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2025年学年度道德与法治八年级上期末试题附答案一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.2024年11月,某社区开展"邻里文化节"活动,居民通过厨艺展示、旧物交换、公益理发等形式增进互动。这体现了()A.个人是社会的有机组成部分B.人的成长是不断社会化的过程C.社会关系从建立基础可分为血缘、地缘、业缘D.参与社会活动能丰富我们的社会生活2.初中生小宇在"五一"假期跟随父母参观了本地红色纪念馆,通过观看文物、聆听讲解,他对"家国情怀"有了更深刻的理解。这说明()①人的成长是不断社会化的过程②亲社会行为在社会实践中养成③参与社会活动能获得物质回报④了解社会要从关注社区开始A.①②B.①③C.②④D.③④3.2024年9月,国家网信办开展"网络戾气整治"专项行动,重点治理网络暴力、恶意诋毁等行为。这警示我们()①网络不是法外之地②要理性参与网络生活③需提高媒介素养④应拒绝使用网络A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.某学校食堂贴出提示:"按需取餐,光盘为荣""剩餐超过100克需额外支付清洁费"。对此理解正确的是()A.规则限制了学生的自由选择B.维护秩序靠规则,规则需要落实C.道德规范比法律更有约束力D.该规定侵犯了学生的财产权5.2024年10月,某地警方破获一起利用"AI换脸"技术实施的诈骗案,涉案金额超500万元。这启示我们()①网络信息良莠不齐②要增强自我保护意识③网络诈骗难以防范④要学会辨析网络信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.某社区议事厅里,居民代表、物业人员、社区工作者围绕"小区电动车充电难"问题展开讨论,最终形成"增设集中充电棚+智能充电设备"的解决方案。这体现了()A.社会秩序是人民安居乐业的保障B.遵守社会规则需要他律和自律C.协商是解决基层问题的有效方式D.法律是最刚性的社会规则7.初中生小林在公交车上主动为老人让座,妈妈问他原因,他说:"老师说过要尊重他人,这是基本的道德要求。"小林的行为体现了()①尊重他人是内在修养的外在表现②文明有礼促进社会和谐③道德规范调节人际关系④法定义务必须履行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.2024年7月,某旅游景区出台"不文明行为黑名单"制度,对刻字、攀爬文物等行为记录在案并限制再次入园。这说明()①违反规则就要承担法律责任②社会规则保障社会秩序的实现③维护规则需要监督、奖惩等外在约束④道德的作用比法律更广泛A.①②B.①④C.②③D.③④9.小浩的爸爸是社区志愿者,疫情期间连续30天参与核酸检测服务;妈妈是医生,经常加班救治患者。小浩说:"父母教会我什么是责任。"对此理解正确的是()①责任来自职业要求、道德规范等②承担责任需要付出时间和精力③只有成年人需要承担责任④责任是一个人分内应该做的事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2024年"感动中国"人物中,有坚持15年为山区孩子送书的"背包校长",有隐姓埋名30年参与国防建设的工程师。他们的事迹共同体现了()A.承担责任必然获得丰厚回报B.服务社会能实现人生价值C.只有奉献社会才是真正的成功D.个人利益要完全服从国家利益11.某班开展"责任伴我成长"主题班会,同学们分享了这些行为:①主动完成作业②参与班级卫生值日③周末去敬老院陪伴老人④拒绝参与校园欺凌。其中属于对自己负责的是()A.①②B.①④C.②③D.③④12.2024年8月,某企业因排放污水污染河流被环保部门罚款200万元,企业负责人被行政拘留15天。这说明()①法不可违,违法必担责②行政处罚包括罚款和拘留③法律是最刚性的社会规则④企业只需承担民事责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.初中生小萌在超市购物时被怀疑偷东西,保安强行搜身。小萌的正确做法是()A.大吵大闹,要求赔偿B.忍气吞声,避免冲突C.联系家长,报警求助D.以牙还牙,报复保安14.2024年12月,我国发布《未成年人网络保护条例》,明确规定网络服务提供者不得向未成年人提供诱导沉迷的产品和服务。这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护15."国家好,大家才会好。"下列能体现这一观点的是()①2024年我国GDP增长5.2%,居民人均可支配收入增长6.3%②某科技企业自主研发芯片,打破国外技术垄断③边防战士坚守岗位,守护国土安全④中学生积极参与"国家安全教育日"活动A.①②B.①③C.②④D.③④16.2024年10月,我国首艘国产大型邮轮"爱达·魔都号"正式交付,标志着我国成为全球第五个具备大型邮轮建造能力的国家。这有利于()①增强国家综合国力②维护国家经济安全③提升国际竞争力④主导全球海洋秩序A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.某中学开展"国家安全知识竞赛",下列同学的回答正确的是()A.小乐:"维护国家安全是成年人的事,与我们无关"B.小宇:"泄露国家秘密属于行政违法行为"C.小琪:"维护国家安全包括维护国家主权、领土完整"D.小涵:"网络安全不属于国家安全的内容"18.2024年,我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上,"中国饭碗"端得更牢。这主要得益于()①国家对农业的重视②农民的辛勤劳动③先进农业技术的应用④国际粮食市场的稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.某班开展"劳动成就今天"主题讨论,同学们的发言符合主题的是()①小佳:"妈妈每天做家务,这也是劳动"②小伟:"科学家的研究成果是复杂劳动的结晶"③小敏:"只有体力劳动才值得尊重"④小辉:"劳动是财富和幸福的源泉"A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.2024年"大国工匠"年度人物中,有焊接"太空之眼"的高级技师,有修复文物的古建工匠。他们的事迹启示我们()①职业没有高低贵贱之分②要在平凡中创造伟大③只有技术工人才能成才④劳动需要精益求精的态度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.针对"是否应该崇拜明星"的讨论,正确的观点是()A.明星收入高,值得崇拜B.要学习明星的专业精神和社会责任感C.崇拜明星会影响学习,应该禁止D.明星的一切行为都值得模仿22.2024年,某社区推行"时间银行"养老模式,年轻人为老人提供服务可存储"时间币",未来自己需要服务时可兑换。这体现了()①关爱他人就是关爱自己②服务社会能促进社会和谐③承担责任会获得物质回报④个人与社会是相互依存的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.初中生小泽在网上看到有人发布"某军事基地照片",他的正确做法是()A.转发扩散,展示自己消息灵通B.置之不理,与自己无关C.向网络监管部门举报D.评论调侃,吸引他人关注24.下列行为中属于履行维护国家安全义务的是()①发现间谍行为及时报告②参加国防教育讲座③保守国家考试试题秘密④在军事禁区拍照留念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25."哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。"这句话告诉我们()①很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任②要感恩那些为我们负责的人③每个人都能自觉承担责任④承担责任会付出生命的代价A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(共50分)26.【情境分析】(12分)情境一:周末,小琪在小区广场看到几个小朋友在草坪上踢足球,草坪已经被踩得光秃秃的。情境二:小浩在超市购物时,看到一位老人结账时手机支付失败,正着急。情境三:学校组织"节约粮食"主题活动,小宇觉得"浪费一点没关系",不想参加。(1)请为情境一中的小琪设计一个合理的解决办法,并说明理由。(4分)(2)情境二中,小浩应该怎么做?这体现了哪些道德品质?(4分)(3)请运用所学知识劝说小宇积极参与活动。(4分)27.【案例探究】(14分)2024年10月,某市发生一起初中生网络暴力事件:学生小A因成绩下滑被同学小B在班级群里嘲讽"笨蛋""拖后腿",其他同学跟风转发,小A因此产生严重心理问题,请假在家。小A父母报警后,警方对小B进行批评教育,学校也对其作出纪律处分。(1)小B的行为侵犯了小A的什么权利?可能带来哪些危害?(4分)(2)结合案例,说明社会规则与自由的关系。(6分)(3)为避免类似事件发生,学校和学生分别应怎么做?(4分)28.【实践与探究】(14分)某班开展"维护国家利益"主题实践活动,同学们通过查阅资料、采访专家,整理出以下信息:信息一:2024年,我国成功发射"嫦娥七号"月球探测器,实现月背采样返回;量子计算原型机"九章三号"刷新世界纪录。信息二:2024年,我国与"一带一路"沿线国家进出口额同比增长10.2%,中欧班列开行1.8万列,惠及全球。信息三:某高校教授因泄露国家科技机密被依法判刑。(1)信息一和信息二分别体现了国家哪方面的利益?(4分)(2)信息三给我们哪些警示?(4分)(3)结合上述信息,谈谈青少年应如何维护国家利益。(6分)29.【责任担当】(10分)2024年,"亚运志愿者""社区防疫岗""乡村支教队"中活跃着许多青少年的身影。据统计,全国14-18岁青少年年均参与志愿服务时长超过20小时。(1)青少年参与志愿服务有什么意义?(6分)(2)你打算如何参与志愿服务?请列举两种具体形式。(4分)答案一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.D2.A3.A4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.B11.B12.A13.C14.C15.A16.A17.C18.A19.B20.B21.B22.B23.C24.A25.A二、非选择题(共50分)26.(12分)(1)办法:小琪可以上前劝阻小朋友,说明"爱护草坪,人人有责",建议他们去旁边的运动场地踢球。(2分)理由:我们要遵守社会规则,维护公共利益;亲社会行为需要我们积极承担社会责任。(2分)(2)做法:小浩可以主动帮助老人,用自己的手机代付,或引导老人到服务台寻求帮助。(2分)品质:关爱他人、与人为善、社会责任感。(2分)(3)①粮食是劳动成果,节约粮食是对劳动者的尊重;②我国粮食安全面临挑战,节约粮食有利于维护国家利益;③节约是中华民族的传统美德,我们要践行社会主义核心价值观;④参与活动能培养自己的责任意识和实践能力。(每点2分,答出两点即可)27.(14分)(1)权利:人格尊严权(或名誉权)。(2分)危害:伤害小A的身心健康;破坏班级和谐;可能导致小B受到法律或纪律处罚。(2分)(2)①社会规则划定了自由的边界。小B的行为超越了法律和道德允许的范围,侵犯了他人权利,不是真正的自由。(3分)②社会规则是人们享有自由的保障。警方和学校对小B的处理,维护了小A的合法权益,保障了其他同学的正常学习生活。(3分)(3)学校:加强学生心理健康教育;完善校园网络管理规范;开展"尊重他人"主题活动。(2分)学生:增强法治意识,不传播谣言和恶意言论;学会换位思考,尊重他人人格;遇到网络暴力及时向老师或家长求助。(2分)28.(14分)(1)信息一:国家科技利益(或国家核心利益中的科技安全);(2分)信息二:国家经济利益(或国家发展利益中的对外经济合作)。(2分)(2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提;②法律禁止做的事坚决不做,违反法律要承担相应责任;③我们要增强国家安全意识,保守国家秘密。(每点2分,答出两点即可)(3)①树立国家利益至上观念,心怀爱国之情;②努力学习科学文化知识,为国家科技发展贡献力
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