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文档简介

上海市南汇第一中学2026届生物高三上期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某地区一块弃耕的农田如果任其自由发展,会发生如表所示的演替。下列叙述正确的是()弃耕时间1~2年3~4年5~150年150年以上植被类型一年生植物草本植物和多年生植物草本植物灌木、乔木森林A.农业生态系统会阻碍自然演替的发生B.弃耕的农田都会依次出现图表演替过程C.顶极群落主要由极端温度和降雨量决定D.群落从低等生物向高等生物演替2.已知Y受体的致效剂S可以显著降低血液中三酸甘油酯的浓度,从而降低心脏病的危险。现用小鼠作为材料来证明“S的作用是专一性地通过Y受体达成”,下列哪个设计方案是正确的()A.可以通过活化Y受体的基因使小鼠大量表达Y受体B.可以通过剔除Y受体基因使小鼠不表达Y受体C.在小鼠体内注射大量的S从而增强Y受体的作用D.在小鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S清除3.以下有关实验的叙述错误的是()A.可以选择洋葱鳞片叶外表皮或黑藻叶片观察质壁分离B.可以选择鸡血或香蕉进行DNA粗提取与鉴定的实验C.研究遗传信息的转录和翻译过程时,可以用3H标记胸腺嘧啶D.利用盐酸解离根尖,利于将组织细胞分离4.下列关于动物细胞培养及融合技术的叙述,正确的是()A.细胞融合即细胞杂交,指由2个或多个细胞融合成1个细胞的现象B.一个脾细胞和一个骨髓瘤细胞融合而成的杂交细胞称为杂交瘤细胞C.滋养层细胞可对细胞克隆起到支持生长的作用D.“多莉”克隆过程中,营养限制性培养的目的是使细胞周期同步化,最终有利于重组细胞中核基因表达的分子开关的启动5.某生物兴趣小组抽样调查的100人中,各种基因型和人数情况表所示,则这100人中,Xb的基因频率为()基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数39743515A.15% B.20% C.80% D.85%6.如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,有关叙述错误的是()A.需要O2参与的是过程③④⑤B.导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足C.过程②④所需要的最适温度相同D.过程①②在酵母菌细胞中的场所相同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人乳铁蛋白是一种药用保健蛋白。下图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程,图中Tetr表示四环素抗性基因,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,五种限制酶的识别序列及切割位点如表所示,请回答以下问题:限制酶BamHⅠHaeⅢBclⅠSau3AⅠNotⅠ识别序列及切割位点(1)要将人乳铁蛋白基因插入质粒,若只允许使用一种限制酶,应选择的限制酶是_________,酶能起催化作用的原理是_________________________________。(2)据图分析筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含___________________(填“四环素”“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄青霉素”)的培养基上进行,原因是_________________________________。(3)若BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接起来,连接部位的6个碱基对序列为___________,对于该部位,这两种酶___________(填“都不能”或“只有一种能”)切开。(4)培养出早期胚胎后,科学家欲进行胚胎分割移植,则应该选择发育良好、形态正常的___________,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割。8.(10分)下图是基因工程中获取目的基因和构建重组质粒的过程,请回答下列有关问题:(1)①分析上图可知,构建重组DNA分子最好选用_____限制酶,理由是____。②科学家已经测出某种酶的氨基酸序列,因此可以通过_____方法来获取目的基因,获得目的基因后,常利用____在体外将其大量扩增;(2)将目的基因导入感受态细胞的处理方法是___。真核细胞作为受体细胞的优势是____。(3)若将某种酶的氨基酸顺序进行重新排列,其催化能力能有效提高,生产上述高效酶的现代生物工程技术是____。(4)胚胎工程只是指对动物的____所进行的多种显微操作和处理技术。虽然转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用。(5)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理______(至少答二项)。9.(10分)水稻的育性由一对等位基因M、m控制,基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子,基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子,表现为雄性不育,基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中,并使其插入到一条不含m基因的染色体上,如下图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色,无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。请回答问题:(1)基因型为mm的个体在育种过程中作为________(父本、母本),该个体与育性正常的非转基因个体杂交,子代可能出现的因型为____________。(2)上图所示的转基因个体自交得到,请写出遗传图解。____________(3)中雄性可育(能产生可育雌、雄配子)的种子颜色为_________。(4)个体之间随机授粉得到种子,快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子的方法是____________。10.(10分)Prader–Willi综合征(PWS)的患儿表现为运动神经发育延迟,儿童期后出现过度生长、显著肥胖的症状。该病是由人类15号染色体上的一对等位基因(S/s)控制,S基因控制某些重要蛋白质的合成,s基因则不能。进一步研究发现,该基因的遗传还表现出有趣的“基因印记”现象,即子代细胞内来自双亲的两个等位基因中只有一方的能表达,另一方的被印记而不表达。请回答下列相关问题:(1)PWS属于________染色体上的_______性遗传病。(2)若双亲为SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,双亲为SS(♀)×ss(♂)的后代均表现为PWS,则说明总是被印迹而不表达的基因来自________方,来自另一亲本的基因可以表达,在这种情况下,一对表现正常的夫妇(基因型均为Ss)后代患病的概率是_____。(3)基因印记的原因之一是DNA分子中某些胞嘧啶经甲基化转变成5–甲基胞嘧啶,从而影响RNA聚合酶与DNA分子的结合,据此分析,DNA分子的甲基化因影响中心法则中的________过程而影响了基因的表达。11.(15分)阅读下列有关病毒的材料并回答题目。Ⅰ.2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形,直径50~200nm。颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因组长度为1.8Kb,为单股正链RNA,其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译模板。截至2020年3月25日上午10时,世界范围确诊感染此病毒的人数已累计达到412461人。(1)下列选项错误的是_____A.细胞膜能控制物质进出,故该病毒只能侵染受损细胞,使人患病B.由于没有核糖体,这种病毒无法合成蛋白质,其包膜组成一定不含蛋白质C.病毒的遗传物质水解后可产生一分子核苷,一分子含氮碱基与一分子磷酸D.此病毒的单股正链RNA,只有转录形成对应的负链RNA才能附着在细胞的核糖体上(2)这种病毒的遗传物质为_____,研究人员紧急研发了核酸检测试剂盒,以此来检测病毒,检测此病毒的核酸可使用_______法。研究人员发现,病毒的中间宿主为蝙蝠,某些情况下,病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链,这是因为_____。(3)病毒入侵人体后,引起相关细胞分泌抗体,该抗体并不会与其他病症的抗原结合,这体现了________,此原理也可应用于该病的检测。若要用细胞工程的方法生产针对2019-nCoV上抗原的单克隆抗体,用到的技术有_________和_________。(4)将2019-nCoV不稳定的RNA转换成DNA后,技术人员常采用荧光定量PCR技术定量检测样本中病毒的核酸含量。其原理如图:在PCR反应体系中每加入一对引物的同时,加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当_________催化子链延伸至探针处,会水解探针,使荧光监测系统接受到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。反应最终的荧光强度与PCR起始状态_________含量呈正相关。Ⅱ.朊病毒是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物。按图示1→2→3→4进行实验,验证朊病毒侵染因子是蛋白质,题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。(1)本实验采用的研究方法是______。(2)从理论上讲,经1→2→3→4实验离心后上清液中______(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,出现上述结果的原因是:_________。(3)如果添加试管5,从试管2中提取朊病毒后先加入试管5同时添加35S标记的(NH4)235SO4,连续培养一段时间后,再提取朊病毒加入试管3,培养适宜时间后离心,检测放射性应主要位于_______中,少量位于_______中,原因是:_____________。(4)一般病毒的增殖同朊病毒之间的最主要区别是:一般的病毒侵染细胞是向宿主细胞提供________(物质),利用宿主细胞的_______________等物质进行增殖。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。【详解】A、弃耕的农田会发生演替,说明农田处于演替的早期阶段,为持续农业生态系统必须阻碍自然演替的发生,A正确;B、群落的演替与当地的气候和土壤条件有关,因此并非所有弃耕农田都会依次出现图表的演替过程,B错误;C、顶极群落主要由平均温度和年降雨量决定,C错误;D、演替是一些物种取代另一些物种、一个群落类型取代另一群落类型的过程,D错误。故选A。【点睛】解答此题需要明确群落的类型、群落的演替过程及应用,并能结合图表信息分析作答。2、B【解析】

题意分析:为了证明“专一性”,应该彻底敲除Y受体基因,达到有和无的对照。【详解】A、活化Y受体的基因来使小鼠大量表达Y受体,增加了Y受体的含量,只是多少的对照不是有无的对照,A错误;B、可以通过敲除Y受体基因来使小鼠不表达Y受体,起到了有和无的对照,B正确;C、Y受体的作用是有一定限度的,注射大量的致效剂S只是多少的对照不是有无的对照,C错误;D、向老鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S移除,不能确定S的专一性,D错误。故选B。3、C【解析】

成熟的植物细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中,细胞会失水,发生质壁分离,细胞液浓度会增大;再用清水处理,会发生质壁分离后的复原,细胞液浓度会减小。DNA复制需要的原料为脱氧核苷酸,转录的原料为核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸。【详解】A、洋葱鳞片叶外表皮或黑藻叶片均为成熟的植物细胞,可以用来观察质壁分离,A正确;B、鸡血或香蕉均含有DNA,可以进行DNA粗提取与鉴定的实验,B正确;C、胸腺嘧啶不是转录和翻译过程需要的原料,故不可以用3H标记胸腺嘧啶研究遗传信息的转录和翻译过程,C错误;D、利用盐酸和酒精配成的解离液解离根尖,利于将组织细胞分离,D正确。故选C。4、D【解析】

细胞融合与细胞杂交细胞融合指两个或多个细胞融合成一个细胞的现象。细胞融合可以在基因型相同或不同的细胞间进行,其中基因型不同的细胞间的融合就是细胞杂交。由于细胞杂交中染色体容易丢失,动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法也类似,常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。提高细胞克隆形成率的措施有:选择适宜的培养基、添加血清(胎牛血清最好)、以滋养细胞(如经射线照射本身失去增殖力的小鼠成纤维细胞)支持生长、激素(胰岛素等)刺激、使用CO2培养箱、调节pH等。【详解】A、动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,一般为两个细胞的融合,其中基因型不同的细胞间的融合就是细胞杂交,A错误;B、抗体生成细胞和瘤细胞的融合叫做杂交瘤技术,据此可知,一个经过免疫的脾细胞与一个骨髓瘤细胞融合而成的杂交细胞称为杂交瘤细胞,B错误;C、滋养细胞可对细胞克隆起到支持生长的作用,不是滋养层细胞支持生长,C错误;D、多莉”克隆过程中,营养限制性培养的目的是使细胞周期同步化,最终有利于重组细胞中核基因表达的分子开关的启动,D正确。故选D。5、B【解析】

对于伴性遗传来说,位于X、Y同源区段上的基因,其基因频率计算与常染色体计算相同;而位于X、Y非同源区段上的基因,伴X染色体遗传,在Y染色体上没有该基因及其等位基因。同理,伴Y染色体遗传,在X染色体上也没有其对等的基因。所以在计算基因总数时,应只考虑X染色体(或Y染色体)上的基因总数。【详解】由题干和表格数据可以算出:基因型是XBXB的有39人,基因型是XBXb的有7人,基因型是XbXb的有4人,基因型是XBY的有35人,基因型是XbY的有15人,由基因频率的定义可知Xb的基因频率是Xb/(XB+Xb)×100%=(7+2×4+15)/(7+2×4+15+39×2+7+35)×100%=20%,B正确。故选B。【点睛】本题考查的是基因频率的计算,易错点在于Y染色体上无对应的等位基因,在计算基因总数时要考虑到。6、C【解析】

分析题图:图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,其中①是细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;②是无氧呼吸的第二阶段,为酒精发酵,发生在细胞质基质中;③为有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中;④⑤均为醋酸发酵,发生在细胞质基质中。【详解】A、过程③为有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中,需要氧气的参与;过程④⑤都是醋酸菌发酵产生醋酸的过程,也需要氧气的参与,A正确;B、过程④是醋酸菌在缺少糖源时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸,过程⑤是醋酸菌在氧气、糖源充足时,将葡萄糖转变成醋酸,B正确;C、过程②④分别是酒精发酵和醋酸发酵的过程,需要的温度不同,C错误;D、过程①为细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,过程②为无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,D正确。故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握酒精发酵和醋酸发酵的原理以及有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程,准确判断图中各个数字代表的过程的名称,进而结合选项分析答题。二、综合题:本大题共4小题7、Sau3AⅠ可以显著降低化学反应的活化能氨苄青霉素用限制酶切割后破坏了Tetr基因,但不会破坏Ampr基因,导入重组质粒的受体细胞(对氨苄青霉素具有抗性),能在含氨苄青霉素的培养基上生存下来都不能桑椹胚或囊胚【解析】

题图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的过程,该过程采用了基因工程技术(目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达)、动物细胞培养技术和胚胎移植技术。图中①表示将目的基因导入受体细胞;②表示早期胚胎培养;③表示胚胎移植;④表示产生转基因牛;⑤表示从转基因牛中获取目的基因产物。【详解】(1)根据表中五种酶的识别序列及切割位点可知,限制酶Sau3AI还可以切割限制酶BstⅠ和限制酶BamHⅠ的识别序列,因此要将人乳蛋白基因插入载体,在只允许用一种限制酶酶切载体和人乳铁蛋白基因的情况下,应选择限制酶Sau3AI。酶能起催化作用的原理是酶可以显著降低化学反应的活化能。(2)据用限制酶Sau3AI切割后会破坏四环素抗性基因,但不会破坏氨苄青霉素抗性基因,因此导入重组质粒的受体细胞可能在含有氨苄青霉素的培养基上生存下来。(3)根据表格中各种限制酶的识别序列和切割位点可知,若BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接起来,连接部位的6个碱基对序列为,对于该部位,这两种酶都不能切开。(4)胚胎分割时,应该选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚。【点睛】本题结合图表,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及其特点;识记基因工程的操作步骤,掌握其应用,能根据图中和表中信息选择合适的限制酶,再结合所学的知识准确答题。8、BamHI和PstI提高重组DNA分子的比例(防止自身的黏性末端连接和防止目的基因与载体反向连接)化学合成PCR技术Ca2+处理细胞,使之转化为感受态细胞含有的内质网和高尔基体可对蛋白质进行加工和修饰蛋白质工程(或在基因工程基础上,延伸出来的第二代基因工程)配子或早期胚胎系统学和工程学原理、物种多样性原理【解析】

基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)①由图示可知,质粒和外源DNA中共同含有且不会破坏目的基因的限制酶是BamHI和PstI,因此构建重组DNA分子最好选用BamHI和PstI限制酶,这样可以防止自身的黏性末端连接,防止目的基因与载体反向连接。②由于已经测出该酶的氨基酸序列,故可推测出相应的RNA和DNA的序列,因此可以通过化学合成方法来获取目的基因。获得目的基因后,常利用PCR技术在体外将其大量扩增。(2)受体细胞是微生物,将目的基因导入受体细胞,常用Ca2+处理细胞,使之转化为感受态细胞,真核细胞作为受体细胞的优势是细胞中含有内质网和高尔基体,可对蛋白进行加工和修饰。(3)若将某种酶的氨基酸顺序进行重新排列,实质是对其基因进行改造,使其催化能力能有效提高,该技术属于蛋白质工程。(4)胚胎工程只是指对动物的配子或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术。(5)生态工程遵循的基本原理有:物质循环再生原理、系统学和工程学原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理。【点睛】本题考查基因工程、胚胎工程和生态工程原理的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及具体的操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合题干信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。9、母本Mm、mm蓝色根据种子颜色辨别(或:雄性不育种子为白色,转基因雄性可育种子为蓝色)【解析】

根据题干信息分析,水稻的育性由一对等位基因M、m控制,基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子,而基因型为mm的个体雄性不育,只能产生正常的雌配子;基因M可使雄性不育个体恢复育性,基因A为雄配子致死基因,基因D控制蓝色素形成。据图分析,转基因个体细胞中,将A、D、M导入m基因所在染色体的同一条非同源染色体上,该个体的基因型为ADMmm。【详解】(1)由于基因型为mm的个体雄性不育,因此其在育种过程中只能作为母本;该个体与育性正常的非转基因个体(MM或Mm)杂交,子代可能出现的因型为Mm、mm。(2)上图所示的转基因个体基因型为ADMmm,可以产生m、ADMm两种雌配子,但是只能产生m一种雄配子,因此后代的基因型为ADMmm、mm,遗传图解如图所示:(3)根据以上分析已知,中雄性可育的基因型为ADMmm,因此其种子的颜色为蓝色。(4)根据以上分析已知,中雄性可育的基因型为ADMmm,雌性的基因型为ADMmm、mm,随机交配产生的后代中雄性可育的基因型为AADDMMmm(蓝色)、ADMmm(蓝色),雄性不育的基因型为mm(白色),因此可以根据后代种子的颜色快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子。【点睛】本题考查学生对遗传规律的掌握和运用,解答本题的难点是首先学生需要根据题干信息和图示分析雄性不育个体和正常个体的基因型,并能根据各基因的作用判断不同个体能产生的配子类型,对学生的信息分析能力有较高的要求。10、常隐母1/2转录【解析】

基因是一段有功能的核酸,在大多数生物中是一段DNA,在少数生物(RNA病毒)中是一段RNA。基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】(1)PWS病是由人类15号染色体上的一对等位基因(S/s)控制的疾病,人类15号染色体属于常染色体,S基因控制某些重要蛋白质的合成,s基因则不能,因此属于常染色体上的隐性遗传病。(2)双亲为SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,双亲为SS(♀)×ss(♂)的后代均表现为PWS,说明S基因没表达,即说明总是被印迹而不表达的基因来自母方,来自另一亲本的基因可以表达。在这种情况下,一对表现正常的夫妇(基因型均为Ss)后代的基因型为1SS、2Ss、1ss,ss患病,Ss中若S来自母方也患病,因此后代患病的概率是2/4=1/2。(3)RNA聚合酶与DNA分子的结合是转录过程,因此DNA分子的甲基化因影响中心法则中的转录过程而影响了基因的表达。【点睛】熟悉基因的遗传规律及基因的表达是解答本题的关键。11、ABCDRNA分子杂交(几乎)所有生物共用一套密码子抗体具有特异性动物细胞培养动物细胞融合Taq酶模板DNA同位素标记法几乎不能几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故试管2中提取的朊病毒几乎不含32P沉淀物上清液被35S标记的朊病毒(蛋白质),大部分进入牛脑组织细胞中,只有少量的朊病毒可能没侵入牛脑组织细胞核酸核苷酸和氨基酸【解析】

1、病毒不具有独立代谢能力,只能寄生在活细胞中。据遗传物质不同,可分为DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸为单股正链RNA,其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译模板。2、朊病毒不能独立生活,在活细胞内才能增殖,所以要标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞—牛脑组织细胞,再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞,完成对朊病毒的标记。因为朊病毒没有核酸,只有蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故离心后上清液和沉淀物中都几乎不含32P;用35S标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞,由于少量朊病毒不能侵染成功,所以放射性物质主要位于沉淀物中,上清液中含少量放射性物质。朊病毒是一类非正常的病毒,它不含有通常

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