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2026年苏教版八年级语文上册期末真题解析含答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A、溃退(kuì)沸腾(fèi)
B、颁发(bān)慷慨(kǎi)
C、轻盈(yín)撕破(sī)
D、驻足(zhù)惊叹(jiāng)答案:B
解析:A项“沸腾”应读fèi;C项“轻盈”应读yíng;D项“惊叹”应读jiāng。(2)、“飞天”凌空一文中,描写运动员动作的词语是()
A、腾空而起
B、凌空展翅
C、身轻若燕
D、飘然若仙答案:B
解析:文中“飞天”凌空,重点描写运动员在空中的姿态,如“凌空展翅”等,表现其轻盈与优雅。(3)、下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是()
A、那声音仿佛夏日的蝉鸣
B、她的性格像石头一样坚硬
C、书页间仿佛还留着墨香
D、他如同一株枯树,毫无生气答案:C
解析:C项“书页间仿佛还留着墨香”使用的是拟人修辞,而非比喻。(4)、下列句子中加点成语使用正确的一项是()
A、他写的文章不少,但总是不甚了了。
B、这篇文章结构严谨,逻辑清晰,令人拍手称快。
C、他的发言别具匠心,赢得了全场热烈掌声。
D、他总是小心翼翼地处理问题,从不轻举妄动。答案:C
解析:A项“了了”应指“明白、清楚”,此处误用;B项“拍手称快”通常用于形容正义得到伸张时的喜悦,此处不当;C项“别具匠心”指独特的构思,使用正确;D项“小心翼翼”形容谨慎小心,符合语境。(5)、“美丽的颜色”一文中,作者主要通过描写()来赞美居里夫人的精神品质。
A、科学发现
B、生活细节
C、研究过程
D、荣誉成就答案:B
解析:作者通过描写居里夫人在艰苦环境中坚持科研的生活细节,赞美她的执着与坚韧。(6)、“三峡”一文按空间顺序描写景物,下列选项中正确的一项是()
A、从远到近
B、从高到低
C、从上游到下游
D、从早到晚答案:C
解析:《三峡》一文按地域顺序,从上游到下游依次描写三峡的景色。2、名句默写(10分)
(1)、自康乐以来,未复有能与其奇者。
答案:自康乐以来,未复有能与其奇者
解析:出自谢灵运《答谢中书书》,表达自谢灵运之后很少有人能欣赏到这奇丽的自然景色。(2)、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
答案:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也
解析:出自苏轼《记承天寺夜游》,描写月光下的庭院景致。(3)、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
答案:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
解析:李白《早发白帝城》中描绘从白帝城出发,乘舟东下的情景。(4)、两岸石壁,五色交辉。
答案:两岸石壁,五色交辉
解析:出自陶渊明《桃花源记》,描写桃花源的美丽景象。(5)、求之不得,寤寐求之。
答案:求之不得,寤寐求之
解析:出自《诗经·关雎》,表达对美好事物的渴望。3、语言运用(8分)
请从下列句子中选择最符合语境的一项,填入横线上。
在春日的早晨,微风轻拂,阳光温暖,我们决定________去郊外踏青。
A、匆匆
B、缓缓
C、迅速
D、急切答案:B
解析:该句描绘的是轻松愉快的氛围,“缓缓”语气平和,符合语境。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
(1)、《记承天寺夜游》中“怀民亦未寝”的“亦”字表达了怎样的情感?
答案:表达苏轼与张怀民心有灵犀、同感孤独的情感。
解析:“亦”字表明张怀民也和自己一样无法入睡,两人志趣相投,情感相通。(2)、《答谢中书书》中“山川之美,古来共谈”一句有何作用?
答案:统领全文,点明主题,引出下文对山水之美的具体描绘。
解析:此句起着“引子”的作用,统摄全文,表达对美景的赞叹。(二)文言文阅读(12分)
(1)、《三峡》中“自三峡七百里中”一句中“自”的意思是()
A、从
B、自己
C、原本
D、由于答案:A
解析:文中“自三峡七百里中”意为“从三峡七百里长的峡谷中”,“自”为“从”的意思。(2)、下列句子中,对“清荣峻茂”解释正确的一项是()
A、清澈,茂盛,高峻,繁茂
B、清澈,高峻,繁华,繁茂
C、清幽,峻岭,茂密,繁盛
D、清静,雄伟,茂密,繁盛答案:A
解析:四字词语分别指水清、山高、树茂、草盛,概括地描写三峡多姿多彩的自然景观。(3)、《与朱元思书》中,“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达了作者怎样的思想情感?
答案:表达了作者对世俗名利的淡泊和对自然美景的向往。
解析:作者借景抒情,劝诫人们不要追逐名利,要热爱自然,体现了隐逸的情怀。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《社戏》节选,回答问题:
“那空气里满是水腥气,仿佛要化在水里了。忽然间,船头一跳,跳出一个白帆。”这段文字主要描写了什么场景?作者采用了怎样的表达方式来渲染气氛?
答案:描写了江南水乡的夏天,作者采用比喻和通感的修辞手法来渲染气氛。
解析:文中“空气里满是水腥气”写出了环境的真实感,“仿佛要化在水里了”运用比喻,增强氛围的生动性;“跳”“跳”等动词运用使画面更鲜活,带有强烈的感官描写。(四)现代文阅读二:说明文(10分)
阅读《大自然的语言》节选,回答问题:
“植物是按季节的顺序开花的。春天,桃花开了;夏天,荷花开了;秋天,菊花开了。”这段文字使用了什么说明方法?作用是什么?
答案:举例子;通过具体实例说明植物开花的季节规律。
解析:举例子是一种具体的说明方法,用真实的例子来支撑观点,增强说明的说服力。三、名著阅读(10分)下列关于《简·爱》的描述,正确的一项是()
A、简·爱是孤儿,从小寄养在舅母家,后来被送到洛伍德学校。
B、简·爱的表哥里德先生是她的收养人。
C、简·爱与罗切斯特先生结婚后,过上了幸福的生活。
D、简·爱生性孤僻,不喜欢与人交往。答案:A
解析:B项错误,里德先生是她
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