《小学语文六年级上册文学知识专项复习》课件

《小学语文六年级上册文学知识专项复习》

北京大学，未名湖畔，四扇青石屏风并立，与未名湖的湖光塔影依依相望，很有古典园林的韵味。乾隆御笔四屏风

1900年，八国联军烧毁圆明园，一代名园成为一片颓场瓦砾。清王朝覆灭后，军阀、官僚、政客肆意掠夺遗存。据说，这四扇屏风当时被埋没于乱岗荒草之中。燕大建校时被发现，就被安放于未名湖的北岸。乾隆御笔四屏风名友名言名艺名人名言第一屏——名言鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲《宋史》位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》爱国无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》民魂脊梁第一屏——名言选自《作业本》第52页名艺第二屏——名艺中国三大国粹：京剧、国画、中医。男性女性男性配角滑稽幽默反面人物第二屏——名艺旦角：正旦、花旦、刀马旦、彩旦……正旦，又叫青衣，是身段优美、动作妩媚大方的女主角。花旦，是天真活泼、小家碧玉或身份低下的女性角色。刀马旦，是提刀跨马、武艺高强的巾帼英雄，如梁红玉、穆桂英等。第二屏——名艺第二屏——名艺选自《作业本》第53页名人楷书四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫第三屏——名人颜筋《颜勤礼碑》柳骨《玄秘塔碑》《九成宫醴泉铭》《三门记》孟浩然苏

轼鲁

迅辛弃疾贺知章纪伯伦刘禹锡老

舍杜

牧朱熹王安石贝多芬列夫·托尔斯泰请给他们分分类，说一说，你是按什么分类的？第三屏——名人孟浩然贺知章刘禹锡杜

牧苏

轼辛弃疾王安石朱

熹鲁

迅老

舍纪伯伦列夫·托尔斯泰唐代宋代现代外国第三屏——名人请给他们分分类，说一说：你是按什么分类的？你知道这些名人的哪些信息？孟浩然贺知章刘禹锡杜

牧苏

轼辛弃疾王安石朱

熹鲁

迅老

舍纪伯伦列夫·托尔斯泰第三屏——名人

鲁迅，原名周树人，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集

《野草》，散文集《朝花夕拾》以及大量杂文。他是我国伟大的

文学家

、

思想家

、

革命家

，

五四新文化

运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

老舍，原名舒庆春，字舍予。本学期我们学过他的一篇散文《草原》。我还读过他的小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。名友俞伯牙钟子期第四屏——名友他曾做官三次，均被罢免，朋友认为不是他没有才能，而是没有碰到赏识他的人。他曾经带兵打仗，进攻的时候他躲在后面，退却的时候他却跑在最前面。手下的士兵全都瞧不起他，不愿再跟他去打仗。朋友却说：“他家里有老母亲，他保护自己是为了侍奉母亲，并不真是怕死。”他听到这些话，非常感动，叹口气说；“生我者父母，知我者鲍子也！”管夷吾鲍叔牙第四屏——名友

一次，苏东坡请好友佛印上门吃“半鲁”，佛印很纳闷，后来才知道是“鱼”。佛印说：“明天也请你到我家吃‘半鲁’。”次日，苏东坡去了，佛印让他一个人在院子里的烈日下等了老半天。等佛印出来时，苏东坡问：“你请我吃的‘半鲁’呢？”佛印说：“你不是已经吃过了吗？”苏东坡哭笑不得。第四屏——名友知识整理一、课内外积累。1.鞠躬尽瘁,死而后已。2.捐躯赴国难,视死忽如归。3.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。4.故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。5.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。6.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。7.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。8.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。9.(1)五行:金、木、水、火、土(2)五谷:稻、麦、黍、菽、稷(3)五音:宫、商、角、徵、羽(4)五彩:黄、青、赤、白、黑二、根据课文原文填空。1.这种境界,既使人(惊叹

),又叫人(舒服

),(既

)愿久立四望,(又

)想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连(骏马

)和(大牛

)都有时候静立不动,好像(回味

)着草原的无限(乐趣

)。2.(深蓝

)的天空中挂着一轮(金黄

)的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的(碧绿

)的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带(银圈

),手捏一柄(钢叉

),向一匹猹尽力的(刺

)去,那猹却将身一(扭

),反从他的胯下(逃

)走了。3.伯牙(鼓琴

),锺子期(听

)之。方鼓琴而志在(太山

),锺子期曰:“善哉乎(鼓琴

),巍巍乎若(太山

)。”少选之间而志在(流水

),锺子期又曰:“善哉乎(鼓琴

),汤汤乎若(流水

)。”三、根据要求填空。1.每当我们看到红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的画面时,总是禁不住吟诵起毛主席的诗句:“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”2.老师常常用“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”来教导我们要固守祖国的疆土。3.每当欣赏到美好春景,我总会情不自禁地想起宋代朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”四、根据意思写出古诗句。1.风和日丽在泗水之滨游春,无边无际的风光焕然一新。诗句:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。2.儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀？诗句:儿童相见不相识,笑问客从何处来。3.九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来,一路裹挟着万里的黄沙。诗句:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。4.庭院外一条小河保护着农田,把绿色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。诗句:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。五、默写古诗词。1.宿建德江作者:[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。2.六月二十七日望湖楼醉书作者:[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。3.西江月·夜行黄沙道中作者:[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。六、理解下列语句的意思。1.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。锺子期死后,伯牙把琴摔破