鲁教版八年级语文上册期末试卷含答案

鲁教版八年级语文上册期末试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“人民解放军百万大军横渡长江”与“我三十万大军胜利南渡长江”两则消息的共同特点是

答案：B

解析：两则消息都报道了人民解放军横渡长江的军事行动，内容真实、语言简练、结构严谨。(2)、“飞天”凌空这一标题出自哪里

答案：C

解析：标题出自新闻特写《“飞天”凌空》，用于概括人物在跳水比赛中的精彩表现。(3)、下列关于《藤野先生》内容的表述，正确的一项是

答案：A

解析：《藤野先生》是鲁迅先生回忆在日本留学时期与藤野严九郎的交往，表达了对他的敬仰之情。(4)、下列不属于《三峡》描写范围的是

答案：D

解析：《三峡》描写的是三峡的雄奇险峻和四季景色，未涉及“美丽的颜色”这一主题。(5)、下列词语中加点字解释正确的一项是

答案：C

解析：“答谢中书书”中的“书”意为书信，而非书籍。(6)、“空谷传响，哀转久绝”出自

答案：B

解析：这句话出自《三峡》，描绘了猿猴叫声在空谷中回荡的景象。2、名句默写（10分）

(1)、高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色Bernstein。

答案：交辉

解析：出自《答谢中书书》，“五色交辉”形容两岸石壁色彩斑斓。(2)、庭下如积水空明，______，盖竹柏影也。

答案：水中藻荇交横

解析：出自《记承天寺夜游》，描述庭下月光洒落的效果。(3)、自康乐以来，______，后世之谬举，何可胜道也？

答案：未复有能与其奇者

解析：出自《答谢中书书》，表达对前人未能欣赏此景的感慨。(4)、两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，______。

答案：四时俱备，景物宜人

解析：此句出自《答谢中书书》，描写四季景色皆美。(5)、“欲济无舟楫，______。”表达对友人难展宏图的惋惜。

答案：端居耻圣明

解析：出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，借题发挥，抒发情怀。3、语言运用（8分）

请结合语境，将下列句子补写完整。

①他们像一匹匹灵敏的骏马，在水中跃动，犹如______。

答案：银鱼跃波

解析：此句以比喻手法描写跳水运动员优美的动作，符合原文描写风格。②阅读《社戏》后，你印象最深的是哪个人物？请写出其形象特征。

答案：双喜活泼、机灵、有领导力；阿发憨厚、纯朴、富有童心。

解析：《社戏》通过人物塑造展现了农村少年纯真的生活情趣和友谊。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《记承天寺夜游》一文，回答问题。

(1)、本文描写了哪些景物？

答案：积水空明、藻荇交横、竹柏影

解析：文章通过月夜庭院景色，营造出清幽静谧的氛围，体现作者的孤寂与超然。(2)、“庭下如积水空明”一句中，“空明”一词表现了月光怎样的特点？

答案：月光洒落，清澄透明，铺满庭院，使人感觉空旷明亮。

解析：“空明”既写景，又写情，体现作者对月夜的敏感与喜爱。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》一文，回答问题。

(1)、解释下列加点词语在文中的意思。

①自非亭午夜分，不见曦月。

答案：如果不是正午或半夜。

解析：“自非”指“如果不是”，“曦月”指日月光辉，指太阳和月亮。②虽乘奔御风，不以疾也。

答案：即使骑着快马、驾着风。

解析：“奔”在此指飞奔的马，“御风”指驾驭风力。(2)、下列句子翻译错误的一项是

答案：D

解析：“清荣峻茂”应译为“水清，树荣，山高，草茂”，而非“清澈而茂盛”。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题。

(1)、作者为什么说“但在我是乐极了的”？

答案：因为看到了社戏，感受到乡野生活的纯真和欢乐。

解析：这句话体现了作者对乡土文化的热爱与怀念。(2)、文中“我”与双喜的对话体现了什么？

答案：体现了“我”对乡土生活的依恋，以及农村儿童的热情与纯朴。

解析：通过对话展现人物性格和情感，增强文章的感染力。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《“飞天”凌空》一文，回答问题。

(1)、“‘飞天’凌空”这个标题的含义是什么？

答案：比喻跳水运动员动作优美、轻盈，如仙女凌空飞跃。

解析：该标题形象生动，突出跳水运动员的高超技艺和美感。(2)、文中对跳水动作的描写主要运用了哪些修辞手法？

答案：比喻、拟人、排比。

解析：多种修辞手法使文章充满画面感和动感，增强表现力。三、名著阅读（10分）阅读《红星照耀中国》的相关内容，回答问题。

(1)、埃德加·斯诺在陕西采访时，发现红军战士具有哪些品质？

答案：坚定的信仰、顽强的意志、乐观的精神、高度的纪律性。

解析：斯诺通过实地采访，展现出红军的精神风貌和革命理想。(2)、书中提到红军队伍中有哪些文化人？请举例说明。

答案：毛泽东、周恩来、彭德怀等。

解析：这些人物不仅有军事才能，还具备深厚的文化素养和领导能力。四、写作（40分）题目：生活