2025年天津高中秋季生物专项

2025年天津高中秋季生物专项考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是A.细胞膜的流动性与膜上的蛋白质种类无关B.主动运输需要消耗能量，因此它不是跨膜运输C.细胞膜将细胞内部与外部环境分开，使细胞成为独立的单位D.所有细胞膜上的糖类都位于细胞膜的外侧2.下列有关酶的叙述，错误的是A.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物B.低温会降低酶的活性，但不会破坏酶的结构C.酶的作用条件较温和，需要在特定的pH和温度下才能发挥作用D.在一个生物体内，可能存在多种催化相同化学反应的酶3.下列关于光合作用过程的叙述，正确的是A.光反应只在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应只在叶绿体的基质中进行B.光合作用的光反应阶段产生了ATP和[H]，暗反应阶段消耗了ATP和[H]C.光合作用过程中，水被分解，氧气被消耗，二氧化碳被固定D.C3植物和C4植物都能在强光、高温、干旱环境下有效地进行光合作用4.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行B.有氧呼吸产生的二氧化碳是在第二阶段产生的C.无氧呼吸只在酵母菌中进行D.有氧呼吸过程中，有机物中的能量一部分储存在ATP中，其余以热能形式散失5.下列关于遗传物质的叙述，正确的是A.蛋白质是绝大多数生物的遗传物质B.DNA是主要的遗传物质，因为它比RNA稳定C.遗传物质能够自我复制，并指导蛋白质合成D.噬菌体的遗传物质是DNA或RNA，取决于其感染的是细菌还是真核生物6.下列关于减数分裂的叙述，错误的是A.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂的末期B.减数分裂产生的四个子细胞中，基因型都不同于亲本C.减数分裂是形成配子的过程中必须经历的细胞分裂方式D.减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离7.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变一定会导致生物性状的改变C.基因突变是可遗传变异的根本来源D.基因突变通常发生在生物个体发育的早期阶段8.下列关于生物多样性的叙述，错误的是A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性意味着要保护所有的生物C.生物多样性是长期自然选择的结果D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一9.下列关于生态系统的叙述，错误的是A.生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境构成的统一整体B.生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统中的物质循环是全球性的、循环往复的D.生态系统的稳定性是指其结构和功能在各种干扰下能够保持不变的特性10.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A.自然选择是生物进化的唯一动力B.种群是生物进化的基本单位C.变异是不定向的，自然选择是定向的D.突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。11.细胞膜的主要组成成分是______和______，其基本骨架是______。12.光合作用过程中，光能转变成化学能发生在______中，暗反应的产物是______和______。13.细胞呼吸过程中，有机物中的能量被逐步释放出来，最终以______的形式散失。14.孟德尔发现遗传定律所用的实验材料是______，他运用了______法进行研究。15.生态系统中，生产者是指______，它们通过______将太阳能转化为化学能。三、简答题（本大题共3小题，共20分。16.（6分）简述细胞膜的结构特点及其功能。17.（7分）简述有氧呼吸的过程，并说明每一阶段发生的场所和产物。18.（7分）在一个生态系统中，生产者、消费者和分解者之间存在着密切的联系。请简述这种联系在物质循环和能量流动方面的表现。四、实验题（本大题共2小题，共20分。19.（10分）某兴趣小组探究温度对酶活性的影响。他们取three支分别含有等量过氧化氢溶液和等量过氧化氢酶溶液的试管，置于不同温度下（0℃、25℃、50℃），然后加入二氧化锰，观察并记录产生气泡的速率。请回答：（1）本实验的目的是探究______对______的影响。（2）本实验中，自变量是______，因变量是______，对照组是______。（3）预期实验结果是______。（4）该实验说明酶的活性受______影响。20.（10分）植物的光合作用需要多种条件，其中光照强度和二氧化碳浓度是重要的影响因素。某研究人员将一株生长状况良好的植物置于密闭的容器中，研究光照强度和二氧化碳浓度对该植物光合作用的影响。请回答：（1）该实验的自变量是______和______。（2）若要探究光照强度对该植物光合作用的影响，应保持______不变，改变______，观察______的变化。（3）若要探究二氧化碳浓度对该植物光合作用的影响，应保持______不变，改变______，观察______的变化。（4）在一定范围内，增加光照强度和二氧化碳浓度都能提高该植物的光合作用效率，但从经济角度看，通常优先考虑提高______，原因是______。---试卷答案一、选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.D10.C二、填空题11.脂质蛋白质双分子层12.叶绿体类囊体薄膜丙酮酸[H]（或NADPH）13.热能14.玉米杂交15.绿色植物（或生产者）光合作用三、简答题16.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，其主要组成成分是脂质和蛋白质，基本骨架是磷脂双分子层。细胞膜的功能：将细胞内部与外部环境分开，保证细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。17.有氧呼吸的过程分为三个阶段：第一阶段：在细胞质基质中进行。反应物是葡萄糖，产物是丙酮酸和[H]，同时释放少量能量。第二阶段：在线粒体基质中进行。反应物是丙酮酸和[H]，产物是二氧化碳和[H]，同时释放少量能量。第三阶段：在线粒体内膜上进行。反应物是[H]和氧气，产物是水，同时释放大量能量，大部分能量储存在ATP中。18.在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间存在着密切的联系。生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，并将无机物转化为有机物。消费者通过捕食活动将生产者摄入体内，从而将能量和物质传递下去。分解者分解消费者和生产者残体，将有机物分解为无机物，从而将物质循环回无机环境。这种联系保证了生态系统中能量流动和物质循环的顺利进行，维持了生态系统的稳定。四、实验题19.（1）温度过氧化氢酶活性（2）温度产生气泡的速率（或产生氧气的速率）25℃（或等温组）（3）25℃的试管产生气泡的速率最快，0℃和50℃的试管产