2025年初中初三语文秋季卷

2025年初中初三语文秋季卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)潇(xiāo)疏(shū)踉(liàng)脚骤(zhuò)然(2)酝(yùn)酿(niàng)澎湃(péngpài)惟(wéi)薇(wēi)(3)写出下列词语中的错别字并改正。惟妙惟肖()相形见绌()钦佩不已()一愁莫展()历历在目()钦差大臣()2.选择下列加点词语中解释不正确的一项。A.惟妙惟肖（惟：只有）B.相形见绌（绌：不够，差）C.精益求精（益：更加）D.锲而不舍（锲：雕刻）3.下列句子中没有语病的一项是。A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.是否尊重他人，是衡量一个人道德水平高低的重要标准。4.默写古诗文。(1)海内存知己，。(2)伤心秦汉经行处，。(3)俗子胸襟谁识我？。(4)采菊东篱下，。5.根据语境，在横线上补写恰当的句子。面对挫折，我们应该有“”的勇气；面对成功，我们应该有“”的清醒。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。陈涉者，阳城人也。秦二世时，为吏，尝赘（zhuì）于蔡人朱家，贫，无所衣食。时阳城令史尝为涉舍监，见涉状，心知其贤也，乃言于令曰：“此儿少时尝与人佣耕，然有大名，他日必当发迹。”令遂察上之。涉尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”涉曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”涉曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈涉太息曰：“唉！陈胜者，阳城人也。吴广者，阳夏人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也？’涉曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”6.解释下列加点词语在文中的意思。(1)为吏，尝赘于蔡人朱家（）(2)心知其贤也（）(3)辍耕之垄上（）(4)度已失期（）(5)举大计亦死（）7.翻译下列句子。(1)时阳城令史尝为涉舍监，见涉状，心知其贤也，乃言于令曰：“此儿少时尝与人佣耕，然有大名，他日必当发迹。”(2)会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”8.陈胜认为“举大计亦死；等死，死国可乎？”中的“大计”指的是什么？9.从陈胜与朱家、佣者的对话以及“苟富贵，无相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉”等语句中，可以看出陈胜具有怎样的性格特点？三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。那盏灯傍晚，夕阳的余晖透过窗户，洒在书桌上，也洒在那盏用了多年的台灯上。它静静地立在那里，陪伴我度过了无数个夜晚。这盏灯是奶奶送给我的。记得那是小学毕业前的一个暑假，奶奶从外地来看我。她走进我的房间，看中了那盏朴素的台灯，便买下了送给我，说：“孩子，你要好好学习，这灯会陪你。”灯罩是乳白色的，灯座是深褐色的，灯泡已经换过好几次了，但灯的样式一直没变。我小心地擦拭着它，仿佛在擦拭一件珍贵的宝贝。奶奶走后，这盏灯就成了我学习的好伙伴。每当我写作业、看书的时候，它总是默默地亮着，为我照亮书桌。它的光线不刺眼，恰到好处地洒在书本上，让我的眼睛不会感到太累。有时，我会一边看书，一边想起奶奶的笑容，心里暖暖的。高中生活节奏加快，学习压力也更大了。有时候，我会因为一道解不开的数学题而烦恼，会因为一次考试失利而沮丧。每当这时，我就会走到灯前，看着它那熟悉的样子，仿佛能感受到奶奶的鼓励。我会深吸一口气，继续埋头苦干。我知道，只要我努力，就一定能克服困难。大学毕业后，我离开了家乡，去了另一个城市工作。虽然生活节奏更快了，但我依然保留着使用台灯的习惯。每当我晚上加班，或者在出租屋里看书的时候，我都会打开它。它就像一个老朋友，默默地陪伴着我，给我带来温暖和力量。前段时间，我回老家看望奶奶。奶奶已经年迈，住在养老院里。我去看她的时候，特意带去了那盏台灯。奶奶看到它，眼睛一下子亮了起来，脸上露出了欣慰的笑容。她抚摸着灯座，轻声说：“这灯啊，真是好灯，一直没坏，陪了孩子这么多年。”我站在一旁，听着奶奶的话，心里百感交集。我想，这盏灯不仅仅是一盏灯，它更是奶奶对我的爱，是对我成长的见证。如今，这盏台灯依然陪伴着我。每当我看到它，就会想起奶奶的笑容，想起她对我的关爱。我知道，无论我走到哪里，奶奶的爱都会一直伴随着我。这盏灯，将永远照亮我的人生之路。10.文章围绕“那盏灯”写了哪些内容？请简要概括。11.文中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？12.结合文章内容，分析“这盏灯不仅仅是一盏灯，它更是奶奶对我的爱，是对我成长的见证”这句话的含义。13.文章以“那盏灯”为题，有什么用意？请联系全文，谈谈你的理解。四、写作阅读下面的文字，按要求作文。生活中，我们常常需要做出选择。有时，选择是明确的，有时，选择是模糊的；有时，选择是轻松的，有时，选择是艰难的。每一次选择，都可能带来不同的结果，也塑造着我们的人生。请以“选择”为话题，写一篇文章。要求：①不少于600字；②文章中不得出现真实的校名、人名；③立意自定，文体不限（诗歌除外）。试卷答案一、基础知识积累与运用1.(1)xiāoshūliàngzhuò(2)yùnniàngpéngpàiwéiwēi(3)肖(xiāo)绌(chù)睡(shuì)历(lì)2.A(惟：只，仅仅)3.C4.(1)天涯若比邻(2)宫阙万间都做了土(3)我本楚狂人(4)悠然见南山5.(示例)精卫填海，无欲则刚二、文言文阅读6.(1)赘婿，暂时依附(2)贤能(3)停止，放下(4)估计，猜测(5)举起，发动7.(1)当时阳城的一个县令史曾经担任陈涉的房舍监督，见到陈涉的状貌，心里知道他贤能，就告诉县令说：“这个年轻人年轻的时候曾经和人们一起被雇佣耕地，但是有远大的名声，将来一定会发达。”(2)正好遇到天下大雨，道路不通，估计已经耽误了（规定的时间）。耽误了期限，按照法律都要处斩。陈涉于是说：“现在逃跑也是死，发动大计（起义）也是死；同样是死，为国事而死可以吗？”8.发动起义（或：陈胜、吴广起事）9.有远大的志向（或：有抱负），不甘心于平庸的生活，有洞察人心的能力，有说服他人（或：有领导才能）。三、现代文阅读10.写了奶奶送灯给我；灯陪伴我学习、成长；灯给我温暖和力量；我带灯看望奶奶；灯是奶奶爱的见证。11.运用动作描写和神态描写。通过描写奶奶抚摸灯座、眼神亮起、露出欣慰笑容等动作和神态，生动形象地写出了奶奶对台灯的珍视以及对它陪伴我成长的欣慰之情，表达了奶奶对我的关爱。12.这盏灯的外形普通，但它承载着奶奶对我的爱与期望，是奶奶送给我的珍贵礼物。它陪伴我度过了学习生涯中的许多时光，见证了我从懵懂少