进行安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力；（5）加强安全监督，对学校安全工作进行监督和管理，确保学校安全工作落到实处。4.讨论教师在教育教学活动中如何提高教育教学业务水平。教师提高教育教学业务水平，应当做到：（1）加强学习，不断更新教育理念和知识结构；（2）参加教育培训，提高教育教学技能；（3）开展教学研究，总结教学经验，改进教学方法；（4）进行教学反思，不断改进教学效果；（5）与其他教师交流，学习他人的教学经验和方法；（6）关注教育改革动态，及时了解和掌握新的教育教学理念和方法。通过不断学习和实践，提高教育教学业务水平。答案和解析一、填空题1.《中华人民共和国教育法》2.实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生的全面发展3.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生的不良现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。4.基础性、普及性和发展性5.尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益6.符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，注重培养学生的良好行为习惯和健康的生活方式7.建立健全安全管理制度，对未成年人负有保护义务的教职员工应当遵循有关法律、法规的规定，采取必要措施，依法履行保护职责8.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展9.基础性、普及性和发展性10.履行教育教学职责，对学生进行教育、教学和指导，促进学生全面发展二、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确三、选择题1.B2.A3.D4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.D四、简答题1.我国教育的基本法是《中华人民共和国教育法》，其主要内容包括总则、教育基本制度、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者、教育经费与条件保障、教育对外交流与合作、法律责任、附则等。该法规定了我国教育的基本原则、教育制度、教育机构的设置、教师的权利和义务、受教育者的权利和义务、教育经费的来源和使用、教育对外交流与合作等方面的内容，是我国教育工作的基本法律依据。2.小学教育的任务是实施德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生的全面发展。小学教育的特点包括基础性、普及性和发展性。基础性是指小学教育是为学生今后的发展打下基础的教育；普及性是指小学教育是面向全体学生的教育；发展性是指小学教育是促进学生身心全面发展的教育。3.教师在教育教学活动中的义务包括：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（5）制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生的不良现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。4.学校应当建立健全安全管理制度，包括：（1）制定安全管理制度，明确学校安全管理职责和任务；（2）建立安全检查制度，定期对学校设施、设备、环境等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患；（3）建立安全应急预案，制定突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力；（4）加强安全教育，对学生进行安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力；（5）加强安全监督，对学校安全工作进行监督和管理，确保学校安全工作落到实处。五、讨论题1.教师在教育教学活动中尊重学生的人格，应当做到：（1）平等对待学生，不歧视任何学生；（2）尊重学生的意见和想法，鼓励学生表达