广东省广州市增城区2024-2025学年八年级上学期期末考试英语试题（含答案）

第第页广东省广州市增城区2024-2025学年八年级上学期期末考试英语试题一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1～15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Inasmalltown,therewasacuriousboynamedTed.Helovedtakingthingsapartandthen1．thembacktogether.Heusuallysucceeded,2．sometimeshefailed.Oneday,whilehewaswatchinghismothercook,henoticedthatshehadtrouble3．thesauce.Hethoughttheremustbeanotherwayanddecidedtoinvent4．better.Aftera5．afternoon,Tedcreatedanewinvention.Hetookapartabrokenwoodmixer(搅拌器)andthenconnectedittoamotor(电动机).Itwasabletostirthingsbyitself6．itgotpowerfromthemotor.Itwassoconvenientthatanyone7．stirthesauceeasily.Thenextday,heshowed8．inventiontohismother,whowassurprisedandencouragedhimtoimproveit.Tedkeptworkingandfinallyaddedatimer,makingiteven9．.Theusercouldleavethetoolonthetableandnothavetoworryaboutthesauceburning.10．hismom'ssupport,heintroducedittohisclassmates.Later,11．hisschoolmateswenttoseeit.Ted'sinventionbecamepopularquickly.Theyusedit12．drinksandsauces,anditwaseasytoclean.AttheSchoolScienceFestival,Tedreceived13．awardforhiscreativity.Sincethen,he14．manyinventionswhichhelppeoplelivebetterlives.It'smeaningfultofindoutwhatyouhavean15．inandkeepgoing.1．A．put B．puts C．toput D．putting2．A．or B．so C．and D．but3．A．tostir B．stirred C．stirs D．stirring4．A．nothing B．something C．anything D．everything5．A．busy B．busily C．busier D．busiest6．A．so B．if C．before D．though7．A．could B．need C．must D．should8．A．he B．him C．his D．himself9．A．good B．better C．best D．thebest10．A．With B．About C．Without D．Against11．A．hundredof B．hundredsof C．ahundredof D．ahundredsof12．A．mix B．mixed C．mixing D．tomix13．A．/ B．a C．an D．the14．A．invent B．invented C．hasinvented D．haveinvented15．A．interest B．interested C．interesting D．interestingly二、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从16～25各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。Father'sDaywascoming.Ifoundmydadwasupsetbecauseoflosinghisjob,soIdecidedtocheerhimupwitha16．gift.Onedayafterschool,I17．mybiketoanearbygiftshop.ItoldtheshopkeeperIwaslookingforagreatFather'sDaypresent.Sheasked,"Woulda18．begood?""Maybe,"Isaid.Thenshe19．awatchandshowedittome.Iagreeditwouldbeperfect."Howmuchmoneydoyouhave?"sheasked."Ihave20．dollars,"Ireplied."You'rereallylucky!"shesaid."Thiswatchisonly$11.You'llevenhaveonedollarleftforalittle21．."Shewrappedthewatchinabox.Ipaidforit,andthenrodehomewiththegiftundermyarm.Whenmydadopenedthebox,heasked22．,"Wheredidyougetthis?""Iboughtitatagiftshop,"Isaid."Itcost$11."Mydadwasshocked.Afewyearslater,Ifoundoutthewatchwasactuallyworththreehundreddollars,andIwasreallygratefulto23．forwhatshedid.ButIalwaysfelt24．thatIneverhadachancetothankher."Whatstillamazesme,mydaughter,"mydadsaid,"It'sthatsellingyouthewatchfor$11wasunbelievableenough.Butlettingyouleavewithadollarforacardwaseven25．.I'llneverforgetthat."16．A．big B．small C．special D．expensive17．A．drove B．rode C．left D．started18．A．watch B．bike C．card D．purse19．A．tookoff B．pulledoff C．triedout D．tookout20．A．ten B．eleven C．twelve D．thirteen21．A．card B．watch C．change D．flower22．A．sadly B．angrily C．carefully D．surprisingly23．A．mum B．father C．thedaughter D．theshopkeeper24．A．sorry B．happy C．careful D．comfortable25．A．richer B．kinder C．sadder D．worse三、(A)Agroupofswansflewdowntoabeachwhereacrow(乌鸦)wasjumpingaround.Thecrowmadefunoftheswanswhenhewatchedthem."Youhavenoflyingskillsatall!"hesaidtotheswans."Allyoucandoistomoveyourwings.Canyouturnoverintheair?No,ofcoursenot.Let'shaveaflyingcompetition.I'llshowyouwhatrealflyingis!"Oneoftheswans,astrongyoungmale,tookupthechallenge.Thecrowflewupandbegantoshowhisskills.Heflewincircles,performedotherflyingtricks,andthencamedownandlookedproudlyattheswan.Nowitwastheswan'sturn.Heflewup,andbeganflyingoverthesea.Thecrowflewafterhim,feelingproud.Theyflewonandontilltheycouldn'tseethelandandtherewasnothingbutwateronallsides.Thecrowwasfeelingmoreandmoretired.Hewasnowsoexhaustedthathefoundithardtostayintheair,andhadtostruggletostophimselffromfallingintothewater.Theswanpretended(假装)nottonotice,andsaid,"Whydoyoukeeptouchingthewater,brother?Isthatanothertrick?""No,"saidthecrow.Heknewhehadlostthecompetition."I'mintroublebecauseofmypride!Ifyoudon'thelpme,I'lllosemylife..."Theswantookpityonhim,andtookhimonhisshouldersandflewbacktothebeach.26．Whotookupthechallengeofthecrow?A．Oneofthemaleswans. B．Oneofthefemaleswans.C．Oneofthemalecrows. D．Oneofthefemalecrows.27．Theunderlinedword"exhausted"inParagraph4means________.A．Tired. B．Angry C．Excited. D．Frightened.28．What'sthecorrectorderofthefollowingevents?a.Thecrowshowedoffitsflyingskills.b.Thecrowlaughedattheswan'sflying.c.Theswanfeltpityforthecrowandsavedit.d.Thecrowfollowedtheswanandgotintotrouble.e.Thecrowchallengedtheswansandastrongyoungswanacceptedit.A．e-a-d-b-c B．e-a-d-c-b C．b-e-c-d-a D．b-e-a-d-c29．Whatdoesthestorytellus?A．Nopains,nogains. B．Pridegoesbeforeafall.C．Practicemakesperfect. D．Theearlybirdcatchestheworm.四、(B)​​​​​​​Maohou,whichmeansthemonkeyisfullofhairinChinese,isatraditionalartinBeijing.Maohoufigurines(小塑像)areusuallyshorterthan4cm.In2009,itwaslistedasanintangibleculturalheritage(非物质文化遗产)ofBeijing.QiuYisheng,whowasbornin1961andcontinuesthemaohou-makingart,isapersonforthistraditionalart.AsaBeijinglocal,hefellinlovewithfunnymaohouwhenhefirstsawitinhisfriend'shomebackinthe1980s.Then,hegotcrazyaboutit."Anyonecanmakeamaohou,"hesaid."Butittakesyearsofpracticetocreateamaohouthathasnofaciallooks,buttellsastorylikeahuman."Qiu'sworkscomefromhisunderstandingoflife.Inhiswork"AntivirusSoftware",threemonkeysonaCDfightsixmonkeysthataretryingtoclimbontheCDtobreakintothecomputer.Qiumadeitin2011,ayearwhencomputerviruseswerestillaseriousproblem.What'sfunnyisthateverymaohouhasa"smarthairstyle",whichwasverypopularatthetime.Althoughhisworksareoftenfunnyandcreative,maohou-makingisbecomingalostart."Notmanypeopleknowmaohou.Artistswhomakeitcan'tearnenoughmoneybyit."Qiusaid.Hecallsformoreattentiontotheart.30．Whatdoweknowaboutmaohou?A．Itisdifficulttofindthingstomakeit.B．OnlyBeijinglocalscanmakeit.C．Humanhairisusedtomakemaohou.D．Mostofmaohouareverysmall.31．HowoldwasQiuYishengwhenhefellinlovewithmaohou?A．About10yearsold. B．Inhistwenties.C．Inhisthirties. D．Inhissixties.32．WhatdoesAntivirusSoftwareshow?A．Ittakesalongtimetomakemaohou.B．Qiuisinterestedincomputerscience.C．Qiu'sideasinhisworkscomefromlife.D．Qiucanshowrichfacialexpressionsinhisworks.33．Whatisthemainideaofthispassage?A．ToshowdifferentworksofmaohoucreatedbyQiuYisheng.B．Tointroducetheprocessofmakingmaohoufigurinesindetail.C．TotellthestoryofQiuYishengandhisloveformaohou-makingart.D．Toexplainthereasonswhymaohou-makingartissopopularinBeijing.五、(C)CTIYTODAY.comThe16thCityArtFestivalwillbeheldfromFebruary14to28.Hereistheinformationofthefestival:AgreatnumberofplaysDuringthefestival,79playswillbeonshow.TherearesomanydifferentkindsofplaysincludingCantoneseopera,MountainSongopera,andPekingopera.DanceFestivalAspartofthe16thCityArtFestival,theDanceFestivalwillinvitemoderndancegroupstoputon19danceshows.ThefestivalwillalsoholdfreeshowsontheafternoonsofFebruary25to27.Exhibition(展览)ofexcellentartworksAtotalof311workswillbeshowedattheCityMuseumofArt,includingChinesepaintings,oilpaintings.TicketpricesPrice:RMB30—RMB220.Someoftheexhibitionsareforfree.Partofthetimetableofthe16thCityArtFestivalDate&TimeNameofplayTheaterFeb.148:00p.m.Musical"XianXinghai"FriendshipTheaterFeb.153:00p.m.Cantoneseopera"LingnanPainting"OperaArtTheaterFeb.253:00p.m.Dance"WhereamIgoing"DanceTheaterHowtogetthereFriendshipTheaterBus:TakeBusNo.5,7,8,31,38andgetoffatHongxingNorthRoadNearbyUndergroundStation:ExitAofCityRailwayStation,Line2or5OperaArtTheaterNearbyUndergroundStation:ExitB2ofSouthernRailwayStation,Line5or6DanceTheaterNearbyUndergroundStation:ExitAofPinganStreetStation,Line634．Whatcanyouseeduringthe16thCityArtFestival?A．Excellentmoviesandoperas.B．Interestingpaintingsandinventions.C．Differentplaysandbookexhibitions.D．Chineseartworksandmoderndance.35．Whatshouldyoudoifyouwanttowatch"XianXinghai"?A．GotoOperaArtTheaterbyLine5onFebruary15.B．GotoFriendshipTheaterbyLine6onFebruary15.C．TakeBusNo.5toFriendshipTheateronFebruary14.D．TakeBusNo.31toOperaArtTheateronFebruary14.36．Wherecanyouprobablyfindthematerial?A．Inastorybook. B．Inadiary.C．Inadictionary. D．Inawebsite.六、(D)The14thChinaAirshowwasheldfromNovember8thto13thin2024inZhuhai.Morethan42countriestookpartintheshow,includingAmerica,Australia,theUKandmanyothercountries.Amongthedifferentmodelsofairplanes,theJ-20Drone(无人机)tookmanypeople'sbreathaway.Thedroneisoneofthegreatestinventionsinrecentyears.Adroneislightandeasytocarry,whichmakesitpopular.Somesmalldronesarewidelyusedfortakingphotosandputtingonlightshows.Otherlargerdronesareusedtocarrythingstofarplacesinasmartway.Forexample,MeiTuanTakeout(美团外卖)usesdronestosendfoodorpackagestopeople'sofficesinbigcitiessuchasShenzhenandShanghai.Thedeliverytimehasbeengreatlycutdown.Dronescanbealsosettofinishtasksforfarmers.Theycancheckwhetherthecropsaregrowingwellatdifferenttimeofaday.Soafarmercanlookafterlandfivetimeslargerthanthatbefore.ScientistsarealsousingunderwaterdronestogetinformationonCO2levelsintheocean.It'sthenewestwaytostudytheocean'sconditionandimproveitsenvironment.However,someexpertsareworriedthatdronesmaycausesomeproblems.Theythinkthatsomepeoplemayusethedronestodosomebadthings.Forexample,thereareprobablysomerobberiescausedbythedrones.Maybesomepeoplemayusedronestostealsomesecretdocuments.Somepeoplemayevenusethemtohurtpeople.Sothegovernmentshoulddosomethingtoguidepeopletousethedronesinarightway.37．Howlongdidthe2024ChinaAirshowlast?A．5days. B．6days. C．13days. D．42days.38．Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph2referto?A．Zhuhai. B．Thedrone.C．MeiTuanTakeout. D．The14thChinaAirshow.39．Whatcanweinferfromthelastparagraph?A．Moredroneswillbeusedforgoodthings.B．Mostofdronesarealreadyusedinillegalactivities.C．Theremaybemoreillegalandharmfulincidentsaboutdrones.D．Droneswillbecomelesspopularanddisappearfrompeople'slives.40．Whichisthebesttitleofthepassage?A．TheUseofDrones B．TheShowofDronesC．TheHistoryofDrones D．TheDevelopmentofDrones七、第二节阅读填空（共5小题；每小题1分，共5分）阅读短文及文后A～E选项，选出可以填入各题空白处的最佳选项，并在答卷上将该项涂黑。Agoodmemoryisoftenseenassomethingthatcomesnaturally,andabadmemoryassomethingthatcannotbechanged,butactuallythereisalotthatyoucandotoimproveyourmemory.41．Weallrememberthethingsweareinterestedinandforgettheonesthatmakeusbored.Thisisthereasonwhyschoolboysrememberfootballresultseasilybuthavedifficultyrememberingthedatesfromtheirhistorylessons!42．Onewaytomakeyourselfmoreinterestedistoaskquestions—themore,thebetter!Anotherwaytomakesomethingmorememorableistoformapicture.43．Someexpertsthinkthatifyouhavetorememberanewword,you'dbetterimagineastrangepictureinyourmind,andmakesureyoucanmatchthepicturewiththeword.Manyexpertsbelievethatlisteningtoclassicalmusic,especiallyMozart,helpspeopleorganizetheirideasmoreclearlyandmakestheirmemorybetter.44．45．Ifyoudonotwanttoloseyourmemoryasyougetolder,youneedtokeepyourbrainhealthy,justlikeyourbody.A.Herearetheexperts'toptips.B.Keepyourbodyandbrainhealthy.C.However,rockmusicdoesnothavethesameeffect.D.Sotakeanactiveinterestinwhatyouwanttoremember.E.Thestrangerthepictureis,thebetteryouwillrememberit.八、第一节语篇填词（共5小题；每小题0.5分，满分2.5分）根据下面短文及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答题卡时，要求写出完整单词。（每空限填一词）Hello,everyone.Todayit'smyturntospeakhereandmyt46．isabouteducationalexchange.Duringmyrecenteducationalexchange,Ihavea47．mademanynewfriends.Lastweek,Iwasg48．towelcomeafriendfromanothercountry.Asweexploredthelocaltraditionstogether,Ilearnedtor49．eachotherfromthedifferencesthatmakeeachcultureunique(独一无二).Wetalkedaboutdifferentfoodandfestivals,andIwasamazedathowmuchwecouldshareandlearnfromoneanother.Thisexperiencenotonlydeepenedmyunderstandingofmyownculturebutalsod50．asenseofglobalfriendship.Suchexchangesmakeourlivesmorecolorfulandmeaningful.九、第二节根据所给中文填空（共5小题；每小题0.5分，满分2.5分）51．Whatapity!Ilostmy(钱包)yesterday.52．Dolphinsusesoundto(交流)witheachother.53．Sheansweredallthequestions(准确地)intheclass.54．Hesaidhewasgoingto(促进，提高)hisfootballskills.55．Myparentsgavemea(相似的)presentformeonmybirthday.十、第三节完成句子（共5小题；每小题2分，满分10分）（每空限填一词）56．自从电脑发明以来，获取信息变得更容易了。Gettinginformationmucheasiersincethecomputerswereinvented.57．对我们来说学习如何使用电脑很重要。forushowtousecomputers.58．除非我们意识到电脑的重要性，否则我们将无法正确地使用它们。weareawareoftheimportanceofcomputers,wetheminarightway.59．电脑是一项多么有用的发明啊！inventionthecomputeris!60．我们正期待更多的发明以更快的速度出现。Wearelookingforwardtomoreinventionsappearing.61．来自美国的Grace到你校交流学习，她参加了你们学校上周的"英语周"活动后收获很大。请你根据以下提示内容，帮助她完成一封e-mail，向她的美国同学们介绍上周"英语周"的相关情况。FunnyInvention时间：周一下午内容：用英语介绍一项发明目的：练习英语口语培养科学兴趣EnglishCorner时间：周三上午内容：用英语讲中国传统故事目的：了解古人智慧传播中国文化CultureTalks时间：周五下午内容：分享教育交流目的：……(请补充)要求：1.80词左右（给出部分不计入总词数）；2.包含所有要点，可适当发挥，条理清晰，书写规范；3.文中不得出现真实姓名和校名；4.参考词汇：intelligence智慧Dearclassmates,IhavebeenveryhappyinthejuniorhighschoolinChina.Lastweek,ItookpartintheEnglishWeek.Ihavelearnedalotfromit.Nowletmetellyousomethingaboutit.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,Grace

答案解析部分【答案】1．A；2．D；3．D；4．B；5．A；6．B；7．A；8．C；9．B；10．A；11．B；12．D；13．C；14．C；15．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章讲述了一个名叫Ted的好奇男孩如何通过他的创造力和坚持不懈，发明了一个方便的搅拌工具，并在学校和科学节上获得了认可的故事。【点评】考查语法选择。语法选择题是检验考生语法掌握情况的重要方式。以下为语法选择的常用解题技巧。

1.理解题意：仔细阅读题目，确保完全理解问题的含义和要求。注意使用限定词，这些词往往提供了关于答案的重要信息。了解上下文语境，这对于理解句子结构和词汇使用至关重要。

2.了解语法规则：对于常见的语法规则，如时态、语态、主谓一致等，要有清晰的认识。查阅相关的语法书籍或资料，巩固你的语法知识。

3.找准关键词语：题干中往往带有对解题起着关键作用的词语，迅速找准这些词语。结合各选项的意义和特点，迅速缩小选择范围。

4.分析句子结构：注意句子的结构，特别是主句、从句、修饰语等部分。仔细分析句子的构造，避免被复杂的句子结构所迷惑。

5.使用排除法：仔细阅读选项，排除那些明显不符合题意的选项。比较各个选项的关键词、句法和语法结构，选择最符合题目要求的答案。1．句意：他喜欢把东西拆开，然后把它们重新组装起来。put放，原形/过去式；puts三单形式；toput不定式；putting动名词/现在分词。此空与"loved"并列谓语，因此需用一般过去时，动词用过去式，故选A。2．句意：他通常成功了，但有时也失败了。or或者；so所以；and和；but但是。"成功了"与"失败了"是转折关系，需用but连接，故选D。3．句意：一天，当他看妈妈做饭时，他注意到妈妈搅拌酱汁有困难。tostir不定式；stirred过去式；stirs三单形式；stirring动名词/现在分词。havetrouble(in)doingsth.是固定搭配，意为"做某事有困难"，需用动名词作宾语，故选D。4．句意：他想一定还有其他办法，于是决定发明一个更好的。nothing没有东西；something某物（一般用于肯定句）；anything任何事物（一般用于否定句或疑问句）；everything一切。根据"Hethoughttheremustbeanotherway"可知是指决定发明一个更好的东西，此处为肯定句，需用something，故选B。5．句意：经过一个忙碌的下午，Ted创造了一个新发明。busy忙碌的，形容词；busily忙碌地，副词；busier更忙碌的，形容词比较级；busiest最忙碌的，形容词最高级。此处需用形容词修饰名词afternoon，故选A。6．句意：它能自己搅拌东西，如果它从电动机获得动力。so所以；if如果；before在……之前；though尽管。根据"Hetookapartabrokenwoodmixer(搅拌器)andthenconnectedittoamotor(电动机).Itwasabletostirthingsbyitself…itgotpowerfromthemotor."可知是指如果它从电动机获得动力，它能自己搅拌东西。故选B。7．句意：它非常方便，任何人都能轻易地搅拌酱汁。could能；need需要；must必须；should应该。根据"Itwassoconvenientthatanyone…stirthesauceeasily"可知任何人都能轻易地搅拌酱汁。故选A。8．句意：第二天，他把自己的发明展示给妈妈看，妈妈很惊讶，并鼓励他改进。he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词；himself他自己，反身代词。根据"heshowed…inventiontohismother"可知需用形容词性物主代词修饰，表示"他的发明"，故选C。9．句意：Ted继续工作，最后加了一个定时器，使它变得更好了。good好的，形容词原形；better更好的，形容词比较级；best最好的，形容词最高级；thebest最好的。此处表示与之前的版本相比有所改进，需用比较级better，故选B。10．句意：在妈妈的支持下，他把它介绍给了同学。With有；About关于；Without没有；Against反对。withone'ssupport"在某人的支持上"，故选A。11．句意：后来，他成百上千的同学们都去看了。hundredof结构错误；hundredsof成百上千的；ahundredof错误结构；ahundredsof结构错误。此处表示数量很多，需用hundredsof表示"成百上千的"，故选B。12．句意：他们用它来搅拌饮料和酱汁，而且很容易清洗。mix搅拌，原形；mixed过去式；mixing动名词/现在分词；tomix不定式。"usesth.todosth."表示"使用某物去做某事"，故选D。13．句意：在学校科学节上，Ted因其创造力而获得了一个奖项。a一个，用以辅音音素开头的单词；an一个，用以元音音素开头的单词；the表特指。award"奖项"以元音音素开头，可数名词单数，此处需用不定冠词an修饰，故选C。14．句意：从那时起，他发明了许多帮助人们过上更好生活的发明。invent发明，原形；invented过去式；hasinvented现在完成时；haveinvented现在完成时。结合"Sincethen"可知此处需用现在完成时，主语是he，需用结构hasdone。故选C。15．句意：找出你感兴趣的东西并坚持下去是很有意义的。interest兴趣，名词；interested感兴趣的，形容词（通常用于人）；interesting有趣的，形容词（通常用于物）；interestingly有趣地，副词。haveaninterestin"对……感兴趣"，故选A。【答案】16．C；17．B；18．A；19．D；20．C；21．A；22．D；23．D；24．A；25．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者碰到一位十分善良的店主，不仅只用11美元买了块手表在父亲节送给父亲，还留下一美元买了张卡片。【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。16．句意：我发现爸爸因为丢了工作而心烦意乱，所以我决定送一份特别的礼物让他高兴起来。big大的；small小的；special特殊的；expensive贵的。根据下文"ItoldtheshopkeeperIwaslookingforagreatFather'sDaypresent."可知，此处是说要送给父亲一件特殊的礼物，故选C。17．句意：一天放学后，我骑着自行车去附近的礼品店。drove开车；rode骑车；left离开；started开始。根据"mybike"可知，此句是说骑自行车去附近的礼品店，故选B。18．句意：她问："手表好吗？"watch手表；bike自行车；card卡片；purse钱包。根据"awatch"可知，此句是问一块手表好不好，故选A。19．句意：然后她拿出一块表给我看。tookoff摘下，脱下；pulledoff成功完成；triedout试用；tookout取出。根据"showedittome"可知，此处是说取出一块手表，故选D。20．句意："我有12美元，"我回答。ten十；eleven十一；twelve十二；thirteen十三。根据下文"Thiswatchisonly$11.You'llevenhaveonedollarleftforalittle"可知，作者有12美元，故选C。21．句意：你甚至会省下一美元买张小卡片。card卡片；watch手表；change零钱；flower花。根据最后一段"Butlettingyouleavewithadollarforacard"可知，还会省下钱买卡片。故选A。22．句意：爸爸打开盒子，惊讶地问道："你从哪儿弄来的？"sadly伤心地；angrily生气地；carefully认真地；surprisingly吃惊地。根据下文"Mydadwasshocked."可知，父亲看到后表，感到惊讶，故选D。23．句意：几年后，我发现这块表实际上值三百美元，我真的很感激店主所做的一切mum妈妈；father父亲；thedaughter女儿；theshopkeeper店主。根据"Afewyearslater,Ifoundoutthewatchwasactuallyworththreehundreddollars"可知，作者感谢店主所做的一切，故选D。24．句意：但我一直感到遗憾，我没有机会感谢她。sorry抱歉的，遗憾的；happy开心的；careful认真的；comfortable舒服的。根据"Ineverhadachancetothankher"可知，此句是说没能感谢店主而感觉遗憾，故选A。25．句意：但让你留下一美元买张卡心地就更善良了。richer更富有的；kinder更善良的；sadder更伤心的；worse更糟糕的。根据"It'sthatsellingyouthewatchfor$11wasunbelievableenough."可知，此句是说手表不仅卖得非常便宜，还更好心地让你留下一美元买卡片，故选B。【答案】26．A27．A28．D29．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文中骄傲的乌鸦瞧不起天鹅，向天鹅发起了挑战，结果在挑战中失败，不得不向天鹅求救，最后被天鹅救了命。【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题，词义猜测题和主旨大意题四种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。

词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。26．细节理解题。根据"Oneoftheswans,astrongyoungmale,tookupthechallenge."可知，一只强壮的年轻雄性天鹅，接受了乌鸦的挑战。故选A。27．词义猜测题。根据"thathefoundithardtostayintheair,andhadtostruggletostophimselffromfallingintothewater."可知，他发现很难待在空中，不得不挣扎着不让自己掉进水里，所以，此处"exhausted"指的是"劳累，筋疲力尽"的意思，即"Tired"符合题意。故选A。28．推理判断题。根据"Thecrowmadefunoftheswanswhenhewatchedthem."、"Oneoftheswans,astrongyoungmale,tookupthechallenge."、"Thecrowflewupandbegantoshowhis…andlookedproudlyattheswan."、"Thecrowflewafterhim,feelingproud.Theyflewonandon…fallingintothewater."和"Theswantookpityonhim,andtookhimonhisshouldersandflewbacktothebeach."可知，乌鸦先是嘲笑天鹅的飞翔技术，天鹅接受了乌鸦的挑战，乌鸦先展示了它的飞行技巧，然后乌鸦跟着天鹅飞遇到了麻烦，再就是乌鸦向天鹅求救，天鹅同情乌鸦，救了它，即b-e-a-d-c，故选D。29．主旨大意题。通读全篇可知，这篇短文中骄傲的乌鸦由于骄傲，挑战天鹅，最后被它瞧不起的天鹅救了命，从而告诉我们骄傲使人落后的道理，选项B"骄者必败。"符合题意。故选B。【答案】30．D31．B32．C33．C【解析】【分析】本文介绍了邱贻生和他对毛猴艺术的热爱。【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。30．细节理解题。根据"Maohoufigurinesareusuallyshorterthan4cm"可知，大部分的毛猴都很小。故选D。31．推理判断题。根据"AsaBeijinglocal,hefellinlovewithfunnymaohouwhenhefirstsawitinhisfriend'shomebackinthe1980s."以及"QiuYisheng,whowasbornin1961"可知他大概在20多岁时爱上毛猴。故选B。32．细节理解题。根据"Qiu'sworkscomefromhisunderstandingoflife"可知，作品灵感来自生活。故选C。33．主旨大意题。通篇介绍了邱贻生和他对毛猴艺术的热爱，故选C。【答案】34．D35．C36．D【解析】【分析】本文是一篇应用文。文章是关于第十六届城市艺术节举行的相关信息。【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和文章出处题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。做文章出处题时，要仔细阅读全文，把握文章的主旨大意、核心观点及主要事实，提炼信息，注意文章涉及的主题、领域、观点倾向等，这些信息往往能反映文章的来源。分析文章风格，识别语言特点，注意文章的语言风格，如正式、非正式、学术性、通俗性等，这有助于判断文章可能出自的媒体类型。观察结构，文章的篇章结构、段落安排也能反映其出处。通过逻辑推理与综合分析，并在理解文章内容、分析文章风格、查找关键词的基础上，运用逻辑推理能力，综合考虑各种因素，推断出文章的可能出处。34．细节理解题。根据"DanceFestival…invitemoderndancegroups"以及"311works…includingChinesepaintings"可知，节日期间有中国艺术作品和现代舞。故选D。35．细节理解题。根据"Feb.148:00p.m.Musical‘XianXinghai'FriendshipTheater"及"FriendshipTheaterBus:TakeBusNo.5…getoffatHongxingNorthRoad"可知，应在2月14日乘5路公交车去友谊剧院，故选C。36．文章出处题。根据"CTIYTODAY.com"可知出自网站。故选D。【答案】37．B38．B39．C40．A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了无人机的使用及可能会导致的问题。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题，代词指代题和标题选择题四种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。在开始解答代词指代题之前，先快速浏览全文，对文章的主题、内容和结构有一个大致的了解，理解文章的整体语境，这有助于后续对代词指代关系的判断。仔细阅读题干，找出需要确定指代的代词，并在原文中精确定位其位置，代词的出现往往与上下文紧密相关，因此要注意代词前后的句子或段落。根据上下文和语境，分析代词与潜在指代对象之间的逻辑关系，确定哪个名词最有可能是代词的指代对象，确保代词所指代的内容与原文中的描述在语义上保持一致。将选定的指代对象代入原文中代词的位置，检查句子是否通顺、逻辑是否合理，如果代入后句子不通顺或逻辑矛盾，则重新考虑其他潜在指代对象。有些代词指代题会设置语境陷阱，通过复杂的句子结构或模糊的语境来迷惑考生，在解答这类题目时，要特别注意语境的深入理解，避免被表面现象所迷惑。做标题选择题时，注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。37．细节理解题。根据"The14thChinaAirshowwasheldfromNovember8thto13thin2024inZhuhai."可知，第十四届中国航展于2024年11月8日至13日在珠海举行，持续6天。故选B。38．代词指代题。根据"Adroneislightandeasytocarry,whichmakesitpopular."可知，无人机重量轻，易于携带，使得它很受欢迎，it指代"无人机"。故选B。39．推理判断题。根据"However,someexpertsareworriedthatdronesmaycausesomeproblems.Theythinkthatsomepeoplemayusethedronestodosomebadthings."可知，可能会有更多关于无人机的非法和有害事件。故选C。40．标题选择题。本文主要介绍了无人机的使用及可能会导致的问题。A选项为最佳标题。故选A。【答案】41．A；42．D；43．E；44．C；45．B【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍增强记忆力的几种方法。备选项的中文意思：

A.以下是专家们的顶级建议。

B.保持身体和大脑健康。

C.然而，摇滚音乐并没有同样的效果。

D.所以要积极关注你想记住的内容。

E.画面越奇特，你就会记得越牢。【点评】考查任务型阅读（阅读还原）。解题技巧如下：1.看首段，跳过空格快速通读全篇，了解文章大意。首段的末句一般是全文的主题所在，首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义。2.首先快速浏览一遍几个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。3.精读空格前后两句，利用各种衔接手段选择正确的选项填入空格。阅读还原空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。考查对上下文的理解及推理判断能力。4.看选项，找出与空前空后句中心词同义，近义或相关性的词语。实现关键词的对接，先易后难，各个突破。此外要通过句子的逻辑关系或句子的标点来判断该句在文章的位置。5.解题的关键是能娴熟地利用各种衔接手段。尤其要注意代词，连词等。如表示转折关系的but，though,however等。41．根据上文"Agoodmemoryisoftenseenassomethingthatcomesnaturally,andabadmemoryassomethingthatcannotbechanged,butactuallythereisalotthatyoucandotoimproveyourmemory."及下文介绍增强记忆力的方法可知，此处承上启下，引出主题，选项A"以下是专家们的顶级建议。"符合语境。故选A。42．根据上文"Weallrememberthethingsweareinterestedinandforgettheonesthatmakeusbored."及下文"Onewaytomakeyourselfmoreinterestedistoaskquestions—themore,thebetter!"可知，此处与对要记忆的东西产生兴趣有关，选项D"所以要积极关注你想记住的内容。"符合语境。故选D。43．根据上文"Anotherwaytomakesomethingmorememorableistoformapicture."及下文"Someexpertsthinkthatifyouhavetorememberanewword,you'dbetterimagineastrangepictureinyourmind,andmakesureyoucanmatchthepicturewiththeword."可知，此处与形成图片有关，选项E"画面越奇特，你就会记得越牢。"符合语境。故选E。44．根据上文"Manyexpertsbelievethatlisteningtoclassicalmusic,especiallyMozart,helpspeopleorganizetheirideasmoreclearlyandmakestheirmemorybetter."可知，此处与音乐有关，选项C"然而，摇滚音乐并没有同样的效果。"符合语境。故选C。45．根据下文"Ifyoudonotwanttoloseyourmemoryasyougetolder,youneedtokeepyourbrainhealthy,justlikeyourbody."可知，此处与保持身心健康有关，选项B"保持身体和大脑健康。"符合语境。故选B。【答案】46．(t)opic；47．(a)lready；48．(g)lad；49．(r)espect；50．(d)eveloped【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章是作者关于教育交流的发言。【点评】考查短文填空。注意在开始填空之前，首先要快速浏览整篇文章，大致了解文章的主题、背景及故事情节或论述要点。这有助于在后续填空时，从整体上把握语境，避免孤立地看待每一个空格。通过分析前后文，可以推断出空格处应填入的词汇或短语。英语中同一词义可能对应多种词性，如名词、动词、形容词等。在填空时，必须准确判断空格所需的词性，以确保句子结构的正确性。在短文填空中，需要仔细分析句子的时态和语态要求，确保填入的词汇符合语法规则。46．句意：今天轮到我在这里发言，我的主题是关于教育交流。根据"Todayit'smyturntospeak"可知此处是指发言的主题，topic"主题"，此处用单数。故填(t)opic。47．句意：在我最近的教育交流中，我已经交到了许多新朋友。根据"mademanynewfriends"可知此处是指已经交到了许多新朋友，already"已经"，故填(a)lready。48．句意：上周，我很高兴迎接了一位来自其他国家的朋友。根据"welcomeafriendfromanothercountry"可知此处是指很高兴迎接了一位来自其他国家的朋友。gl