2025年校园警察测试题及答案

2025年校园警察测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据2024年修订的《校园安全管理条例》，校园警务室接到学生报告“教学楼302教室有不明液体泄漏并伴随刺鼻气味”后，第一时间应采取的措施是：A.立即进入教室查看情况B.启动应急预案并疏散周边50米范围内人员C.联系校医携带防护装备到场D.拍摄现场视频上传至教育部门安全平台答案：B解析：依据《校园安全管理条例》第27条，化学类不明泄漏事件需优先保障人员安全，疏散范围应覆盖可能扩散区域（通常50米），再组织专业人员处置。2.某中学高二学生张某（17周岁）因琐事与校外人员李某（20周岁）在校园门口发生肢体冲突，李某持木棍击打张某致其轻微伤。校园警察到达现场后，正确的处置流程是：A.立即控制李某，收缴木棍，通知张某监护人到场，同时联系属地派出所B.先调解双方矛盾，若达成和解则不移交公安机关C.因张某为未成年人，直接对李某处以行政拘留10日D.要求李某当场赔偿张某医药费，否则限制其离开校园答案：A解析：根据《治安管理处罚法》第9条及《未成年人保护法》第100条，校外人员入校实施暴力需立即控制违法嫌疑人，保护现场证据，通知未成年人监护人并移交公安机关处理，不得自行调解或限制人身自由。3.校园内发现一名形迹可疑男子反复徘徊在女生宿舍楼下，未携带校园卡。校园警察上前盘查时，该男子拒绝出示身份证件并试图离开。此时正确的做法是：A.强行扣押其手机检查通话记录B.口头传唤至警务室继续盘问C.直接扭送至属地派出所D.记录其外貌特征后放行答案：B解析：《公安机关执法细则》第2-09条规定，对可疑人员可依法进行当场盘问，经盘问无法排除嫌疑的，可带至公安机关（或校园警务室）继续盘问，时间不超过24小时。4.某高校图书馆内，学生王某（19周岁）因占座问题与学生赵某发生争执，王某扇赵某耳光致其面部红肿。校园警察到达后，赵某要求“必须让王某被拘留”。以下处理方式符合规定的是：A.告知赵某校园内纠纷应优先调解，若调解不成再移交公安机关B.直接对王某处以500元罚款C.因王某已成年，立即移交派出所行政拘留D.组织双方签署《治安调解协议书》，若王某不履行则强制执行答案：A解析：《公安机关办理行政案件程序规定》第178条规定，对于因民间纠纷引起的殴打他人（情节较轻），可以调解处理。校园警察作为公安机关授权的驻校警务力量，可主持调解，调解不成再移交。5.依据《校车安全管理条例》，校园警察在每日校车接送时段应重点检查的内容不包括：A.校车驾驶员是否持有有效期内的校车驾驶资格证B.校车核载人数与实际乘车人数是否一致C.学生是否系好安全带D.校车是否安装卫星定位装置答案：D解析：卫星定位装置属车辆准入条件（条例第16条），日常检查重点为驾驶员资质（第23条）、超载（第34条）及学生安全措施（第38条）。6.某小学三年级学生李某（8周岁）课间在操场玩耍时，被高年级学生张某（11周岁）推倒致左臂骨折。校园警察接到报告后，首先应：A.调取监控固定证据，询问在场学生B.通知双方家长到场协商赔偿C.带李某到医务室简单处理后送医院D.对张某进行批评教育并书面警告答案：C解析：《未成年人保护法》第118条规定，未成年人受到人身伤害时，首要任务是救治，再进行调查处理。7.校园网络安全事件中，发现有人在学校官方论坛发布“某教师性侵学生”的不实信息，浏览量已超5000次。校园警察应立即采取的措施是：A.联系网安部门技术取证，要求平台删除不实信息B.公开说明信息不实，避免恐慌C.直接对发帖人处以行政拘留D.组织学生集体举报该帖答案：A解析：《网络安全法》第47条规定，发现违法信息应立即通知网络服务提供者采取删除等措施，同时保存证据，由网安部门调查。8.校园消防演练中，某教室模拟“电器短路引发火灾”，学生未按要求撤离，反而返回座位取书包。校园警察此时应：A.强行拖拽学生撤离B.大声警告“不撤离将被记过处分”C.说明火势发展速度，引导学生优先逃生D.记录未撤离学生姓名，事后通报批评答案：C解析：《消防法》第6条规定，应对未成年人进行消防宣传教育，演练中需引导而非强制或威胁。9.某职业院校学生因实习薪资问题与企业发生纠纷，20余名学生欲集体前往企业讨说法。校园警察获悉后，正确的处置是：A.联系企业负责人到学校协商，阻止学生离校B.告知学生可通过劳动仲裁解决，集体上访违法C.安排警车护送学生确保安全D.要求学生签署“责任自负”承诺书后放行答案：B解析：《集会游行示威法》第7条规定，未获许可的集体聚集属违法，校园警察应宣传法律，引导通过合法途径解决。10.校园内发现过期的实验室化学试剂（非剧毒）存放于仓库角落，未张贴标识。校园警察应督促相关部门首先：A.立即转移至安全场所B.联系专业机构回收处理C.重新张贴正确标识D.清点数量并登记造册答案：A解析：《危险化学品安全管理条例》第24条规定，危险化学品需储存在专用场所，过期试剂应优先转移至符合安全条件的暂存点，再处理。二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.校园警察在日常巡查中，应重点关注的安全隐患包括：A.教学楼走廊应急灯损坏B.食堂操作间燃气阀门未关闭C.图书馆消防通道堆放学生作业展架D.体育器材室杠铃片未固定答案：ABCD解析：均涉及消防、燃气、设施安全，符合《校园安全隐患排查指南》第3-5条规定。2.处理学生之间财物纠纷（如手机丢失怀疑被同学盗窃）时，校园警察应遵循的原则有：A.不得对学生进行搜身或强制检查随身物品B.可要求嫌疑人自行打开书包配合检查C.调取监控需经学校保卫部门负责人批准D.若确认为盗窃，可直接决定给予记过处分答案：AC解析：《未成年人保护法》第29条禁止非法搜查未成年人身体；监控调取需履行内部审批（《教育系统内部安全保卫工作规定》第18条）；处分权在学校，警务室无决定权。3.校园突发持刀伤人事件时，现场校园警察的处置步骤包括：A.立即使用防暴钢叉、盾牌等装备进行阻隔B.大声警告嫌疑人“立即放下武器”C.组织周边人员向远离危险源的方向疏散D.直接开枪制服嫌疑人答案：ABC解析：《公安机关人民警察现场制止违法犯罪行为操作规程》第15条规定，应优先使用警械制止，仅在危及生命安全时可使用武器，校园内通常不配备枪支。4.依据《教育法》，校园警察在维护校园秩序时，不得实施的行为有：A.对迟到学生进行搜身检查是否携带手机B.因学生未配合盘查而限制其参加期末考试C.要求教师配合调查时出示工作证件D.将学生违纪信息透露给校外无关人员答案：ABD解析：A违反人身自由权；B侵犯受教育权；D违反《未成年人保护法》第103条隐私保护；C为合法程序。5.校园反欺凌工作中，校园警察需参与的环节包括：A.受理学生关于欺凌行为的举报B.调查核实欺凌事件的具体经过C.对实施欺凌的学生进行心理辅导D.向学校提出处分建议答案：ABD解析：心理辅导由专业教师或心理咨询师负责（《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》第12条），警务室负责调查和建议处分。6.校园大型活动（如运动会）安全方案应包含的内容有：A.出入口管控措施（如安检、票证查验）B.应急疏散路线及集合点标识C.医疗急救点的位置和人员配置D.活动结束后场地清理责任分工答案：ABC解析：《大型群众性活动安全管理条例》第7条规定，安全方案需包含安全措施、应急处置、人员疏导等，场地清理属后勤范畴。7.校园周边治安整治中，校园警察应重点排查的场所包括：A.距校门200米内的网吧（允许未成年人进入）B.流动摊贩销售“三无”食品C.出租屋违规留宿学生D.文具店销售仿真玩具枪答案：ABCD解析：均涉及《未成年人保护法》第58、59条（网吧、食品）、第57条（住宿）及《枪支管理法》第22条（仿真枪）禁止内容。8.学生宿舍发生盗窃案件后，校园警察的正确做法是：A.封锁现场，禁止无关人员进入B.要求宿舍管理员提供近期出入人员登记C.对所有宿舍成员进行测谎测试D.告知失主自行联系保险公司理赔答案：AB解析：测谎需当事人自愿（《公安机关办理刑事案件程序规定》第50条）；保险理赔属民事范畴，警务室应协助调查。9.校园警察在开展法治教育时，可采用的有效形式有：A.组织学生模拟法庭审理校园欺凌案件B.邀请法官讲解《预防未成年人犯罪法》C.在公告栏张贴未成年人犯罪典型案例（隐去姓名）D.要求学生背诵《治安管理处罚法》全文答案：ABC解析：D属机械记忆，不符合《青少年法治教育大纲》第4条“实践引导”要求。10.发现学生携带以下物品进入校园，校园警察应依法收缴的有：A.弹簧刀（刀身12厘米，带自锁装置）B.烟花爆竹（200响小鞭炮）C.未拆封的白酒（500ml装）D.仿真玩具手枪（外观与真枪高度相似）答案：ABD解析：C属限制携带（《普通高等学校学生管理规定》第52条），可暂存；A属管制刀具（《管制刀具认定标准》第2条），B属易燃易爆物品（《消防法》第23条），D属仿真枪（《仿真枪认定标准》第3条），均需收缴。三、判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.校园警察可以对有打架前科的学生进行日常搜身检查，预防再次违纪。（×）解析：无法律授权不得对学生实施搜身（《宪法》第37条）。2.学生在教室内因讨论问题发生争吵，校园警察可当场口头制止并批评教育。（√）解析：属《校园安全管理条例》第19条规定的现场处置权。3.校外人员经登记进入校园后，校园警察无权限制其活动区域。（×）解析：可要求其在登记的范围内活动（《高等学校校园秩序管理若干规定》第7条）。4.发现学生在宿舍使用违规电器（如热得快），校园警察应立即没收并销毁。（×）解析：应暂存保管，待处理（《学生宿舍安全管理办法》第21条）。5.校园内发生交通事故（如电动车撞行人），校园警察可参照《道路交通安全法》处理。（√）解析：《道路交通安全法》第119条规定，校园道路属“单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方”，适用该法。6.学生因心理问题自残，校园警察应首先联系家长，再送医救治。（×）解析：优先救治（《未成年人保护法》第118条）。7.校园官方微信公众号被黑客攻击，发布虚假通知，校园警察应立即联系网安部门技术溯源。（√）解析：《网络安全法》第25条规定，需立即报告并配合调查。8.校园警察在巡逻时发现教师体罚学生（打手心），应立即制止并向教育部门举报。（√）解析：《教师法》第37条禁止体罚，警务室有义务制止违法教育行为。9.学生家长因对学校处分不满，在校园门口拉横幅静坐，校园警察可直接强制带离。（×）解析：应先宣传法律，劝离无效再依法处置（《集会游行示威法》第27条）。10.校园警务室接到匿名举报“某教师存在学术造假”，应立即展开调查并公布结果。（×）解析：学术问题属学校学术委员会职责（《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第19条），警务室不介入。四、案例分析题（共30分）案例一（10分）：某职业技术学院晚自习期间，2023级机械班学生王某（18周岁）因琐事与2022级汽修班学生李某（19周岁）在教学楼走廊发生口角，王某先推搡李某，李某随后用随身携带的不锈钢水杯击打王某头部，致其头皮裂伤（经鉴定为轻微伤）。周边学生立即通知校园警察，5分钟后两名校园警察到达现场。问题：1.现场处置的关键步骤有哪些？（5分）2.后续调查应收集哪些证据？（5分）答案：1.关键步骤：①立即制止冲突，控制李某并收缴水杯（危险物品）；②查看王某伤情，联系校医初步处理后送医院；③疏散围观学生，保护现场（走廊监控、地面血迹等）；④分别询问王某、李某及在场学生，制作询问笔录；⑤通知双方监护人（因均已成年，可直接告知本人）并联系属地派出所移交案件。2.需收集的证据：①监控视频（证明冲突起因、过程）；②李某使用的水杯（物证，需提取指纹）；③王某的医疗诊断证明（轻微伤鉴定）；④在场学生的证人证言（需2名以上无利害关系人）；⑤李某、王某的陈述（需核对是否一致）。案例二（10分）：某小学午休时间，一年级（3）班学生张某（7周岁）趁值班教师暂时离开教室，将教室窗台上的盆栽（含泥土）推落，砸中楼下经过的二年级（2）班学生赵某（8周岁）头部，致其头部血肿。校园警察接到报告时，张某已回到座位，赵某在教师陪同下前往医务室。问题：1.校园警察应如何开展调查？（6分）2.若赵某家长要求赔偿，校园警察可提供哪些协助？（4分）答案：1.调查步骤：①调取教室及楼下监控，确认张某推落盆栽的行为（7周岁无刑事责任能力，但需固定民事责任证据）；②询问值班教师离开教室的时间、原因（是否存在管理失职）；③询问在场学生（需由法定代理人在场），核实事发经过；④查看窗台高度、盆栽放置位置（是否存在安全隐患）；⑤记录赵某的医疗费用单据（