中考生物总复习《植物的生活》专项测试卷（附答案）

第页中考生物总复习《植物的生活》专项测试卷（附答案）概念梳理习题精练一、选择题1.高粱营养丰富，是我国的传统主食之一。如图是高粱种子的结构示意图，下列说法正确的是()第1题图A.营养物质储存在①中B.胚由②③④和胚乳组成C.萌发时④首先突破种皮D.可在干燥的土壤中萌发2.为了探究环境条件对绿豆种子萌发的影响，兴趣小组设计了下表所示的实验，下列相关叙述正确的是()组别种子数/粒温度/℃水量甲5025过量的水将种子淹没乙504适量丙？25不加水丁5025适量A.甲组环境条件适宜，种子会萌发B.甲和乙可形成对照实验C.丙组的“？”处应为30D.丙和丁对照时，实验变量是水分3.我国各地均有空心老树分布，这些树木历经千百年风雨，树干中空，但仍枝繁叶茂、生机勃勃。下列关于此现象的叙述正确的是()A.老树茎的木质部未完全被破坏B.叶片制造的有机物仍能通过导管运输C.根部吸收水和无机盐的能力受到影响D.给老树注射营养液应扎针于茎的形成层4.(2025黑白卷)《歙(shè)县志》云：“毛峰，芽茶也，南则陔(gāi)源，东则跳岭，北则黄山，皆地产，以黄山为最著，色香味非他山所及。”如图为毛峰茶芽和枝条的结构示意图，下列选项中相关叙述错误的是()第4题图A.毛峰茶树的枝条是由叶芽发育来的B.芽按着生位置可以分为顶芽和侧芽C.图中结构B是由①发育而来的D.图中结构C是由③发育而来的5.(2025商丘)每年春季，宁陵万亩梨园的梨花竞相开放。梨花结构如图甲所示，果实结构如图乙所示。下列叙述错误的是()第5题图A.图甲中的①和②组成雄蕊B.图甲中的③表示自花传粉C.种子是由受精卵发育而来D.图乙由花的子房发育而成6.(2025山西)下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。相关叙述正确的是()第6题图A.步骤①目的是增加叶片中的淀粉B.步骤②说明该实验变量是黑纸片C.步骤③可使叶绿素溶解到清水中D.步骤④观察到叶片见光部分变蓝7.小华通过如图所示装置探究光照强度对光合作用的影响，请判断装置甲和装置乙的上浮情况是()第7题图A.甲先上浮，乙后上浮B.乙先上浮，甲后上浮C.甲、乙同时上浮D.甲、乙均不会上浮8.(2025北京顺义区)如图是根尖的结构示意图，下列说法不正确的是()第8题图A.①是成熟区，是根吸收水和无机盐的主要部位B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果C.③是分生区，细胞具有很强的分裂能力D.④是根冠，对根尖起到保护作用9.(2025定心卷)我国拥有悠久的农业文明史，农谚中描述了许多能体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对其相关描述分析合理的是()A.“凡种谷，雨后为佳”——种子萌发需要充足的空气B.“寸草不生，五谷丰登”——清除杂草使庄稼获得更多营养C.“果树割千刀，枝头压弯腰”——阻断导管向果实运输有机物D.“要得包谷大，叶子不打架”——合理密植提高呼吸作用强度10.(2025周口)植树造林是改善环境的重要措施。下列关于植物在维持碳氧平衡方面作用的叙述错误的是()A.植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气B.植物的呼吸作用虽然消耗氧气，但对碳氧平衡影响不大C.大量砍伐森林会破坏碳氧平衡，导致二氧化碳含量增加D.只有陆生植物才能维持碳氧平衡，水生植物作用不大11.(2025雅安)为了研究某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)受什么因素影响，某生物兴趣小组开展了实验，并将记录的数据绘制成如图所示的曲线(注：不考虑温度等因素的影响)。下列说法错误的是()第11题图A.实验探究的变量是光照强度和二氧化碳浓度B.光照强度大于P点时，继续增加光照会提高光合作用强度C.实验结果表明，光照强度和二氧化碳浓度都会影响光合作用D.图中A点、B点对照，表明二氧化碳浓度越大，光合作用越强二、非选择题12.蔓越莓是一种营养丰富的浆果，其叶子可利尿解毒，果实可用来止痛和治疗痢疾。如图分别为蔓越莓叶片、花朵和果实的结构图。据图回答：第12题图(1)蔓越莓喜凉，当气温过高时，叶片结构中的(填字母)将会部分关闭，防止叶片失水过多。叶片进行光合作用的场所主要分布在(填字母)，其中含有，从而使叶片呈现绿色。(2)蔓越莓的花中最重要的结构是⑥和(填序号)。开花后，成熟的花粉从(填序号)中散放出来落在(填序号)上，完成传粉和受精。果实中含有多个种子是因为其子房中含有多个。(3)蔓越莓果实被鸟类食用后，种子能够随着粪便排出而不会被消化，该过程中种子的(填结构)起到了保护作用。(4)[原因分析]蔓越莓果实常通过“湿法”采收，农户向田里注水使果实漂浮在水面上，再用机器集中收集。请结合图3中蔓越莓果实的结构分析，蔓越莓果实可采用“湿法”采收的原因是。13.(2025信阳)在空中草莓园中，草莓一“出生”便被挂在空中，通过精准滴灌系统，定点定量添加营养液，精准滴灌到草莓根部，让草莓在空中也能茁壮成长。草莓种植中，不仅要做好环境控制，还要合理密植。某农业专家研究了草莓种植密度对单株草莓光合作用强度的影响，回答下列问题：第13题图(1)滴灌系统定点定量添加的营养液，给草莓生活提供所需要的水和；草莓吸收的水分是通过运输的。(2)比较图中的A点和B点，影响单株草莓光合作用强度最主要的非生物因素是。当种植密度超过20株/m2，园中草莓总体产量会。(填“增加”或“降低”)(3)工作人员会在夜晚打开大棚窗户，使大棚温度下降，以便提高草莓的产量，这样做的理由是。14.(2025齐齐哈尔)公园中绿树成荫，空气清洁湿润，氧气充足，不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是，有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣，进行如下探究(图一植物已进行暗处理)，请据图回答下列问题：第14题图【探究一】兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长势相似的叶子设计图一所示装置。(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压两侧塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置(填图一中字母)中的澄清石灰水变浑浊。(2)将图一中透明塑料袋内的叶片取下，脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片的绿色部分变蓝，而银边部分不变蓝。由此说明，是光合作用的场所。【探究二】兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪，在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。(3)图二中6～18时二氧化碳浓度变化的原因是图三所示的作用的强度大于作用的强度(填图三中字母)。(4)图三中的水蒸气是通过叶片上的散失的(填结构名称)。参考答案与解析概念梳理①胚②空气③胚芽④传粉⑤叶⑥气孔⑦氧气⑧合成有机物，储存能量⑨线粒体⑩分解有机物，释放能量习题精练1.C2.D3.A4.C5.C6.D7.B8.B9.B10.D11.B12.(1)cb叶绿素(2)⑦①③胚珠(3)种皮(4)蔓越莓的果实内有四个气室，能使其漂浮在水面上(合理即可)【解析】图1中，a是上表皮，b是叶肉，c是气孔。图2中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是雄蕊，⑦是雌蕊。(1)气孔是植物体蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当气温较高时，分布在叶片表皮上的部分c气孔会关闭，抑制蒸腾作用，防止植物因水分大量散失而萎蔫。b叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，含有叶绿素，从而使叶片呈现绿色。(2)花中最重要的结构是⑥雄蕊和⑦雌蕊。开花后，成熟的花粉从花药中散放出来落到雌蕊的柱头上，这一过程称为传粉，经过传粉和受精后，植株才能结出美味的果实。种子是由胚珠发育而来的，果实中含有多个种子是因为子房中含有多个