河北省衡水十三中2026届生物高二上期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河北省衡水十三中2026届生物高二上期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是()A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直2.已知树突状细胞的CD80分子与细胞毒性T细胞表面的CD28分子相互识别后,可完成抗原呈递过程。与CD28分子相比,癌细胞膜上的PD-L1与树突状细胞的CD80分子结合的亲和力更高。下列叙述错误的是()A.PD-L1与CD80的结合可以阻断树突状细胞与细胞毒性T细胞之间的信息传递B.树突状细胞和细胞毒性T细胞都属于淋巴细胞,都是由骨髓造血干细胞分化而来的C.PD-L1与CD80的结合可能会减少癌细胞被细胞毒性T细胞裂解的机会D.树突状细胞既可以参与细胞免疫过程,也可以参与体液免疫过程3.关于细胞和人体内环境的关系,下列说法错误的是()A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.人体有多个生理系统参与维持内环境稳态C.人体内环境稳态的调节能力是有限的D.机体维持稳态的主要机制是神经---体液调节网络4.孟德尔在探究豌豆一对相对性状的遗传规律时使用了假说—演绎法。下列各项中,属于演绎推理环节的是()A.孟德尔预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验的结果B.孟德尔对豌豆的7对相对性状进行杂交试验,发现F2都出现3:1的性状分离比C.孟德尔用杂种子一代与隐性纯合子杂交,得到两种后代,比例接近1:1D.受精时,雌雄配子的随机结合是F2出现3:1的性状分离比的原因之一5.图是突触的亚显微结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构③为突触小体,每个神经元只能形成1个突触小体B.物质④与受体结合发挥作用后都迅速被降解,以免持续发挥作用C.结构⑤只能是神经元的胞体膜或肌细胞、腺体的细胞膜D.突触间隙内的物质通过⑥时,物质不与⑥相结合6.如果有人给你一种单链DNA的样品。,你不相信,于是你对样品做了核苷酸组成分析,以下能证明你的样品是单链DNA的数据是:()A.38%A,12%C,12%G,38%U B.22%A,32%C,17%G,29%UC.22%A,32%C,17%G,29%T D.38%A,12%C,12%G,38%T7.人在剧烈运动时,骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是()A.H2O和CO2 B.酒精和CO2 C.乳酸 D.酒精或乳酸8.(10分)下列有关生物群落和生态系统的叙述,正确的是A.河流生态系统与草原生态系统在遭受相同程度污染时,恢复时间都会很漫长B.生态系统的物质循环具有全球性,通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环C.群落演替的不同时期,群落中的优势种群的发生更替,能量传递效率保持相对稳定D.虽然海洋生态系统的环境条件与陆地生态系统有差别,但是生物进化速度是一样的二、非选择题9.(10分)回答下列有关生物进化的问题。(1)图1中表示某小岛上蜥蜴进化的过程,X、Y、Z表示蜥蜴新物种形成的基本环节。其中X、Y分别是__________、__________。(2)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。①由于蜥蜴过度繁殖,导致__________加剧。②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是_________________。③图2所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的__________发生了改变。10.(14分)如图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:(1)图甲中细胞①的名称是__________。物质A是__________,细胞③通过__________过程产生细胞④⑤。(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有__________。(3)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位变化是__________。由图乙可知,α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因可能是__________。(4)乙图结构中兴奋只能单向传递的原因是__________。11.(14分)植物叶片在离体后,水分会迅速减少,叶片内的各种生理活动都会发生变化。离体叶片净光合速率下降有两个主要因素:一是气孔导度(指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量)的下降,阻止了CO2的供应;二是缺水引起叶肉细胞光合能力的下降,使叶肉细胞利用CO2的能力降低。科研人员用茶树离体叶片作为研究材料,测定了气孔导度、净光合速率、蒸腾速率、胞间CO2浓度的变化,结果如下图所示。请回答:(1)在叶肉细胞中,水光解的场所是叶绿体的_____;实验开始第4min时,叶肉细胞中[H]的产生场所有有_____。(2)实验开始大约_____min后叶片表现出从外界吸收O2放出CO2(3)胞间CO2进入叶绿体后,与_____结合而被固定,被还原生成有机物。(4)在最初0-4min内,叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是_____;12min后,胞间CO2浓度_____,净光合速率下降的主要原因是_____。12.当新冠病毒侵入人体,机体会启动免疫反应对抗该病毒。如图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图,请回答下列问题:(1)图中的a过程是___________免疫,细胞②的名称是________,细胞④的名称是___________,其中()____________既能参与特异性免疫,又能参与非特异性免疫。(2)在上图a过程和b过程中都起着关键作用的细胞是______________________(填细胞名称),该细胞能产生______________,能促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化。(3)图中细胞①-⑤中能特异性识别抗原有___________(填数字标号);当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时,体内a过程引发的免疫反应的变化是______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】考查神经元间兴奋传导知识。α-银环蛇毒能与突触后膜上的神经递质受体结合,神经递质不能作用于突触后膜,兴奋不能传导,肌肉松弛;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,神经递质不能及时分解,突触后膜持续兴奋,肌肉僵直。2、B【解析】淋巴细胞分为T(淋巴)细胞和B(淋巴)细脱,T细胞又可分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞,免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞以及淋巴细胞,免疫细脱来自骨髓的造血干细胞。【详解】A、PD-L1与CD80的结合,使CD-28不能与CD80结合,从而阻断了两者之间的信息传递,A正确;B、树状突细胞和细胞类性T细胞都属于免疫细胞,但是树状突细胞不属于淋巴细胞,淋巴细胞分为T(淋巴)细胞和B(淋巴)细脱,T细胞又可分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞,免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞以及淋巴细胞,免疫细均来自骨髓的造血干细胞,B错误;C、PD-L1与CD80的结合,PL-L1位于癌细脱膜上,这可能会减少癌细胞被细胞毒性T细胞密切结合使其裂解的机会,C正确;D、树状突细胞具有强大的吞噬、呈递抗源功能,既可以参与体液免疫,又可以参与细胞免疫,D正确。故选B。3、D【解析】细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器言,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,其稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络。【详解】A、细胞生存的环境就是内环境,细胞通过内环境与外部环境进行物质交换,A正确;B、内环境稳态的维持需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统等的参与,因此人体有多个生理系统参与维持内环境稳态,B正确;C、当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏,所以人体内环境稳态的调节能力是有限的,C正确;D、机体维持稳态的主要机制是神经-体液-免疫调节网络,D错误。故选D。4、A【解析】A、演绎推理是设计测交实验,即预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验结果应是1∶1,A正确;B、孟德尔对豌豆的7对相对性状进行杂交试验,发现F2都出现3∶1的性状分离比是提出问题的前提,B错误;C、孟德尔用杂种子一代与隐性纯合子杂交,得到两种后代,比例接近1∶1,属于验证阶段,C错误;D、受精时,雌雄配子的随机结合是F2出现3:1的性状分离比的原因之一是假说内容之一,D错误。故选A。5、D【解析】分析题图可知:①是轴突,②是突触小泡,③是突触小体,④是神经递质,⑤是突触后膜,⑥是突触后膜上的受体。【详解】A、结构③为突触小体,突触小体是轴突末端的膨大部分,每个神经元可以形成多个突触小体,A错误;B、物质④是神经递质,与突触后膜上的受体结合,发挥作用后被降解或移走或回收回突出前膜,以免持续发挥作用,B错误;C、结构⑤突触后膜可以是神经元的胞体膜、树突膜或肌细胞、腺体的细胞膜,C错误;D、由于⑥突触后膜上的受体具有特异性,故突触间隙内的物质通过⑥时,物质不与⑥相结合,D正确。故选D。6、C【解析】DNA与RNA的判定方法:(1)若核酸分子中有脱氧核糖,一定为DNA;有核糖一定为RNA。(2)若含“T”,一定为DNA或其单位;若含“U”,一定为RNA或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA,若细胞中大量利用“T”,可认为进行DNA的复制;若大量利用“U”,可认为进行RNA的合成。(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,则为单链DNA,因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T)。(4)若嘌呤不等于嘧啶,则肯定不是双链DNA(可能为单链DNA,也可能为RNA)。【详解】A、DNA中不含U,B错误;B、DNA中不含U,B错误;C、A和T不等,G和C不等,肯定不是双链DNA,可能为单链DNA,也可能为RNA,但不含U,不可能为RNA,而DNA单链中A不一定等于T,C不一定等于G,故应为单链DNA,C正确;D、双链DNA中,A=T,G=C,所以D是双链,D错误。故选C。7、C【解析】人在剧烈运动时,骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是乳酸,C正确,故选C8、C【解析】A.由于草原生态系统的动植物种类少,营养结构简单,所以遭受相同程度污染时,草原生态系统恢复时间较短,A错误;B.生态系统的物质循环具有全球性,通过光合作用和呼吸作用以及微生物的分解作用可完成碳的全球化循环,B错误;C.群落演替的不同时期,虽然群落中的优势种群发生了更替,但是能量传递效率始终保持在10%到20%之间,C正确;D.与陆地生态系统相比,海洋生态系统的环境条件相对比较稳定,所以生物进化的速度比较慢,D错误。故选C。二、非选择题9、(1)①.突变或基因重组(变异)②.自然选择(2)①.生存斗争(种内斗争)②.联趾型个体趾间有蹼,适合游泳,可以从水中获取食物,在食物缺乏时,比分趾个体更具生存优势③.基因频率【解析】1、分析题图可知,由于突变具有不定向性,蜥蜴原种出现不同的形态,由于自然选择的作用于,有利变异被保留,不利变异被淘汰,正确的基因频率发生定向改变,与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种,因此该图中,X是变异,Y是自然选择,Z是隔离;2、种群是指位于一定的自然区域的同种生物的所有个体的综合;种群中全部个体所含有的全部基因组成这个种群的基因库。【小问1详解】由题图可知,X是为可遗传变异,突变和基因重组,Y是自然选择,Z是隔离【小问2详解】①由于蜥蜴过度繁殖,导致生存斗争加剧;②联趾型个体趾间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物.因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升;③图2所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的基因频率发生了改变。【点睛】本题主要考查生物进化的相关知识,考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。10、①.吞噬细胞②.淋巴因子③.增殖分化④.神经-体液调节⑤.由负变正⑥.a-银环蛇毒与乙酰胆碱受体结合,使乙酰胆碱无法结合受体,从而阻碍兴奋的传递⑦.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜【解析】1、分析图甲:①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞;物质A为淋巴因子、物质B为抗体。2、分析图乙:图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图,其中⑥是突触小体。【详解】(1)根据图示分析可知,①是吞噬细胞;物质A由T细胞分泌,是淋巴因子;细胞③为B细胞,通过增殖分化过程产生④记忆细胞和⑤浆细胞。(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,感觉需要神经系统的参与,而甲状腺激素和肾上腺素参与属于体液调节,故使机体出现上述变化的调节方式是神经-体液调节。(3)图乙⑥是突触小体,当兴奋传到⑥时,产生动作电位,膜电位由外正内负变为外负内正,所以膜内由负电位变为正电位;由图乙可知蛇毒能与乙酰胆碱受体的结合,使乙酰胆碱无法结合受体,从而阻碍兴奋传递到突触后膜。(4)乙图为突触,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故乙图结构中兴奋只能单向传递。【点睛】本题主要考查体液免疫及兴奋在神经元之间传递的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。11、(1)①.类囊体薄膜(基粒)②.叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体基质(2)16(3)C5(4)①.气孔导度下降,阻止CO2供应②.上升③.蒸腾速率增加,导致缺水引起叶肉细胞光合能力的减弱【解析】光合总产量和净产量的常用判断方法:若CO2的吸收量出现负值,则纵坐标为光合净产量;光下植物对CO2吸收量、O2的释放量和有机物的积累量都表示为净产量;生理过程中,光合作用对CO2吸收量、O2的释放量和葡萄糖的生成量表示总量。【小问1详解】在光合作用中,水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上。实验开始4min时,因为净光合速率大于0,说明光合作用速率大于呼吸作用速率,此时既有光合作用也有呼吸作用,所以产生[H]的场所有叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体基质。【小问2详解】由图可知实验开始大约16min后净光合速率为0,说明光合作用速率等于呼吸作用速率,此后净光合速率小于0,光合速率小于呼吸速率,需要从外界吸收氧气。因此实验开始大约16min后叶片表现出从外界吸收O2放出CO2。【小问3详解】二氧化碳进入叶绿体后,与C5结合而被固定形成C3,C3在ATP、[H]的条件下再被还原生成有机物。【小问4详解】由图分析可知在实验开始4min时净光合速率下降较快的原因是气孔导度下降,

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