2025年西藏高考语文试题及答案

2025年西藏高考语文试题及答案2025年普通高等学校招生全国统一考试（西藏卷）语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。在数字时代，文学批评正面临着前所未有的挑战与机遇。数字技术的飞速发展，深刻地改变了文学创作、传播和接受的生态环境，也使得文学批评的形态和功能发生了显著变化。数字时代的文学创作呈现出多元化、碎片化和互动性的特点。网络文学的兴起，让更多的人参与到文学创作中来，作品数量呈爆炸式增长。这些作品题材广泛，涵盖了玄幻、仙侠、言情、科幻等众多类型，满足了不同读者的需求。同时，数字创作工具的便捷性使得创作过程更加灵活，作者可以随时随地进行创作和修改。然而，这种多元化和碎片化的创作也带来了一些问题。作品质量参差不齐，一些作品缺乏深度和内涵，只是追求感官刺激和娱乐效果。文学传播在数字时代也发生了巨大变革。互联网和移动设备的普及，使得文学作品的传播不再受时间和空间的限制。读者可以通过各种平台轻松获取文学作品，阅读方式也更加多样化，如在线阅读、电子书籍等。社交媒体的兴起进一步加速了文学作品的传播，读者可以通过分享、评论等方式参与到作品的传播过程中。但是，这种传播方式也使得文学作品的传播变得更加复杂。信息过载导致读者难以筛选出有价值的作品，同时，一些低俗、虚假的文学信息也在网络上泛滥。数字时代的文学接受呈现出即时性和交互性的特点。读者可以在瞬间获取自己感兴趣的文学作品，并通过在线评论、打分等方式与作者和其他读者进行互动。这种交互性使得读者的地位得到了提升，他们不再是被动的接受者，而是可以积极参与到作品的意义建构中。然而，这种即时性和交互性也可能导致读者阅读的浅尝辄止。读者往往更注重作品的趣味性和娱乐性，而忽视了对作品的深入思考。面对数字时代文学生态的这些变化，文学批评需要进行相应的调整和创新。传统的文学批评主要基于纸质文本，注重对作品的文本分析和审美评价。在数字时代，文学批评需要拓展其视野，关注文学创作、传播和接受的全过程。一方面，文学批评要对数字文学作品的质量进行评估，引导读者筛选出有价值的作品。另一方面，文学批评要深入研究数字技术对文学的影响，探讨数字时代文学的新特点和新规律。此外，数字技术也为文学批评提供了新的工具和方法。大数据分析可以帮助批评家了解读者的阅读行为和喜好，从而更准确地把握文学市场的动态。社交媒体平台为文学批评提供了更广阔的交流空间，批评家可以与读者、作者进行更直接的互动，提高文学批评的影响力。总之，数字时代给文学批评带来了挑战，也带来了机遇。文学批评需要适应数字时代的变化，不断创新和发展，以更好地发挥其在文学生态中的作用。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字时代文学创作的多元化、碎片化特点，使得作品质量都不高，缺乏深度和内涵。B.互联网和移动设备的普及让文学传播不再受时空限制，读者获取作品变得更加容易。C.数字时代读者阅读浅尝辄止，完全是因为文学接受的即时性和交互性特点导致的。D.传统文学批评只注重文本分析和审美评价，已经不适应数字时代文学发展的需要。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章采用总分总的结构，先指出数字时代文学批评面临挑战与机遇，然后分别从创作、传播、接受等方面进行分析，最后提出应对措施。B.文章在论述数字时代文学创作、传播和接受的特点时，既肯定了其积极方面，也指出了存在的问题。C.文章通过对比传统文学批评和数字时代文学批评的不同，突出了数字时代文学批评需要创新的必要性。D.文章最后一段主要论述了数字技术为文学批评带来的机遇，没有涉及挑战，与前文论述不一致。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.网络文学作品数量多、题材广，但质量参差不齐，文学批评应发挥引导作用，帮助读者筛选优秀作品。B.大数据分析和社交媒体平台等数字技术工具，能让文学批评更好地适应数字时代的发展。C.数字时代读者可以积极参与作品的意义建构，说明读者的地位比作者更重要。D.文学批评要适应数字时代的变化，就需要关注文学创作、传播和接受的全过程。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：西藏作为我国重要的生态安全屏障，其生态保护工作一直备受关注。近年来，西藏通过一系列政策措施和生态工程的实施，生态环境得到了有效保护和改善。在政策方面，西藏自治区政府出台了一系列生态保护法规和政策文件，明确了生态保护的目标和任务。例如，《西藏自治区生态环境保护条例》对生态环境保护的各个方面进行了详细规定，为生态保护提供了法律依据。同时，政府还加大了对生态保护的投入，用于生态修复、环境监测等方面。在生态工程建设方面，西藏实施了一系列重大生态工程，如天然林保护工程、退耕还林还草工程等。这些工程的实施有效地增加了森林覆盖率，改善了生态环境。以天然林保护工程为例，该工程实施以来，西藏的天然林资源得到了有效保护，森林面积不断增加，生物多样性得到了更好的维护。此外，西藏还积极推动生态旅游的发展。生态旅游不仅为当地带来了经济收入，还提高了人们的生态保护意识。通过发展生态旅游，让更多的人了解西藏的生态环境，增强了人们保护生态环境的责任感。材料二：西藏的生态环境具有独特性和脆弱性。其高海拔、低气温、干旱少雨等自然条件，使得生态系统一旦遭到破坏，恢复起来非常困难。因此，在生态保护工作中，需要采取科学合理的措施。一方面，要加强生态监测。通过建立完善的生态监测体系，及时掌握生态环境的变化情况。例如，利用卫星遥感技术、地面监测站等手段，对森林、草原、湿地等生态系统进行实时监测。这样可以及时发现生态环境问题，并采取相应的措施进行处理。另一方面，要注重生态修复技术的研发和应用。针对西藏生态环境的特点，研发适合当地的生态修复技术。例如，在草原退化治理方面，采用种草、围栏封育等技术，取得了一定的成效。同时，要加强对生态修复技术的推广和应用，提高生态修复的效率和质量。材料三：西藏的生态保护工作离不开公众的参与。近年来，西藏通过各种宣传教育活动，提高了公众的生态保护意识。例如，开展生态保护知识讲座、发放宣传资料等，让更多的人了解生态保护的重要性。此外，一些社会组织也积极参与到西藏的生态保护工作中。他们通过组织志愿者活动、开展生态保护项目等方式，为西藏的生态保护贡献了力量。例如，某环保组织在西藏开展了湿地保护项目，通过宣传教育、湿地监测等工作，提高了当地居民对湿地保护的认识。4.下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.西藏作为我国重要的生态安全屏障，其生态保护工作得到了政府的高度重视。B.《西藏自治区生态环境保护条例》为西藏的生态保护提供了全面的法律保障。C.天然林保护工程的实施，使得西藏的森林面积大幅增加，生物多样性得到了极大的提升。D.生态旅游的发展不仅带来了经济收入，还提高了人们的生态保护意识。5.下列对材料二和材料三的分析，正确的一项是（3分）A.西藏生态环境的独特性和脆弱性决定了在生态保护中不能采取大规模的工程措施。B.加强生态监测是保护西藏生态环境的唯一有效措施。C.公众参与是西藏生态保护工作的重要组成部分，社会组织发挥了重要作用。D.宣传教育活动对提高公众生态保护意识没有实际效果。6.结合三则材料，谈谈如何进一步做好西藏的生态保护工作。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。《高原上的格桑花》在西藏的高原上，生长着一种美丽的花——格桑花。它生长在贫瘠的土地上，却能绽放出绚烂的色彩。卓玛是一个生活在高原上的藏族女孩。她从小就热爱这片土地，热爱这里的一草一木。卓玛的家在一个偏远的小村落，那里的生活条件十分艰苦。但是，卓玛从来没有抱怨过，她总是带着灿烂的笑容面对生活。卓玛有一个梦想，就是让更多的人了解西藏的文化和美丽的自然风光。为了实现这个梦想，她努力学习汉语和文化知识。每天放学后，她都会坐在破旧的桌子前，借着微弱的灯光看书学习。有一次，村里来了一支旅游团队。卓玛主动当起了导游，用她不太流利的汉语向游客介绍着村里的情况和西藏的文化。游客们被卓玛的热情和真诚所打动，对西藏的文化有了更深入的了解。随着时间的推移，卓玛的汉语越来越好，她也成为了村里有名的导游。她带着一批又一批的游客游览西藏的美景，讲述着西藏的故事。在这个过程中，她不仅实现了自己的梦想，也让更多的人爱上了西藏。然而，生活并不总是一帆风顺的。有一年，村里遭遇了一场严重的旱灾。庄稼颗粒无收，村民们的生活陷入了困境。卓玛看着村民们愁苦的面容，心中十分焦急。她决定组织村民们开展自救。卓玛带领村民们寻找水源，挖掘水井。在这个过程中，她遇到了很多困难。高原上的土地十分坚硬，挖掘水井非常艰难。但是，卓玛没有放弃，她鼓励村民们坚持下去。经过几天几夜的努力，他们终于找到了水源，挖掘出了一口水井。有了水源，庄稼得到了灌溉，村民们的生活也逐渐恢复了正常。卓玛成为了村民们心中的英雄。她就像高原上的格桑花一样，在艰苦的环境中坚强地绽放，给人们带来了希望和力量。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以格桑花开头，既点出了故事发生的背景，又为后文塑造卓玛的形象埋下了伏笔。B.卓玛努力学习汉语和文化知识，是为了能够更好地向游客介绍西藏的文化，实现自己的梦想。C.小说中描写卓玛组织村民们开展自救的情节，表现了卓玛自私自利的性格特点。D.小说通过卓玛的经历，展现了西藏人民在艰苦环境中坚强乐观的精神风貌。8.小说中卓玛这一人物形象有哪些特点？请简要分析。（6分）9.小说以“高原上的格桑花”为标题，有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章；召入，而白已醉，左右以水靧面，稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几，辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。白晚好黄老度牛渚矶至姑孰悦谢家青山欲终焉及卒葬东麓。元和末，宣歙观察使范传正祭其墓，禁樵采。访后裔，惟二孙女嫁为民妻，进止仍有风范，因泣曰：“先祖志在青山，顷葬东麓，非本意。”传正为改葬，立二碑焉。告二女，将改妻士族，辞以孤穷失身，命也，不愿更嫁。传正嘉叹，复其夫徭役。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.白晚好黄老/度牛渚矶/至姑孰/悦谢家青山/欲终焉/及卒/葬东麓B.白晚好黄老度/牛渚矶至姑孰/悦谢家青山/欲终焉/及卒/葬东麓C.白晚好黄老/度牛渚矶至姑孰/悦谢家/青山欲终焉/及卒/葬东麓D.白晚好黄老度/牛渚矶/至姑孰/悦谢家青山/欲终焉/及卒/葬东麓11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“兴圣皇帝”是唐朝皇帝的祖先，李白自称是兴圣皇帝九世孙，可见其出身不凡。B.“纵横术”是战国时期纵横家所使用的谋术，分为合纵和连横两派。C.“翰林”是皇帝的文学侍从官，唐朝以后成为正式官职，负责起草诏书等工作。D.“左拾遗”是唐朝的谏官，主要负责向皇帝进谏，拾遗补缺。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李白才华出众。苏颋认为他天才英特，贺知章称赞他为“谪仙人”，他的文章也深受唐玄宗喜爱。B.李白性格傲岸。他让高力士脱靴，得罪了高力士和杨贵妃，因此不被皇帝身边的人所容。C.李白一生坎坷。他曾因永王璘的牵连差点被处死，后又因事下狱，最终在穷困潦倒中去世。D.李白的后裔有一定的风范。他的两个孙女虽然嫁给了平民，但举止仍有大家风范，拒绝改嫁士族。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。（2）初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。《送友人》李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅青山白水的美丽画面，点明了送别的地点。B.颔联中“孤蓬”比喻远行的友人，形象地写出了友人漂泊不定的生活。C.颈联以“浮云”和“落日”为喻，表达了诗人对友人的依依惜别之情。D.尾联写友人离去后，诗人独自骑马离开，听到班马的叫声，更增添了离别的伤感。15.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语》中，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了学习和思考的重要性。在《劝学》中，荀子也用“，”表达了类似的观点。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。（3）《离骚》中，屈原用“，”两句表达了自己即使粉身碎骨也不会改变志向的决心。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1719题。西藏，这片神秘而美丽的土地，吸引着无数人的目光。它有着壮丽的自然风光，如雄伟的雪山、广袤的草原、湛蓝的湖泊等。这些自然景观不仅让人叹为观止，也给人带来了心灵的震撼。在西藏，你可以感受到浓厚的文化氛围。藏传佛教文化在这里，寺庙里的经幡随风飘动，诵经声。藏族人民的传统习俗和生活方式也别具一格，他们热情好客，能歌善舞。西藏的美食也是一大特色。酥油茶、青稞酒、牦牛肉等美食，让人。品尝这些美食，不仅是一种味觉的享受，也是对西藏文化的一种体验。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.源远流长不绝于耳回味无穷B.博大精深不绝如缕余音绕梁C.源远流长不绝如缕回味无穷D.博大精深不绝于耳余音绕梁18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.这些自然景观不仅让人心灵震撼，也让人叹为观止。B.这些自然景观不仅让人叹为观止，更给人带来了心灵的震撼。C.这些自然景观不仅给人带来了心灵的震撼，更让人叹为观止。D.这些自然景观不仅让人叹为观止，也给人带来了心灵的震荡。19.请根据文段内容，概括西藏的特点。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。西藏的生态保护工作取得了显著成效，但也面临着一些挑战。一方面，①，其生态系统一旦遭到破坏，恢复起来非常困难。另一方面，随着旅游业的发展，②。游客数量的增加可能会对生态环境造成一定的压力。因此，③，实现生态保护和旅游发展的良性互动。21.请仿照下面的句子，以“西藏的阳光”为话题，写一个句子。西藏的雪山，是大自然的杰作，它以雄伟的身姿，展示着高原的壮丽。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。西藏是一个充满魅力的地方，它有着壮丽的自然风光、悠久的历史文化和淳朴的民风民俗。近年来，随着旅游业的发展，越来越多的人来到西藏，感受这片土地的独特魅力。然而，在旅游业发展的过程中，也出现了一些问题。例如，一些游客的不文明行为对西藏的生态环境造成了破坏；一些旅游开发项目缺乏科学规划，对当地的文化遗产造成了影响。请结合材料内容，以“西藏旅游的发展与保护”为主题，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.BA项“使得作品质量都不高”错误，原文说“作品质量参差不齐”；C项“完全是因为”表述绝对，原文说“这种即时性和交互性也可能导致读者阅读的浅尝辄止”；D项“只注重”错误，原文说“主要基于纸质文本，注重对作品的文本分析和审美评价”。2.D最后一段既论述了数字技术为文学批评带来的机遇，也提到了前文数字时代文学生态变化给文学批评带来的挑战，前后是一致的。3.C“说明读者的地位比作者更重要”错误，原文只是说读者地位得到提升，积极参与作品意义建构，但不能得出读者地位比作者更重要的结论。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.C“大幅增加”“极大的提升”表述不准确，原文说“森林面积不断增加，生物多样性得到了更好的维护”。5.CA项“不能采取大规模的工程措施”错误，材料一提到实施了一系列重大生态工程；B项“唯一有效措施”错误，还有生态修复技术等；D项“没有实际效果”错误，材料三提到通过宣传教育活动提高了公众的生态保护意识。6.①政策方面：继续完善生态保护法规和政策，加大对生态保护的投入，为生态保护提供法律保障和资金支持。②生态工程建设方面：持续推进重大生态工程建设，如天然林保护工程、退耕还林还草工程等，增加森林覆盖率，改善生态环境。③生态监测和修复技术方面：加强生态监测体系建设，及时掌握生态环境变化情况；注重生态修复技术的研发和应用，提高生态修复的效率和质量。④公众参与方面：通过宣传教育活动，进一步提高公众的生态保护意识，鼓励社会组织积极参与生态保护工作。⑤生态旅游方面：科学合理地发展生态旅游，在带来经济收入的同时，更好地提高人们的生态保护意识，实现经济发展与生态保护的良性互动。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.C“表现了卓玛自私自利的性格特点”错误，卓玛组织村民开展自救，表现了她善良、勇敢、有责任感、乐于助人的性格特点。8.①热爱家乡，有梦想。卓玛热爱西藏这片土地，努力学习汉语和文化知识，想让更多的人了解西藏的文化和自然风光，实现自己的梦想。②坚强乐观，积极向上。生活条件艰苦，但她从不抱怨，总是带着灿烂的笑容面对生活。③有责任感，乐于助人。村里遭遇旱灾，她组织村民开展自救，带领大家寻找水源，挖掘水井，解决了村民的困难。9.①象征作用。“高原上的格桑花”象征着卓玛，格桑花生长在贫瘠的土地上，坚强地绽放，卓玛在艰苦的环境中也坚强乐观，为村民带来希望和力量，二者形象相似。②主题揭示。标题点明了文章的主题，通过赞美高原上的格桑花，赞美像卓玛一样在艰苦环境中坚守、奉献的西藏人民。③吸引读者。“高原上的格桑花”富有诗意和美感，能吸引读者的阅读兴趣。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.A“度”是“经过”的意思，“牛渚矶”是地点，“度牛渚矶”表意完整，中间不能断开，排除B、D；“谢家青山”是一个整体，指谢朓家附近的青山，不能断开，排除C。11.C“唐朝以后成为正式官职”错误，翰林在唐朝是皇帝的文学侍从官，并非正式官职，后来才逐渐成为正式官职。12.C“最终在穷困潦倒中去世”于文无据，原文没有体现李白去世时穷困潦倒。13.（1）高力士向来高贵，把这（替李白脱靴）当作耻辱，就挑剔他的诗来激怒杨贵妃，皇帝想让李白做官，杨贵妃总是阻止。（2）当初，李白游历并州时，见到郭子仪，认为他是个奇才，曾救过他的死罪。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.D“友人离去后，诗人独自骑马离开”错误，尾联“挥手自