2026年高考新课标二卷语文历年真题试卷

2026年高考新课标二卷语文历年真题试卷考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：数字经济正以前所未有的速度改变着社会生活的方方面面。随着人工智能、大数据、云计算等技术的迅猛发展，数字基础设施的完善和数字技能的普及，越来越多的行业开始转型，传统模式正在被数字化服务和平台所取代。例如，在教育领域，网络课程、智慧课堂等新型教学方式逐渐走进校园，为学生提供更加个性化和高效的学习体验。

材料二：数字技术的应用并非没有争议。一方面，它提高了信息传播的速度和效率，丰富了人们获取知识的渠道；另一方面，也引发了对数据安全、隐私保护以及技术垄断等问题的担忧。因此，在推动数字化转型的过程中，必须平衡技术创新与社会责任之间的关系。

材料三：近年来，国家出台了一系列政策，鼓励企业和社会各界发展数字经济，同时加强对数据安全和个人隐私的立法保护。这表明，政府已意识到数字技术对社会发展的深远影响，并在积极寻求解决其带来的问题的方法。根据材料一，数字经济对教育领域的影响主要体现在哪些方面？

答案：提供个性化和高效的学习体验

解析：材料一指出，数字经济通过网络课程、智慧课堂等新型教学方式改变传统教育模式，为学生提供更加个性化和高效的学习体验。材料二提到数字技术应用的争议，具体包含哪两个方面？

答案：提高信息传播效率与引发数据安全、隐私保护、技术垄断等问题

解析：材料二明确提到数字技术既有积极影响，也有引发数据安全和隐私保护等质疑的问题。材料三中“国家出台政策”说明了什么？

答案：政府重视数字经济的发展及其社会影响

解析：材料三提到政府积极推动数字经济并加强相关立法，说明政府正重视其发展及带来的问题。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：阅读下面的文学类文本，完成4～6题。

深秋的早晨，风凉得刺骨，天空像一块洗净的蓝绸子。李明站在窗前，望着那个熟悉的身影，心头涌起一阵暖意。那是他多年未见的老同学王浩，现在已是某大学教授。

“你怎么还会在这里？”李明忍不住问道。

“本来不想回来的，但一想到这里曾经是我们放风筝的地方，就来了。”王浩的回答让李明愣住了。

“你可知道，那年你走的时候，我站在那棵老槐树下，风吹着你的背影，那一刻，我对自己说，等你回来，我一定在这里等你。”李明轻声说道。

王浩听完，沉默了许久，才说：“那时候你太小，不懂得离别。”文中“风凉得刺骨”这句描写的作用是什么？

答案：渲染深秋的凄清氛围，衬托人物的情感

解析：文中通过“风凉得刺骨”来营造深秋的寒冷环境，进而烘托出李明对老同学重逢的复杂情绪。李明说“等你回来，我一定在这里等你”这句话表达了什么情感？

答案：表达了李明对过去友情的怀念与对王浩的期待

解析：李明回忆往事，表达了他对王浩的深切思念以及希望重逢的期待。文中“那年你走的时候”指的是哪个年代？请根据语境推测。

答案：可能指李明年少时，王浩离开家乡去外地求学或工作的年代

解析：从“老同学”“老槐树”等词语可以推测，王浩离开的时间应为李明年少时期，两者有深厚的友情基础。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：阅读下面的文言文，完成7～10题。

余家贫，耕无南北，采无东西。力耕，则有年。

自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。

以为凡是州之山水有异态者，皆美于西山，而不得以游。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

君子生非异也，善假于物也。

——选自《游褒禅山记》（节选）释义：“耕无南北”在文中指的是什么？

答案：耕作不受地域限制

解析：“耕无南北”表明无论在哪个方向都可以耕作，无地域之分，形容勤劳。“恒惴栗”中“惴栗”的意思是？

答案：忧惧不安

解析：“惴栗”是形容心中忧虑害怕的状态，常用于描写处境艰难时的心理。文中“皆美于西山”表现了作者怎样的情感态度？

答案：对西山的忽视和对其他山水的偏爱

解析：作者认为其他山水比西山更美，流露出对西山的不满与对其他风景的欣赏。文中“善假于物”在哪种情况下最能体现？

答案：借助外力实现目标

解析：“善假于物”强调借助工具或条件，突出利用外力的重要性。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：阅读下面的诗歌，完成11～12题。

《送友人》

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。诗中“孤蓬万里征”运用了什么修辞手法？

答案：比喻

解析：“孤蓬”比喻友人，表明其漂泊无定、远行千里。“挥手自兹去”表达了诗人怎样的情感？

答案：依依惜别之情

解析：诗人与友人分别时，通过“挥手”这一动作表达不舍和牵挂。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：补写出下列句子中的空缺部分。

13.________，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）

答案：居庙堂之高则忧其民

解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》，表达忧国忧民的情怀。山重水复疑无路，________。（《游山西村》）

答案：柳暗花明又一村

解析：此句出自陆游《游山西村》，形容在困境中突然出现转机。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他总是不厌其烦地重复自己的观点，令人十分烦扰。

B.这个实验数据太过复杂，只有专家才能心领神会。

C.她在比赛中表现得落落大方，赢得了满堂喝彩。

D.会议结束后，群情激奋，大家纷纷发表自己的看法。答案：C

解析：A项“不厌其烦”多用于正面语境，此处为负面含义，语义不符；B项“心领神会”多用于双方心意相通，而非仅一方；D项“群情激奋”通常指激动愤怒，语义不符；C项“落落大方”形容举止自然得体，使用恰当。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：请将下列句子补写完整，保持语意连贯，句式对称。

15.天道酬勤，________。

答案：地道酬德

解析：该句与“天道酬勤”形成对仗，强调勤奋与品德的重要性。他虽然年轻，但________。

答案：却有远见卓识

解析：语意连贯，与前半句形成转折，体现其不平凡之处。四、写作（60分）题目内容：根据以下材料，自拟题目，完成一篇不少于800字的文章。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话警示我们，要珍惜已经拥有的一切，不要浪费。在当今社会，物质极大丰富，但人们却越来越焦虑，似乎什么都不满足，总在追求“更多”“更好”，甚至不满足于现有的生活状态。请结合自身经