2025年《综合素质》小学教师资格真题集

2025年《综合素质》小学教师资格真题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）1.“教育是国之大计、党之大计”，这一论断强调了（）。A.教育的相对独立性B.教育的基础性作用C.教育的根本任务是立德树人D.教育的社会属性2.在小学教育阶段，培养学生的良好学习习惯，主要体现了教育目的的（）。A.社会性B.经济性C.文化性D.培养性3.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的德育原则是（）。A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.一贯性原则4.小学生小华经常在课堂上做小动作，影响课堂纪律。教师多次批评教育无效，后与家长沟通，了解到小华父母工作繁忙，缺乏对子女的关心和管教。针对这种情况，教师应该（）。A.对小华进行更严厉的批评B.对小华进行隔离教育C.与家长沟通，共同关注小华的成长D.忽视小华的行为5.小学教师小李在教学中，注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。小李的做法体现了（）。A.教书育人的教师观B.为人师表的教师观C.关爱学生的教师观D.终身学习的教师观6.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。A.双轨制B.公办制C.公办为主、民办为辅D.公办为主、民办为辅，社会力量办学补充7.教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）。A.义务教育B.惩罚C.教育引导D.人格侮辱8.小学教师小王在课堂上，因学生回答问题错误，当众对其进行严厉批评，并责令其罚站。小王的行为（）。A.合法合理B.不合法不合理C.合法不合理D.不合法合理9.教师职业道德的核心是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表10.小学教师小张热爱教育事业，认真履行岗位职责，不断提高自身的专业素养。小张的做法体现了教师职业道德规范中的（）。A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业11.下列选项中，不属于教师法定权利的是（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.评定学生的品行和学业成绩C.对违反校规校纪的学生进行批评教育D.参加进修或者其他方式的培训12.小学教师小李在教学中，注重培养学生的良好品德，将思想教育渗透到教育教学的各个环节中。小李的做法体现了教师职业道德规范中的（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人13.我国教育的基本法是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》14.下列选项中，不属于小学教师文化素养的是（）。A.具有广博的自然科学知识B.具有深厚的文学功底C.具有丰富的历史知识D.具有高超的计算机操作技能15.小学教师小王在教学中，注重利用现代信息技术手段，提高教学效率和质量。小王的做法体现了（）。A.教书育人的教师观B.为人师表的教师观C.关爱学生的教师观D.终身学习的教师观二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）16.简述素质教育的内涵。17.简述教师职业道德规范的主要内容。18.简述小学阶段学生身心发展的特点。19.简述教师在教育教学中如何体现关爱学生。三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）20.阅读下列材料，并回答问题：张老师是某小学的一名班主任，在班级管理中，她注重培养学生的集体荣誉感和责任感。一天，班级举行了一次大扫除活动，同学们积极参与，将教室打扫得干干净净。活动结束后，张老师对表现积极的同学进行了表扬，并对一些做得不够好的同学进行了鼓励和指导。同学们纷纷表示，要以张老师为榜样，努力成为一名优秀的班干部。请结合材料，分析张老师是如何体现关爱学生的。21.阅读下列材料，并回答问题：李老师是某小学的一名语文教师，在教学中，她注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。她经常利用课余时间给同学们推荐优秀书籍，并组织同学们开展读书交流活动。同学们在李老师的引导下，逐渐养成了良好的阅读习惯，阅读能力也得到了很大的提高。请结合材料，分析李老师是如何体现教书育人的。四、写作题（本大题共1小题，共30分。）22.题目：我的教育理想要求：结合自身实际，自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的作文。试卷答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.D7.D8.B9.C10.D11.D12.D13.A14.D15.D二、简答题16.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。它强调面向全体学生，促进学生全面发展，注重培养学生的良好品德、科学精神和人文素养，以及学生的个性发展。17.教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。18.小学阶段学生身心发展的特点：①身心发展迅速；②形象思维为主，逐步向抽象思维过渡；③情绪情感丰富，但控制能力较弱；④活泼好动，好奇心强；⑤开始形成世界观和人生观。19.教师在教育教学中体现关爱学生：①尊重学生的人格，平等对待每一位学生；②关心学生的学习和生活，了解学生的思想动态；③保护学生的安全，维护学生的合法权益；④用爱心和耐心教育学生，帮助学生解决学习和生活中的困难。三、材料分析题20.张老师通过组织大扫除活动，培养学生的集体荣誉感和责任感，体现了对学生的尊重和信任。她对表现积极的同学进行表扬，对做得不够好的同学进行鼓励和指导，体现了对学生的人文关怀