2025~2026学年山东省德州市德城区五校联考九年级上学期10月阶段检测物理模拟试卷

2025~2026学年山东省德州市德城区五校联考九年级上学期10月阶段检测物理模拟试卷一、单选题1.如图所示是由微颗粒（直径为1~50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断正确的是（）

A．“纳米纸”的分子是静止的B．油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力C．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙D．“油水不沾”的原因是所有的液体分子和固体分子之间都不会发生扩散现象2.质量相等、温度均为100℃的铝块和铜块（c铝>c铜），分别投入质量、温度均相同的两杯水中，当两杯水升高相同的温度时，取出两金属块并使它们接触，不考虑热损失，则两金属块()

A．不发生热传递B．热量从铜块传向铝块C．温度保持不变D．热量从铝块传向铜块3.如图甲是曾侯乙墓出土的铜冰鉴式保温器。这种保温器分为两层，外层为一方鉴，内层装一方壶，如图乙所示。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛酒。下列说法正确的是（）

A．外方鉴中的冰温度为0℃，所以内能也为0JB．壶内酒内能减少是通过热传递的方式实现的C．壶内酒将温度传给方鉴中的冰块后内能增加D．冰块吸热熔化成水的过程中内能保持不变4.关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）

A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度越高，含有热量越多C．物体内能增大，但温度不一定升高D．一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了5.如图为我国武装直升机武直﹣10，采用我国完全自主研发的“玉龙”涡轴航空发动机，它的大致工作过程：空气通过进气道进入压气机，燃料在燃烧室燃烧后，产生的高温高压气体推动涡轮转动，从而输出动力。下列说法正确的是（）

A．武直﹣10沿竖直方向匀速上升时，它的机械能保持不变B．燃料和压缩空气混合后，燃料的热值增大C．空气进入压气机，被压气机压缩后内能增大D．燃烧室里的燃料燃烧更加充分时，发动机的效率不变6.内燃机的能量流向图如图所示。内燃机的效率为（）

A．7%B．28%C．31%D．34%7.关于各图中实验现象产生的原因，下列说法正确的是（）

A．图甲中用力迅速压下活塞，筒内的硝化棉燃烧，是由于外界对物体做功，物体的内能减小，温度升高B．图乙中抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是由于空气的密度大于二氧化氮的密度C．图丙中将接触面磨平的两铅块用力压紧它们就结合在一起，下面吊一个重物都不能把它们拉开，是由于铅块分子之间存在着相互作用的引力D．图丁中用酒精灯加热封闭试管内的水，水沸腾后将塞子冲出，是由于空气分子之间存在着相互作用的斥力8.某银行进入柜台大门实行刷脸和密码双重验证。刷脸验证通过后开关闭合，密码验证通过后开关闭合，两次验证都通过后开门电动机工作，大门打开；用于监控大门的摄像照明灯须常亮，为保护电阻。下列电路设计符合要求的是（）

A．B．C．D．9.研究人员在低温极强磁场条件下发现了一种带负电荷的新型粒子，未来可能应用于量子计算领域。下列粒子中，与该粒子带电性质相同的是（）

A．电子B．原子C．质子D．中子10.如图所示是电学中的几个小实验，下列说法正确的是（）

A．甲图，将气球在小女孩头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，是因为气球和头发带异种电荷B．乙图，用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电C．丙图，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动D．丁图，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电11.如图所示，在盛有稀硫酸溶液的容器中平行插入铜片和锌片，组成一个化学电池，该电池可使发光二极管发光。下列关于该化学电池的说法正确的是（）

A．此化学电池工作时将化学能转化为电能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片B．此化学电池工作时将电能转化为化学能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片C．此化学电池工作时将化学能转化为电能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片D．此化学电池工作时将电能转化为化学能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片12.电吹风机的电路主要由电风扇、电热丝、导线、开关和电源组成。为了使电吹风机不会因为温度过高而发生危险，要求接通电源后电风扇既可以单独工作，也可以跟电热丝一起工作，但电热丝不能单独工作。用表示电风扇，用表示电热丝，则图所示的电路图中符合设计要求的是（）

A．B．C．D．二、填空题13.如图所示，汽油机此时处于_______冲程。飞轮转速为1800r/min时，则它每秒钟对外做功________次。14.用稳定的热源给一个1kg物体均匀加热，得到它的熔化图像如图所示，已知该物体在固态时的比热容为0.2×103J/（kg·℃），则该物质在液态时的比热容是________J/（kg·℃）；物体在BC段熔化过程中吸收的热量________J。（不计热量损失）15.如图所示，用一个带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器的金属球时，金属球也带上负电，则电子转移方向_______，（选填“a到b”或“b到a”）。用带有手柄的金属棒把带电的验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，若瞬时电流的方向由A到B，则原来A验电器带_______（选填“正”或“负”）电。16.如图所示的电路图中，要使L1与L2串联，应闭合开关______；要使L1与L2并联，应闭合开关______。三、作图题17.按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向．18.“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．19.根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。四、未知20.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，小明利用身边的素材来简单模拟静电复印原理，具体操作步骤如图所示。(1)用丝绸快速摩擦有机玻璃板的整个板面，如图甲所示，其目的是通过摩擦使有机玻璃板带________（选填“正”或“负”）电；(2)图乙中用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，利用的是人体是________（选填“导体”或“绝缘体”）；(3)图丙所示将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机玻璃板上干木屑的滑落，因为带电体具有________________________的性质其他部分的木屑被吸引，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了；(4)摩擦起电现象的实质是________（选填“电子”或“原子核”）发生了转移。21.小龙利用如图甲所示的装置进行“比较不同物质吸热能力”的实验，两个相同的烧杯中分别装有质量相同的、两种液体，并用两个规格相同的电加热器进行加热；如图乙所示为根据实验记录的相关数据绘制出的图像。(1)实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内______相同；(2)为了比较a、b液体的吸热本领，小明提出两种比较方案：①让两者升高相同的温度比较加热时间：②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是________（填“①”“②”或“①和②”）；(3)如果把“a和b两种液体吸热升温”与“c和d两个容器盛水水面升高”做类比，如图丙所示。则液体的比热容和容器的______（选填“高度”“容积”或“底面积”）类似；(4)若a液体的比热容为4.2×103J/（kg⋅℃），则b液体的比热容为________J/（kg⋅℃）。五、实验题22.探究要素1问题与猜想小红在测量通过小灯泡的电流时，发现串联电路中灯泡比更亮，于是猜想串联电路中每处的电流大小是否不同呢探究要素设计实验（1）如图甲所示小红设计的“探究串联电路电流特点”的实验电路图；（2）连接电路时，应该_______开关；（3）用电流表测电流时，电流表应_______联在被测电路。若在进行试触操作时，发现电流表指针偏向左侧，则发生此现象的原因_______；（4）她先把电流表接在A处，闭合开关后，电流表指针的位置如图乙所示，接下来的操作应该是_______；探究要素3结论与解释（5）依次测出A、B、C三处的电流值，如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出结论：_______（用图表中字母表达式表示）

电流电流电流探究要素4评估与交流（6）老师提醒小红，应该进行多次实验，避免结论的偶然性，下面需要进行的操作是_______；（7）同组的小明正确连接电路后，发现电流表损坏了，为验证小红的猜想，如何设计实验验证验证方案：_______；（8）有一串小彩灯，由个小彩灯串联而成，若知道通过第一个小彩灯的电流是，则通过第个小彩灯的电流是_______A。23.探究要素问题与猜想（1）学校安全教育讲座上，小智听见老师说“学校总开关的电流一般都比教室灯管的电流大”，他由此猜想：学校电路是_______电路；探究要素设计实验（2）为探究并联电路电流规律他设计了如下实验。（3）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路补充完整_______。断开开关连接电路时，发现电流表的指针指在图丙所示位置，则小智接下来应进行的操作是_______；（4）实验中，小智应该选择两个小灯泡规格是_______（选填“相同”或“不相同”）的；（5）正确处理电流表且连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，发光，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是_______；探究要素结论与解释（6）小智进行了三次实验，实验数据如表所示，从数据可以分析出并联电路中的电流关系为：_______；探究要素评估与交流

实验次数支路电流IA/A支路电流IB/A支路电流IC/A10.300.160.4620.200.200.4030.160.180.34（7）小华同学想通过如图丁所示的电路来比较并联电路中和中的电流的大小关系，他的方案是：只闭合，测出中的电流；只闭合测出的电流，比较和的大小，请你评估：小华的方案________选填（“可行”或“不可行”），理由是_______。六、计算题24.“铁板牛肉”是一道经典美食，其做法为先将牛肉炒至九成熟，再将牛肉盛放在烧得发烫的铁板上，从而通过铁板放热将牛肉烧熟。科学研究发现，质量为、初温为的铁块，当温度降到时放出了的热量。某餐馆利用这种铁块制成了的铁板烧制“铁板牛肉”。将铁板加热到，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到时，牛肉片已十成熟了。已知铁板烧牛肉时的热效率为，求：(1)铁的比热容；(2)牛肉从铁板处吸收的热量。25.某同学家自来水的温度为15℃，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为40℃，通过查看水表得知自己洗澡用了0.02m3的水。如果燃气热水器的效率是95％，他这次洗澡消耗了多少天然气？天然气的热值取4.0×107J/m3。26.小明一家假期自驾去外地旅游。行驶在高速公路上时，小明爸爸发现汽车仪表盘显示油量较少，大家担心是否