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第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页《简爱》练习题姓名:___________班级:___________1.阅读下面的名著选段、完成题目。为什么我总是受苦,总是遭人白眼,总是让人告状,永远受到责备呢?为什么我永远喜欢?为什么我尽力博取欢心,却依然无济于事呢?伊丽莎自私任性,却受到尊敬;乔治娜好使性子,心肠又毒,而且强词夺理目空一切,偏偏得到所有人的纵容。她的美貌,她红润的面颊,金色的卷发。使得她人见人爱,一俊便可遮百丑。至于约翰,没有人同他顶撞,更不用说教训他了,虽然他什么坏事都干:扭断鸽子脖颈,弄死小孔雀、放狗去咬羊,采摘温室中的葡萄,掰下暖房上花木的幽芽。有时还叫他母亲“老姑娘”,又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对,常撕毁她的丝绸服装,而他却依然是她的“心肝宝贝”。而我不敢有丝毫闪失,干什么都全力以赴,却仍旧被说成淘气,讨厌,阴沉。鬼鬼祟祟,而且从早上到中午,从中午到晚上,无时不在这么说。我因为挨打和跌倒,头依然疼痛,还在流着血。约翰肆无忌惮地打我,却不受责备,而我不过为了免遭进一步无理殴打,反抗了一下,便成了众矢之的。外面的天空,乌云笼罩,看不到太阳。室内的环境,阴沉窒息,没有灯火。我心里多么惶恐不安!我的整个脑袋如一团乱麻,我的整颗心在反抗:然而那场内心斗争又显得多么茫然,多么无知啊!我无法回答心底那永无休止的问题——为什么我要如此受苦。(选自《简·爱》,有删改)(1)下列对小说《简·爱》中人物关系判断正确的一项是(

)A.里德太太与蓓茜是母女关系。B.爱德华·罗切斯特与伯莎·梅森是主仆关系。C.玛丽亚·谭波尔与简·爱是师生关系。D.海伦·彭斯与阿黛尔是同学关系。(2)在《简·爱》名著阅读心得交流会上,同学们分享简·爱的性格特点。请结合原著,按表格提示完成分享任务。性格特点理由、启示①表兄约翰殴打她的时候,简·爱怒斥他,甚至与他扭打。简·爱虽寄人篱下,但不畏强暴,可见她具有敢于反抗的性格特点。这启示我们面对强暴时要敢于斗争。②她把自己和罗切斯特放在平等的位置进行对比,可以看出她追求平等。这启示我们生活中自尊自主,敢于追求平等和自由。(3)上面名著选段中有哪两种类型的描写方法?请找出一例。结合阅读经历,完成以下题目(1)小秦准备将书中主人公简·爱的生活经历做成一幅导图,请你和他一起完成。图中①处应填______________;②处应填______________;③处应填______________。(2)语文老师让同学们以“逃离”和“重返”为关键词,探究《简爱》中的四次逃离和两次重返的意义,开启寻找自我之旅。请完成下面表格。地点逃离的原因重返的意义盖茨海德府逃离生命成长中的恶意和压制③见(人物):______学会自我审视,放下仇恨洛伍德学校①______________

桑菲尔德庄园②______________

④拒绝(事件):_____

重返生命的本真与初心沼泽山庄逃离宗教的蛊惑与神学的催眠3.阅读下面的文字,完成下面小题。你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗?你想错了!我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话,——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已经离开人世,两人一同站立在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样。(1)根据你对选段的了解,选出对文本理解不正确的一项(

)A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部带有自传色彩的长篇小说。C.小说具有浓郁的抒情色彩,娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,增强了作品的艺术感染力。D.女主人公虽然貌不惊人,但她具有强烈的反抗精神,追求有尊严的爱情,改写了传统女性逆来顺受的形象,是现代女性美的象征。(2)你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点?她的故事对你的成长有何启发?4.学校要求小语、小文围绕《西游记》《简·爱》两部名著完成以下任务,请你帮助他们。小语和小文梳理讨论三部名著资料时遇到了困难,请你帮他们补充对话中空缺的名著内容。小语:小文,我发现成长的路上,总是伴随着各种各样的离开。你看,孙悟空在取经路上就曾经三次离开取经队伍:第一次因杀山贼被唐僧责怪,他赌气离开;第二次是因为①,被唐僧赶走,回了花果山;第三次又因打杀了贼盗,唐僧大怒,将他赶离,后②趁机变为假悟空,最终被如来佛祖识破,唐僧师徒重归于好。小文:嗯,你梳理的很对。其实我发现简·爱的成长也伴随着多次离开,A离开洛伍德学校,B离开桑菲尔德庄园,C离开沼泽居,D离开盖茨海德府的舅舅、舅母家,你知道ABCD四次离开的先后顺序吗?小语:这有什么难的!应该是③(填序号)。小文:呀,真厉害!这四次出走,让我看到了一个④(填至少两个四字短语)的简·爱。小语:嗯,这么看来,离开也是一种成长的方式。5.阅读下面的文字,完成下面小题。那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽打了十几下。A的眼里没有涌出一滴眼泪。我目睹着这一场面,不由得升起了一股徒劳无益的怒火,气得双手直发抖,只得停下手中的活儿,可是她那张若有所思的脸上,却神色如常,没有一点变化。“倔脾气的姑娘!”斯凯契德小姐嚷道,“你那邋遢习惯怎么也改不了啦。把扫帚拿走!”A遵命照办了。当她从藏书室里出来时,我仔细朝她打量着。她正把自己的手绢放回口袋,瘦削的脸颊上还有一丝泪痕在闪闪发光。……一提到B小姐的名字,她那严肃的脸上掠过了一丝温柔的微笑。“B小姐非常善良,她不忍心严厉对待任何人,哪怕是学校里表现最差的学生。她看到我的错处,就温和地给我指出,要是我做了点值得称赞的事,就大加赞扬。我非常珍视她对我的赞扬,但就连她的赞扬,也没能激励我经常做到遇事谨慎、考虑周全。”“很了不起。人家对你好,你也对人家好,这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从,那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌,也就永远不会改好,反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时,我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样——要狠狠回击,好好教训教训打我们的那个人,要他永远不敢再这样打人。”“我想,等你长大一点,你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”(1)上面文段选自___________(作者)的《简•爱》,文段中A是__________(人物名字),B是________(人物名字)。(2)结合原著,找出下列情节有误的一项是()A.罗切斯特扮成吉卜赛夫人给人算命,目的是试探简•爱对他是否真心。B.简•爱在红房子受惊吓生病后,勃洛克赫斯特建议里德夫人把简•爱送进学校。C.罗切斯特与简•爱结婚两年后,一位医生治好了罗切斯特的眼睛。D.简•爱不愿当第三者,伤心欲绝地离开了桑菲尔德庄园。在花光了仅有的积蓄后,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣•约翰家门前。(3)结合选段,分别简析简•爱与人物A的性格特点。6.6.阅读下面的名著选段,完成下面小题。①下午某个时候,我抬起头来,向四周瞧了瞧,看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记,我问道:“我该怎么办?”②我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德”——是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我说,这些话我现在可受不了。“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘,是我痛苦中最小的一部分,”我断言,“我从一场美梦中醒来,发现全是竹篮打水一场空,这种恐惧我既能忍受,也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”③但是,我内心的另一个声音却认为我能这样做,而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心已变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼,还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。④“那么把我拉走吧!”我嚷道,“让别人来帮助我!”⑤“不,你得自己挣脱,没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼,砍下你的右手,把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。”⑥我蓦地站了起来,被如此无情的法官所铸就的孤独,被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。(节选自《简·爱》)(1)下列是小说主人公简·爱生活过的四个地方,按情节发生的先后顺序排列正确

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