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文档简介

2026年高考语文新高考一卷考试试题及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

题目内容:

阅读下面的文字,完成1~3题。人工智能在教育领域的发展,是一项具有深远意义的科技变革。随着技术的不断进步,AI正逐步渗透到教学、学习、管理等各个环节,为教育提供了前所未有的便利。然而,人工智能在教育中的应用也引发了一些争议。有人认为,AI可以弥补教师资源的不足,实现教育资源的公平分配;也有人担心,过度依赖AI会削弱学生的创新能力和人文素养。下列对文中“人工智能在教育领域的发展”理解最准确的一项是(3分)

A.人工智能在教育中的应用是推动教育公平的重要手段

B.人工智能的发展为教育提供了便利,也带来了争议

C.人工智能的应用削弱了学生的创新能力和人文素养

D.人工智能可以完全取代教师,实现教育资源的再分配答案:B

解析:文中既强调了人工智能带来的便利,也指出其引发的争议,B项概括全面,符合文意。文中关于人工智能与教育关系的表述,符合文意的一项是(3分)

A.人工智能只会带来积极影响,不会产生任何负面作用

B.人工智能的应用提高了教学质量,但忽略了学生心理发展

C.人工智能的使用在教学中是完全不可取的

D.人工智能的应用是双刃剑,既带来优势也引发担忧答案:D

解析:文中提到人工智能应用带来的便利以及存在的担忧,D项准确表达了其双重影响。文中“弥补教师资源的不足”一语的表达,最能体现的是人工智能在教育中的(3分)

A.教学决策作用

B.个性化辅导功能

C.学习内容生成能力

D.教育管理效率提升答案:B

解析:“弥补教师资源的不足”意味着人工智能可为学生提供个性化的学习支持,B项最符合此意。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

题目内容:

阅读下面的散文,完成4~6题。《散步》

我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的,她老了,身体不好,走远路会累。但儿子突然挣脱母亲的手跑去,母亲又不得不出来了。作者写母亲“本不愿出来”的原因是什么?请简要概括。(4分)

答案:母亲年老体弱,走远路会感到疲惫。

解析:从文中“母亲本不愿出来的,她老了,身体不好,走远路会累”可直接得出,是母亲因年老体弱而不愿出门。分析“儿子突然挣脱母亲的手跑去”这一细节在文中的作用。(4分)

答案:这一细节突出了儿子的活泼好动,也表现了母亲虽然身体不好却仍然愿意出门,体现母爱的博大与牺牲精神。

解析:该细节既展示孩子性格,又侧面衬托母亲的心理变化,推动情感表达的发展。这篇散文通过“散步”这一日常小事表达了什么样的情感?(4分)

答案:表达了家庭成员之间的亲情与和谐,以及对生命价值的感悟。

解析:文章虽写散步,但通过细节描写传达了温馨的家庭氛围和他对生命的珍惜与感悟。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

题目内容:

阅读下面的文言文,完成7~9题。《陈情表》李密

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,家无余财,臣本布衣,躬耕于南亩。

……(节选)下列对加点词的解释,正确的一项是(3分)

A.险衅:危险的灾祸

B.存亡:生死

C.终鲜:最终缺少

D.寡人:古代君主的自称答案:A

解析:“险衅”指命运坎坷,灾祸多端,A项正确。下列句子中,与“臣本布衣”句式相同的一项是(3分)

A.既无叔伯

B.祖母刘,愍臣孤弱

C.至于成立

D.躬耕于南亩答案:B

解析:均是状语后置句,B项“祖母刘,愍臣孤弱”与“臣本布衣”结构相同。作者通过叙述自身遭遇,意在表达什么样的情感?(4分)

答案:表达对祖母的深切思念,以及对朝廷征召的感激与无奈。

解析:文中叙述了自己从小遭遇的坎坷,体现了对祖母的依赖和感恩,也表达对无法立即应召的矛盾心理。(二)古代诗歌阅读(9分)

题目内容:

阅读下面的诗歌,完成10~11题。《登高》杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗中描绘了秋季登高的浩渺景象,具有极强的画面感。

B.“崩山”与“秋水”对照,形成空阔寂寥的意境。

C.诗人表达了对个人孤独处境的无奈与感叹。

D.全诗情感沉郁,语言凝练,体现了杜甫的沉郁顿挫风格。答案:B

解析:“崩山”并非诗中词语,“秋水”也非原诗用字,B项错误。“万里悲秋常作客”一句中,诗人的“悲”包含哪些情感?请结合诗句简要分析。(6分)

答案:诗人因漂泊在外、年老多病而感到悲凉,既有对自身处境的感慨,也有对国家动荡的忧思。

解析:此句通过“万里”“作客”“悲秋”等词,体现了诗人对个人命运和国家局势的双重悲叹。(三)名篇名句默写(6分)

题目内容:

补写出下列句子中的空缺部分。屈原《离骚》中“,_”两句,写出了诗人虽被贬谪仍坚定志向的情怀。

答案:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩

解析:出自《离骚》的这两句诗,表达了诗人即使遭受酷刑也绝不改变志向的情感。杜甫《登高》中“,_”两句,描绘了秋江落日的壮阔景象,并为后文奠定感情基调。

答案:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

解析:此两句以壮阔的自然景象开篇,为全诗的哀愁情绪铺垫了背景。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)

题目内容:

14.填入下面句中横线处的成语,最恰当的一项是(3分)

他虽然出身贫寒,但由于勤奋刻苦,最终取得了令人________的成就。

A.瞩目

B.瞩望

C.赞叹

D.叹为观止答案:D

解析:“叹为观止”用于形容事物好到极点,令人赞叹,D项最贴切。下列句子中,没有语病的一项是(3分)

A.我们必须加强农村基础设施建设,以避免农村发展不平衡的问题。

B.这件事情的经过叫做他特别感动。

C.这部小说的主角在经历了一场惊心动魄的冒险之后,才终于获得了幸福的结局。

D.在纪念改革开放四十周年的日子里,人们纷纷回忆起那段激情燃烧的岁月。答案:D

解析:D项语句通顺,逻辑清晰,没有语病。A项成分残缺,B项搭配不当,C项冗余。请将下列句子重新排列,使之衔接连贯。(4分)

①春天来了,万物复苏。

②我走到河边,看到柳条抽芽了。

③河边的野花也开了。

④整个世界仿佛变得更加生机勃勃。排序:①③②④

解析:按时间顺序和空间顺序排列,符合自然描写和情感表达逻辑。下列句子中,修辞手法运用正确的一项是(1分)

A.春天像一个害羞的小姑娘。

B.他的脾气比老虎还暴。

C.这里的花多得像铺了地毯。

D.他刚才的发言让我恍然大悟,受益匪浅。答案:C

解析:C项“像铺了地毯”是比喻,符合修辞手法。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)

题目内容:

18.请补写出下面这段话中缺失的内容。(2分)

我们应当尊重每一位劳动者,因为他们是社会发展的________,是推动文明进步的________。答案:基石力量

解析:两处空格需填入与劳动者相关、且能体现其重要性的词语。请将下面句子压缩,保留主要信息。(3分)

在充满挑战和机遇的时代,我们需要以开放的心态去迎接一切可能的变化,只有不断学习、不断进步,才能在这个时代中找到自己的位置。答案:我们应以开放的心态迎接变化,不断学习进步,才能找到自己的位置。

解析:删减次要信息,保留核心观点和结论。请重新排列下列句子,使其语意连贯。(4分)

①与其说他热爱自由,不如说他渴望逃离现实的束缚。

②他笔下的世界充满幻想和自由。

③但这种自由并非无拘无束。

④他用文字构建了一个理想化的世界。排序:②④③①

解析:按主题展开逻辑顺序排列,先写“他笔下的世界”,再讲“自由的问题”,最后点出“对现实的渴望”。四、写作(60分)题目内容:

21.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

现代人越来越依赖智能设备

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