2025年高职第三学年（康复工程技术）辅助器具设计阶段测试题及答案

2025年高职第三学年（康复工程技术）辅助器具设计阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项填在括号内）1.康复工程技术中，辅助器具设计的核心目标是（）A.追求外观精美B.降低成本C.满足用户功能需求D.便于生产制造2.对于上肢功能障碍患者的辅助器具设计，首先要考虑的人体工程学因素是（）A.身高B.手臂长度C.体重D.手掌大小3.辅助器具设计时，材料选择需优先考虑的性能是（）A.颜色鲜艳B.柔韧性C.强度与耐用性D.易加工性4.在设计下肢辅助器具时，关于关节活动度的考量，以下说法正确的是（）A.活动度越大越好B.应参考正常人体关节活动范围C.无需考虑活动度D.随意设定活动度5.辅助器具设计中，对用户舒适度影响较大的因素是（）A.形状B.重量C.颜色D.价格6.康复工程技术领域，辅助器具设计的创新性主要体现在（）A.外观独特B.功能的新突破C.采用新材料D.增加装饰7.设计听力辅助器具时，关键要考虑的声学原理是（）A.声音传播速度B.声音反射C.声音放大与过滤D.声音频率8.对于视力障碍者辅助器具设计，光学原理应用主要涉及（）A.光的折射B.光的颜色C.光的强度D.光的散射9.辅助器具设计过程中，对用户需求调研的重点是（）A.用户的兴趣爱好B.用户的经济状况C.用户的功能缺失及期望D.用户的社交圈子10.康复工程技术辅助器具设计的发展趋势不包括（）A.智能化B.大型化C.个性化D.多功能集成化第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共20分）（总共10空，每空2分，请将答案填在横线上）1.康复工程技术辅助器具设计的流程包括需求分析、______、方案设计、详细设计、______和评估改进。2.在辅助器具设计中，人体测量数据是确定______和______的重要依据。3.辅助器具的功能设计应围绕用户的______和______来展开。4.材料的______和______会影响辅助器具的使用寿命和性能。5.设计辅助器具的外观时，要考虑用户的______和______。三、简答题（共20分）（总共4题，每题各5分）1.简述辅助器具设计中人体工程学的应用要点。2.说明辅助器具设计时如何进行功能与结构的优化。3.谈谈在辅助器具设计中如何考虑用户的心理需求。4.阐述辅助器具设计与康复治疗目标的关系。四、案例分析题（共15分）（总共1题，15分）患者李某，上肢截肢，日常生活中在抓取物品方面存在困难。现需设计一款上肢辅助器具帮助其完成此项功能。请分析该辅助器具设计需要考虑的因素，并提出初步设计思路。（150-200字）五、设计论述题（共15分）（总共1题，15分）请论述一款针对老年人平衡功能障碍的辅助器具的设计理念、主要功能、关键技术及预期效果。（150-200字）答案1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.B二、填空题答案1.概念设计、制造与装配2.尺寸、形状3.功能缺失、生活需求4.力学性能、化学性能5.审美需求、使用习惯三、简答题答案1.人体工程学应用要点：依据人体尺寸设计合适的外形与尺寸；考虑人体关节活动范围确定器具活动度；适应人体生理结构特点确保舒适性与稳定性。2.功能与结构优化：根据功能需求选择简单合理结构；使结构紧凑便于操作与携带；采用模块化设计利于维修与升级。3.考虑心理需求：设计外观符合用户审美；注重用户隐私保护；让用户参与设计增强认同感。4.关系：辅助器具设计要紧密围绕康复治疗目标，为实现康复效果提供功能支持，帮助患者提高生活自理能力，促进身体功能恢复。四、案例分析题答案考虑因素：截肢部位尺寸；抓握力度与方式；舒适性与操作性。设计思路：采用仿生手外形，根据患者残肢尺寸定制；运用轻便高强度材料；设置可调节抓握力度装置，通过按钮或手柄控制，满足不同物品抓取需求。五、设计论述题答案设计理念：以增强老年人平衡能力为核心。主要功能：实时监测