中学学生管理内控制度

PAGE中学学生管理内控制度一、总则（一）目的为了加强中学学生管理工作，规范学校各项管理行为，保障学生的合法权益，提高教育教学质量，特制定本内控制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生及参与学生管理工作的教职员工。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育主管部门的相关规定，确保学生管理工作合法合规。2.以人为本原则：以学生为中心，尊重学生个性差异，关注学生全面发展，保障学生的合法权益。3.科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，提高学生管理工作的效率和质量。4.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取学生、家长和教职员工的意见和建议，实行信息公开，接受社会监督。二、学生入学与注册管理（一）招生管理1.学校按照教育主管部门的招生政策和计划，制定本校招生方案，明确招生范围、条件、程序等。2.招生过程中要严格遵守公平、公正、公开的原则，杜绝违规招生行为。3.对报名学生的资格进行审核，确保招生信息真实准确。（二）入学注册1.新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续，提交相关证明材料。2.学校对新生的入学资格进行复查，如发现不符合入学条件的，取消其入学资格。3.建立学生学籍档案，准确记录学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况等。三、学生学籍管理（一）学籍建立与维护1.按照国家学籍管理规定，为学生建立学籍档案，并及时更新学生的学籍信息。2.做好学籍档案的保管工作，确保档案安全、完整。3.严格控制学生学籍的异动，如转学、休学、复学、退学等，按照规定程序办理相关手续。（二）学业成绩管理1.建立健全学生学业成绩考核评价制度，定期对学生的学习情况进行考核。2.规范成绩评定流程，确保成绩真实、准确、公正。3.及时向学生和家长反馈学业成绩，为学生提供学习指导。（三）毕业与结业管理1.学生完成规定的学业任务，经考核合格，准予毕业，颁发毕业证书。2.对未达到毕业要求的学生，视情况颁发结业证书或肄业证书。3.做好毕业生的档案整理和移交工作。四、学生日常行为管理（一）考勤管理1.建立学生考勤制度，要求学生按时到校上课，不得无故迟到、早退、旷课。2.班主任和任课教师要及时掌握学生的出勤情况，对缺勤学生进行跟踪了解，并及时与家长沟通。3.对旷课学生要按照学校规定进行批评教育和处理。（二）课堂纪律管理1.明确课堂纪律要求，教育学生遵守课堂秩序，尊重教师，认真听讲。2.教师要加强课堂管理，及时制止学生的违纪行为，维护良好的课堂教学环境。3.建立课堂纪律考核机制，对违反课堂纪律的学生进行相应的处罚。（三）校园行为规范管理1.制定校园行为规范准则，要求学生遵守校园公德，爱护校园环境，文明礼貌待人。2.加强对学生的日常行为监督检查，及时发现和纠正学生的不文明行为。3.对违反校园行为规范的学生进行批评教育和相应的纪律处分。五、学生宿舍管理（一）宿舍入住管理1.按照学校宿舍管理规定，安排学生入住宿舍，并办理相关入住手续。2.对宿舍设施进行检查，确保学生入住安全、舒适。3.向学生宣传宿舍管理规定，明确住宿学生的权利和义务。（二）宿舍日常管理1.建立宿舍管理制度，包括作息时间、卫生值日、安全管理等。2.安排宿管员负责宿舍日常管理工作，定期检查宿舍卫生、安全等情况。3.加强对学生宿舍的巡查，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷以及安全隐患。（三）宿舍安全管理1.制定宿舍安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。2.配备必要的安全设施设备，如消防器材、应急照明等，并定期进行检查维护。3.严禁学生在宿舍内使用违规电器、私拉乱接电线等，确保宿舍用电安全。六、学生社团管理（一）社团组建与审批1.根据学生兴趣爱好和特长，鼓励学生组建社团。2.社团组建需向学校提出申请，提交社团章程、活动计划等材料，经学校审批同意后方可成立。3.学校对社团负责人进行资格审查，确保社团活动的正常开展。（二）社团活动管理1.社团要制定详细的活动计划，明确活动内容、时间、地点等，并报学校备案。2.学校要加强对社团活动的指导和监督，确保活动符合教育教学目标和学生身心健康发展。3.鼓励社团开展丰富多彩的活动，如文化艺术、科技创新、社会实践等，培养学生的综合素质。（三）社团经费管理1.社团经费来源主要包括学校拨款和自筹等。2.建立社团经费管理制度，规范经费使用审批流程，确保经费使用合理、透明。3.定期对社团经费使用情况进行审计，向社团成员公开经费收支情况。七、学生奖励与处分管理（一）奖励管理1.设立多种学生奖励项目，如学习优秀奖、品德优秀奖、文体优秀奖等。2.制定奖励标准和评选办法，确保奖励公平、公正、公开。3.对获得奖励的学生进行表彰和奖励，激励学生积极进取。（二）处分管理1.对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。2.处分决定要事实清楚、证据确凿、程序合法，并及时通知学生本人及其家长。3.建立学生处分申诉制度，学生对处分决定不服的，可以在规定时间内提出申诉。学校要对申诉进行认真调查和处理，并及时反馈处理结果。八、学生心理健康管理（一）心理健康教育1.开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。2.开展形式多样的心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理咨询、心理拓展训练等。3.培养学生积极向上的心态，帮助学生应对学习和生活中的各种压力。（二）心理咨询与辅导1.设立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。2.建立学生心理健康档案，跟踪了解学生的心理健康状况。3.对存在心理问题的学生要及时进行干预和治疗，必要时转介至专业医疗机构。九、学生资助管理（一）资助政策宣传1.向学生和家长宣传国家和学校的各项资助政策，确保学生知晓资助条件和申请流程。2.设立资助咨询热线和咨询窗口，为学生提供咨询服务。（二）资助申请与审核1.符合资助条件的学生可向学校提出资助申请，并提交相关证明材料。2.学校对学生的资助申请进行审核，确保申请信息真实准确。3.按照规定的资助标准和名额，确定受资助学生名单。（三）资助资金发放与管理1.及时将资助资金发放到受资助学生手中，确保资金发放安全、及时、准确。2.建立资助资金管理制度，加强对资助资金的监督和管理，防止资金挪用、截留等情况发生。（四）资助档案管理1.建立健全学生资助档案，包括资助申请材料、审核记录、资金发放凭证等。2.做好资助档案的保管和整理工作，确保档案资料完整、规范。十、家校沟通与合作管理（一）沟通机制建立1.建立多种家校沟通渠道，如家长会、家访、家长微信群、电话沟通等。2.定期召开家长会，向家长通报学校工作情况和学生学习情况，听取家长的意见和建议。3.教师要定期与家长进行沟通，及时反馈学生在校的表现，了解学生在家的情况。（二）家长参与管理1.鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，如家长志愿者、家长委员会等。2.家长委员