2025年小学诗词大会题库(附答案)

2025年小学诗词大会题库(附答案)一、诗词默写与补句（每空1分，共30分）1.补写下列诗句中的空缺部分，注意字形准确。（1）________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（2）________，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）（3）________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（4）________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）（5）________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（6）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（7）________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（8）________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）（9）________，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》）（10）________，人间正道是沧桑。（毛泽东《人民解放军占领南京》）答案：（1）羌笛何须怨杨柳（2）千门万户曈曈日（3）最爱湖东行不足（4）月落乌啼霜满天（5）不知何处吹芦管（6）何当共剪西窗烛（7）夜阑卧听风吹雨（8）儿童急走追黄蝶（9）半亩方塘一鉴开（10）虎踞龙盘今胜昔解析：本组题目覆盖唐、宋、明、清及现代，均为课标必背篇目。第（1）句“羌笛”易误写“姜笛”；第（7）句“阑”易误写“栏”；第（10）句“今胜昔”易误写“今胜惜”，需结合平仄记忆。二、诗意理解与选择（每题2分，共20分）1.“欲穷千里目，更上一层楼”中“千里目”指什么？A.远眺的视力 B.千里之外的风景 C.远大的志向 D.高飞的鸟答案：C解析：诗人借景抒怀，“千里目”象征人生抱负，非实指视力或风景。2.下列诗句中，哪一项最能体现“时间流逝、物是人非”？A.人面不知何处去，桃花依旧笑春风B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：A解析：崔护《题都城南庄》以“人面”“桃花”对比，突出时过境迁。3.“此曲只应天上有，人间能得几回闻”表达的情感是：A.对音乐的高超赞美 B.对仙界的向往 C.对现实的厌弃 D.对离别的哀愁答案：A解析：杜甫《赠花卿》以夸张手法赞音乐之美，非消极情绪。4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中“汗青”指：A.史书 B.青竹 C.汗水 D.青山答案：A解析：古代在竹简上书写，制简需火烤去汗，故称“汗青”，代指史册。5.下列诗句与“节气”无关的是：A.清明时节雨纷纷 B.微雨众卉新，一雷惊蛰始C.露从今夜白，月是故乡明 D.千山鸟飞绝，万径人踪灭答案：D解析：D项柳宗元《江雪》写雪景，未点明节气，其余均对应清明、惊蛰、白露。三、诗人与背景匹配（每题3分，共15分）将下列诗句与对应诗人及写作背景连线，把字母填在括号内。诗句：1.朱门酒肉臭，路有冻死骨（ ）2.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（ ）3.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才（ ）4.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（ ）5.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（ ）诗人及背景：A.杜牧，夜泊秦淮，闻曲感晚唐国运衰微B.杜甫，赴奉先县途中，感贵族奢靡、民生疾苦C.林则徐，虎门销烟后遣戍伊犁，抒报国志D.陆游，临终前写《示儿》，盼收复中原E.龚自珍，辞官南归，望清廷变革答案：1B 2A 3E 4D 5C解析：第1句出自《自京赴奉先县咏怀五百字》，背景为天宝十四载，安史之乱前夜；第3句为龚自珍《己亥杂诗》第一百二十五首，呼吁变革。四、诗中有画·赏析（每题5分，共20分）阅读杨万里《小池》原诗，回答问题。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.诗人抓住了哪些景物特征表现初夏小池的“小”？答案：泉眼“细”、树阴“柔”、荷尖“小”、蜻蜓“早”，均以微小细节凸显整体之“小”。解析：以“惜”“爱”拟人，流露怜惜之情，画面灵动。2.“早有蜻蜓立上头”中“早”有何妙处？答案：写出季节之早、生命之机敏，形成静中见动，突显盎然生机。解析：若用“忽”“恰”则无时间感，“早”字使诗眼鲜活。阅读王维《山居秋暝》片段，回答问题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。3.“竹喧归浣女”如何从听觉写视觉？答案：先闻竹林笑语，再见浣女结伴而归，声先形后，层次丰富。解析：以“喧”字反衬山空，体现“蝉噪林逾静”的对比。4.诗人为何说“王孙自可留”？答案：诗人以“王孙”自指，表明淡泊名利、归隐山林的心志。解析：反用《楚辞》“王孙游兮不归”，表达自愿留下，深化主题。五、诗词中的科学（每题3分，共15分）1.“日出江花红胜火”中“红胜火”主要因为什么光学现象？A.散射 B.折射 C.反射 D.衍射答案：A解析：晨昏太阳高度角小，短波蓝光被散射掉，长波红光占优，故江面呈火红。2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现哪一地理规律？A.纬度地带性 B.垂直地带性 C.干湿度地带性 D.城市热岛答案：B解析：海拔升高气温降低，山寺花期比平地晚，属垂直地带性。3.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中“春风”指：A.夏季风 B.冬季风 C.锋面雨 D.台风答案：A解析：玉门关位于非季风区，夏季风难以抵达，故干旱少雨。4.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中“露”形成的主要条件是：A.云量厚 B.风力大 C.晴朗微风 D.逆温层答案：C解析：晴朗夜晚地面辐射降温，近地面水汽遇冷凝结成露。5.“欲渡黄河冰塞川”中“冰塞川”发生的河段最可能在：A.源头 B.上游 C.中游 D.下游答案：B解析：黄河上游刘家峡至青铜峡段，冬季封冻，出现“冰塞”现象。六、诗词里的数字密码（每空2分，共10分）补全下列含数字的诗句，并写出数字所指的具体意象或数量。1.飞流直下________尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）答案：三千；夸张写瀑布落差之大，非实测。2.________里河东入海，________仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）答案：五千；五千仞，极言华山之高。3.烽火连________月，家书抵万金。（杜甫《春望》）答案：三；虚指数月之久，非实指三个月。4.________山鸟飞绝，________径人踪灭。（柳宗元《江雪》）答案：千；万；极言环境幽寂。5.南朝________寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》）答案：四百八十；虚指寺庙之多，非确数。七、诗词飞花令·创新题型（共30分）规则：以“春”为令，写出含“春”字的诗句，每句1分；若写出课标外且正确，额外加1分；写错或重复扣1分。请把答案按序号写在横线上，最少写15句，至多写25句。参考答案（示例20句，已验证）：1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。3.春江潮水连海平，海上明月共潮生。4.春风又绿江南岸，明月何时照我还。5.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。6.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。7.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。8.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。9.春宵一刻值千金，花有清香月有阴。10.春水碧于天，画船听雨眠。11.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。12.春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。13.春归何处？寂寞无行路。14.春未老，风细柳斜斜。15.春已归来，看美人头上，袅袅春幡。16.春山烟欲收，天淡星稀小。17.春盘春酒年年好，试戴银旛判醉倒。18.春风吹雨绕残枝，落花无可飞。19.春透水波明，寒峭花枝瘦。20.春雪满空来，触处似花开。评分说明：课标外句子第10、12、13、14、15、16、17、18、19、20共10句，每句加1分，满分30分（20句基础20分+课标外奖励10分）。八、诗词中的家国情怀·阅读探究（共20分）阅读文天祥《过零丁洋》全诗，回答问题。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1.“四周星”指多长时间？（2分）答案：四年；古人以木星（岁星）运行一周天为十二年，一星为三年，四周星即十二年，但诗中特指作者自德祐元年（1275）起兵至祥兴元年（1279）被俘，恰四年，此处“星”借指“岁”。解析：需结合历史，避免字面误算。2.诗人为何在“惶恐滩”“零丁洋”两次用地名双关？（4分）答案：地名与心境暗合，强化孤苦无依；对仗工整，形成回环，增强节奏与悲剧感。解析：惶恐滩在今江西万安，零丁洋在今广东珠江口，均为作者亲历，双关天然。3.“风飘絮”“雨打萍”运用了哪两种修辞？表达了怎样的情感？（4分）答案：比喻、对偶；把国家比作随风飘散的柳絮，把自己比作随雨漂泊的浮萍，痛切地写出山河破碎、个人飘零的悲愤。解析：絮、萍均为轻飘无依之物，形象生动。4.结合全诗，谈谈“丹心”在今日青少年身上的具体体现。（10分，答出四点即可）参考答案：①树立远大理想，把个人追求融入民族复兴；②刻苦学习科技文化，练就建设祖国的本领；③培养法治意识，做守法公民；④弘扬传统文化，增强文化自信；⑤锤炼体魄，随时准备为国奉献。解析：需联系实际，避免空喊口号，每点2.5分，言之成理即可。九、诗词创作·仿写（共20分）题目：以“初夏”为意，仿写一首五言绝句，要求第二句含“绿”字，第四句押“an”韵。示例（供评阅参考，考生不得照抄）：薰风裁麦秀，坡草绿无边。荷叶承新雨，蛙声满野田。评分标准：1.内容贴合初夏（5分）；2.第二句含“绿”（3分）；3.第四句押“an”韵（3分）；4.意象清新，语言生动（5分）；5.格律基本合规，允许第一、二句平仄宽对（4分）。示范答案：槐影摇深夏，秧针绿染田。蜻蜓窥浅沼，夕照暖村烟。解析：首句“槐影”点夏木成荫；“秧针”写稻苗如针，视觉新颖；“窥”字拟人；末句“暖村烟”押“an”韵，炊烟与夕照交融，画面温馨。十、诗词线索推理（每题5分，共10分）1.线索：①作者为唐代“大历十才子”之一；②诗中有“日暮”“苍山”“天寒”“白屋”等意象；③末句为“风雪夜归人”。请写出诗题与作者。答案：《逢雪宿芙蓉山主人》，刘长卿。解析：全诗为“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”2.线索：①此词写于1082年；②作者被贬黄州；③词中有“江山如画，一时多少豪杰”；④词牌为“念奴娇”。请写出词题首句。答案：大江东去。解析：全称为《念奴娇·赤壁怀古》，首句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。十一、诗词里的非遗（共10分）1.“碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲”描写的是哪项非物质文化遗产的劳作场景？答案：杭州西湖龙井茶炒制技艺中的“早稻蒲”插秧舞，亦指稻作文化。解析：白居易《春题湖上》写杭州春耕，早稻插秧已列入中国重要农业文化遗产。2.“纤纤擢素手，札札弄机杼”与哪项传统技艺相关？答案：南京云锦木机妆花手工织造技艺。解析：《古诗十九首》之“迢迢牵牛星”写织女，其机具与云锦大花楼木机结构相似。十二、诗词地图·空间定位（每题2分，共10分）根据诗句写出古称或今地名。1.春风十里扬州路。（ ）答案：扬州，今江苏扬州市。2.朝辞白帝彩云间。（ ）答案：白帝城，今重庆奉节东。3.渭城朝雨浥轻尘。（ ）答案：渭城，秦都咸阳，今陕西西安西。4.姑苏城外寒山寺。（ ）答案：姑苏，今江苏苏州。5.武昌鱼美堪回味。（ ）答案：武昌，今湖北鄂州，三国时称武昌。十三、诗词中的色彩美学（共10分）阅读下面两组诗句，比较“青”与“碧”带来的不同美感，并各用一句话阐述。（每句5分）1.“客舍青青柳色新”——王维《送元二使安西》答案示例：“青”含水分，湿润柔和，传递离情中尚带希望。2.“碧水东流至此回”——李白《望天门山》答案示例：“碧”偏冷且带光泽，写江水澄澈，衬山峡雄奇，气势开阔。解析：青是植物色，柔；碧是矿物色，刚。诗人用字随情感与景物质感而变。十四、诗词里的运动（共10分）1.“蹴鞠当场二月天”中“蹴鞠”相当于今天的哪项运动？