人工智能技术在高中生物教学中的 创新应用_第1页
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文档简介

能?(多选)□3D生物结构观察□实验步骤引导□实时操作评分□危险操作预警□实验数据可视化□其他:_________6.与传统实验相比,虚拟实验的优势在于:□可重复操作□直观展示微观现象□避免实验危险□即时获得反馈□突破时空限制□其他:_________你认为虚拟实验能否清晰的展示实验原理或现象?□能□否你认为学生是否会因虚拟实验而减少对真实实验的兴趣或动手能力?□是□否第四部分学习支持系统9.你希望AI系统如何辅助课后学习?(多选)□自动生成复习计划□薄弱环节诊断□拓展资源推荐□学习伙伴机器人□学习状态监测□其他:_________10.当前AI学习系统需要改进的方面:□推荐精准度□界面友好性□反馈及时性□设备兼容性□内容趣味性□其他:_________第五部分开放性问题11.描述你理想中的AI学习助手应具备哪些功能?12.对学校智能化教学有哪些期待?_________

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